Está Pasando 13/05/2025 Atención a la infancia en los campamentos del Sáhara, MIMO Biosciences, premio Emprende XXI, Arte y reflexión en el Día Africa

Navarra Televisión

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00:00:00Rosalén será una de las artistas que llegará a estos próximos San Fermín es también Leire Martínez, Cali y el Dandy son algunos de los conciertos que llegarán en las próximas fiestas de Pamplona.

00:00:29El 50% de los artistas serán mujeres, el 31% de todo el programa serán música en euskera. En total 13 artistas, 8 noches de música en el corazón de la capital navarra.

00:00:46Hola, ¿qué tal? ¿Cómo están? Bienvenidos y bienvenidas. Ya ven ustedes que estamos en ambiente festivo ya, pero hoy nos vamos a marchar hasta el corazón de Europa, hasta Bruselas,

00:00:57porque ha habido un aviso de bomba en el aeropuerto de Charleroa y precisamente ese aviso les ha pillado a nuestros compañeros de Navarra Televisión. Es así, ¿verdad?

00:01:07Yule Nuterga, última hora.

00:01:08Sí, por fin hemos podido llegar al aeropuerto de Charleroa en Bruselas. Venimos a cubrir el comité de las regiones y lo cierto es que ha sido una odisea llegar hasta aquí.

00:01:19Un aviso de bomba en un avión procedente de Oporto ha obligado a cerrar por completo este aeropuerto. Ningún avión despegaba ni ningún avión aterrizaba.

00:01:28Nosotros hemos llegado con cerca de tres horas de retraso.

00:01:32Así estamos en Bruselas y en Madrid. Todo apunta a los posibles sabotajes en el tren de alta velocidad en la infraestructura.

00:01:42Su paso por Navarra. De eso se ha hablado hoy, entre otros temas, en el Congreso. Rafa Navarro.

00:01:50¿Qué tal? Buenas tardes, Amaya.

00:01:51Y así, para decidir el trazado de esa línea de alta velocidad que unirá Navarra con País Vasco, se requieren de una serie de estudios geológicos que están sufriendo sabotajes, según ha expuesto UPN.

00:02:02El diputado de la formación Navarra ha pedido en la Comisión de Interior mayor seguridad y colaboración para que estos actos no se produzcan.

00:02:09La proposición no de ley ha salido adelante con 18 votos.

00:02:15Millón y medio de bebés pierden la vida en el mundo por falta de una incubadora.

00:02:19Desde Navarra se toman iniciativas para paliar esta situación tan trágica.

00:02:26Pablo Vergasa es un especialista precisamente en la construcción de incubadoras a bajo coste.

00:02:32Hoy hablamos con él.

00:02:36Hay hospitales que, por no tener recursos, directamente descartan a los bebés, que son prematuros.

00:02:42Tenemos fotos de cientos de bebés, pero tenemos monitorización de miles.

00:02:48Tenemos cerca de 2.000 bebés.

00:02:51Luego hay, y luego ya de lo que no podemos monitorizar, porque hay bebés que la incubadora va al medio de la jungla.

00:02:59Conoceremos mucho más acerca de esta iniciativa y ponemos el foco ahora en Leonardo da Vinci.

00:03:03Sí, nos vamos hasta la ribera. ¿Con qué motivo, Carra López?

00:03:06Estos que ven son prototipos e inventos de Leonardo da Vinci que forman parte de esta exposición que se ha instalado en Tudela.

00:03:15Esta es la parte exterior y en unos minutos descubriremos la parte interior que nos va a permitir profundizar en su pensamiento.

00:03:22No se lo pierda.

00:03:23En la actualidad del día, como siempre, con nuestra compañera Sara Rodríguez Aliaga. Adelante.

00:03:30¿Qué tal, Amaya? Pues hoy comenzamos en los tribunales porque la Audiencia de Navarra ha confirmado la condena para el conductor de autobús

00:03:36que, recordarán, en enero de 2020 perdía el control de su vehículo en Estella y acababa chocando contra un coche en el que viajaban dos niños

00:03:45que perdieron la vida y su madre, que resultaba gravemente herida. Y, como decimos, la Audiencia Nacional ha confirmado una condena

00:03:52para este conductor de autobús de dos años y nueve meses de cárcel. Y, como decís, también tenemos la vista puesta en el Congreso

00:03:59con temas como esas obras del tren de alta velocidad y esos posibles sabotajes. UPN ha presentado una proposición no de ley en la Cámara Baja

00:04:08para tratar de evitarlos. Rafa Navarro, más detalles.

00:04:11¿Qué tal? Buenas tardes. Sí, UPN ha expuesto que dichas actuaciones han consistido hasta el momento en sabotajes en las maquinarias

00:04:21y en visitas de vecinos y concejales a los trabajadores que están haciendo esos estudios geotécnicos

00:04:27con el objetivo de amedrentar, intimidar y retrasar las obras. Por ello, ha pedido UPN en la Comisión de Interior

00:04:34que se condenen esos sabotajes y que las fuerzas y cuerpos de seguridad actúen y que garanticen el desarrollo de las obras

00:04:41sin que se produzca ningún tipo de altercado ni de retraso. Esos estudios de impacto medioambiental

00:04:47son necesarios para que el Gobierno Central decida si la línea de alta velocidad que unirá Navarra con País Vasco

00:04:52pasará por Esquio o por Vitoria. Así que la proposición no de ley ha salido adelante con 18 votos a favor.

00:04:58UPN, PP y Vox, 15 en contra, entre ellos el Partido Socialista Sumar y Bildu y la abstención del PNV.

00:05:05Algunos dirán que no son ciertos esos sabotajes o incluso otros afirmarán que no hay denuncias

00:05:12ante los cuerpos policiales. Pues bien, han sido los propios responsables del Ministerio de Transporte

00:05:18los que han denunciado sabotajes, presiones y oposición por parte de entidades locales.

00:05:24Están más interesados en generar una sensación de caos. Esto no es un debate en la sociedad navarra.

00:05:30Y lo que les molesta de verdad a Unión del Pueblo Navarro es que va a ser un gobierno socialista en Navarra

00:05:35y en España quien traiga por fin y después de 30 años, y ahí sí que coincidimos, el tren de alta velocidad a nuestra tierra.

00:05:43Que Sumar y el Partido Socialista, miembros del gobierno, no sean capaces de condenar el sabotaje

00:05:49de una obra que están haciendo ellos mismos, queda claro cuál es el sometimiento a Bildu.

00:05:55Y seguimos de momento en Madrid porque hoy se han vuelto a publicar mensajes entre el presidente del gobierno

00:06:02y José Luis Ábalos y por este asunto se ha preguntado en la rueda de prensa,

00:06:06en la comparecencia posterior al Consejo de Ministros. Rafa.

00:06:11Sí, la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros hoy en Moncloa ha estado marcada

00:06:15por esos mensajes entre Sánchez y Ábalos que está publicando el diario El Mundo.

00:06:20Si estos días atrás se mostró cómo el presidente calificaba de petardos, impresentables e hipócritas

00:06:26a los varones socialistas y críticos con él, hoy le ha tocado el turno a la ministra de Defensa,

00:06:31Margarita Robles, a la que denomina pájara y de dormir con el uniforme.

00:06:35En esta tercera entrega publicada se muestran también las tensiones con Pablo Iglesias

00:06:40cuando era vicepresidente del gobierno, al que tacha de torpe y cuñadismo, entre otras cosas.

00:06:46En la rueda de prensa posterior el ministro Bolaños y Pilar Alegría han pedido al Estado de Derecho

00:06:51que actúe para esclarecer de dónde vienen esas filtraciones que atentan contra la privacidad del presidente.

00:07:00Damos por hecho que esa filtración que se está conociendo en estos días,

00:07:03pues damos por hecho que habrá una investigación judicial.

00:07:06Y si no lo hubiera, desde luego nosotros iniciaremos las acciones legales pertinentes

00:07:10para que se conozca todo a fondo de esta filtración.

00:07:13Que si creen que con esta oposición de casquería, con esta oposición de confrontación constante y permanente

00:07:20nos van a desviar de lo importante, le digo que abandonen toda su esperanza.

00:07:26De vuelta en Pamplona, ya saben que el ayuntamiento tiene la intención de preguntar a la ciudadanía

00:07:30en una encuesta sobre diferentes aspectos de los sanfermines.

00:07:33Dice UPN que la intención del alcalde de Pamplona, de Joseba Siron,

00:07:37es abrir un debate en torno a la tauromaquia o en torno al sentimiento religioso durante las fiestas.

00:07:43Joseba Siron respondía esta mañana.

00:07:46Joseba Siron asegura que la propuesta de preguntar sobre los sanfermines

00:07:50surge en la etapa de Enrique Maya como alcalde.

00:07:53Esta es una encuesta que arranca de la legislatura de Navarra Suma.

00:07:57A la misma hora, en la sede de UPN, la exprimera edil y portavoz en el consistorio

00:08:02niega la mayor y rechaza que ese estudio incluyese la aprobación o rechazo a los toros.

00:08:08Y sí estaban cuestiones que pueden ser de relevancia, como por ejemplo,

00:08:12qué opinan los pamploneses sobre lo que ocurre año tras año en Curia.

00:08:16Asiron reconoce que, por el momento, ni están preparadas las cuestiones,

00:08:20pero confirma que preguntarán sobre la tauromaquia.

00:08:22Cualquier encuesta sobre Sanfermines que obviara preguntar sobre ese tema

00:08:26es que estaría coja de inicio.

00:08:30Aunque dice no será vinculante.

00:08:32¿Alguien cree que vamos a tomar en este ayuntamiento medidas de ciudad en función de una encuesta?

00:08:36Ibarrol asegura que se abre un debate interesado sobre religión y toros.

00:08:40La plaza de toros, tanto en las corridas como en los encierros,

00:08:44no tiene ni una sola entrada libre ningún día del año.

00:08:47Y que hay que preguntar sobre los aspectos de mejora de las fiestas.

00:08:51En pocos eventos habrá que dejen más impacto económico y turístico que los encierros.

00:08:59Minutos más tarde se presentaba el cartel de la Feria del Toro, en un acto ajeno a la polémica.

00:09:04Es otro tema que ya se verá.

00:09:06La encuesta arrancará el 1 de junio y finalizará el 5 de julio.

00:09:11Y terminamos con una imagen este martes, día del niño hospitalizado.

00:09:15Ha sido una jornada especial para quienes actualmente se encuentran ingresados.

00:09:19Les hemos acompañado, también han recibido la visita de agentes de policía y de bomberos.

00:09:24Y se ha instalado una campana que se hará sonar cuando un niño o una niña finalice el tratamiento a Maya.

00:09:30Perfecto, Sara.

00:09:33Pues nos quedamos con esa imagen de los niños hospitalizados, como dices.

00:09:38Bueno, pues nos quedamos con ello.

00:09:39Y ahora volvemos aquí a Plató, pero marchándonos de alguna manera hasta Bruselas,

00:09:44porque allí está nuestro compañero Julen Uterga.

00:09:47Un equipo de Navarra Televisión, la verdad que ha vivido hoy una odisea y un gran susto,

00:09:50porque ha habido aviso de bomba en el aeropuerto de Charleroi, en Bruselas.

00:09:57¿Qué situación habéis vivido?

00:09:59Cuéntanos la última hora, Julen.

00:10:00Sí, ¿qué tal?

00:10:06Buenas tardes.

00:10:06Colapso absoluto en este aeropuerto de Charleroi, en Bruselas.

00:10:11Estábamos viajando para cubrir el comité de las regiones

00:10:15y finalmente hemos llegado a la capital comunitaria con cerca de tres horas de retraso.

00:10:20La causa de este colapso ha sido el aviso de bomba en un vuelo procedente de Oporto.

00:10:26Al aterrizar esa aeronave aquí en Bruselas, el aeropuerto se ha cerrado por completo.

00:10:31Ningún avión despegaba, ningún avión aterrizaba.

00:10:34Nuestro vuelo procedente de Vitoria tomaba tierra en la ciudad francesa de Lille,

00:10:39donde hemos estado alrededor de una hora en el avión sin poder bajarnos.

00:10:44Finalmente, la operativa de este aeropuerto del sur de Bruselas se retomaba.

00:10:50Poco a poco, los aviones iban tomando tierra

00:10:53y lo cierto es que ahora se vuelve a retomar esa normalidad.

00:10:58Hay mucha gente esperando todavía a los vuelos

00:11:01porque, como decimos, desde las 11 de la mañana y hasta las 3 de la tarde,

00:11:05toda operativa se ha cancelado.

00:11:07Finalmente, todo ha quedado en un susto.

00:11:09No se ha encontrado ningún artefacto dentro de esa aeronave.

00:11:13Y también decirles que hasta esta capital comunitaria, hasta Bruselas,

00:11:17está previsto que la presidenta Chivite acuda esta misma tarde.

00:11:21aterrizará a eso de las 7 de la tarde para participar a partir de mañana

00:11:26en el Pleno del Comité de las Regiones.

00:11:28Perfecto, pues esa es la última hora. Muchísimas gracias, Yulen.

00:11:31Bueno, pues de momento, normalidad, vuelve la calma

00:11:34después de horas de colapso y de complicación, ¿no?,

00:11:37tras ese aviso de bomba, como decimos, en una aeronave procedente de Portugal.

00:11:44Bueno, pues ánimo, compañeros, y a ver si podemos, por supuesto,

00:11:47contar con vosotros con normalidad y contar también, ¿no?,

00:11:50toda la información que requiere la presencia de Navarra en el corazón de Europa.

00:11:55Volvemos aquí a Pamplona, porque ya falta menos, eso se nota.

00:11:58Ya saben, les hemos contado qué artistas vendrán a la capital navarra

00:12:03en estas fiestas de San Fermín.

00:12:04Y también sabemos que Miquel Barceló, el artista, el pintor mallorquín,

00:12:09ha diseñado el cartel de la Feria del Toro.

00:12:11Se lo contamos con más detalle.

00:12:12El cartel para la Feria de este año vuelve a la esencia de la tauromaquia,

00:12:18refleja lo que se vivirá aquí durante los San Fermines, en el ruedo pamplonés,

00:12:22una obra de Miquel Barceló que, sobre todo, plasma la lucha entre el torero y el animal.

00:12:27Es una obra de tintas y pinturas al agua, sobre papel,

00:12:31y en él se distingue la presencia totémica y contundente de un toro

00:12:35que emerge de un magma dinámico y líquido.

00:12:38En esta estampa del artista mallorquín Miquel Barceló se recorta sutilmente el perfil y la figura del matador.

00:12:44Frágil, semitransparente, que intentará jugar y ganar o no el terreno del animal.

00:12:52Con gran expectación se destapaba la imagen que acompañará la Plaza de Toros

00:12:55durante las fiestas más internacionales de Navarra

00:12:57y la Casa de Misericordia valoraba el trabajo del artista.

00:13:01Para nosotros es un honor y supone también un valor muy importante

00:13:05para nuestro patrimonio que es la colección de carteles anunciadores de la Feria del Toro de San Fermín.

00:13:11Un cartel que rompe con lo establecido y que marca el prólogo de los Sanfermines

00:13:15a falta de menos de dos meses para su comienzo.

00:13:17Una obra muy diferente de otras de la colección de carteles.

00:13:20La tipografía manual también es suya,

00:13:22la composición también de su equipo, del estudio,

00:13:25con la calidad de un experimentado, de un empeñado, diría yo, y reconocido artista.

00:13:32La ambivalencia y la extravagancia están detrás de estos trazados que definen,

00:13:36dice el autor, el hecho trascendental de un evento único.

00:13:39Me interesa la tauromaquia como hecho provocador o sencillamente fuera de lugar.

00:13:44Un cartel que coloca en primer plano a la Feria del Toro dentro del panorama plástico mundial.

00:13:48Bueno, pues ahí tenemos pasito a pasito cada vez más información relativa a los Sanfermines 2025.

00:13:56Pero también ponemos el foco, además de la fiesta, por supuesto,

00:13:59en temas sociales en los que participa de forma activa y fehaciente Navarra

00:14:04y también el gobierno de Navarra.

00:14:05Por eso hemos invitado al programa a Inés Jiménez,

00:14:07directora general de Protección Social y Cooperación al Desarrollo del Gobierno de nuestra comunidad.

00:14:13¿Qué tal, Inés? ¿Cómo estás? Bienvenida.

00:14:15Hola, buenas tardes.

00:14:16Muchísimas gracias por acompañarnos. De alguna manera se unen dos lugares del mundo,

00:14:21Navarra y los campos de refugiados del Sáhara, de Tinduz.

00:14:26Atención temprana a niños y niñas con problemas o dificultades de desarrollo en esos campamentos.

00:14:32¿Cómo está trabajando Navarra precisamente para el bienestar de estas personas?

00:14:35Eso es. Pues gracias, Amaya, por invitarnos a darnos este espacio y poder contar este proyecto

00:14:42que podemos decir que es un hito en la cooperación Navarra porque es el primer proyecto

00:14:49que el gobierno de Navarra lo ejecuta directamente en los países del sur.

00:14:55Ya sabéis que la cooperación Navarra tiene una larga trayectoria,

00:14:59más de 30 años de proyectos, pero el 97%, por ejemplo, en 2024, de la cooperación que hemos hecho en países del sur

00:15:10ha sido a través de organizaciones no gubernamentales, de desarrollo, que tienen socios en los países.

00:15:19Pero este es el primero que es netamente ejecutado por técnicos del gobierno de Navarra.

00:15:26Por eso estamos muy contentas con poder contarlo.

00:15:31Claro, es un paso quizá de mayor compromiso, sí cabe, ¿no?

00:15:34En este caso profesionales de la administración pública trabajando in situ.

00:15:39Vamos a intentar también establecer comunicación precisamente con uno de los responsables,

00:15:44con Jesús Baca, director de Servicio de Atención Temprana de Gobierno de Navarra,

00:15:47que está en los campamentos de Tinduf.

00:15:49Pero nos gustaría, Inés, que nos contaras qué tipo de necesidades tienen estos niños.

00:15:54Sabemos de las dificultades que entraña a vivir ahí, como lo estamos viendo,

00:15:57en esos campamentos de refugiados.

00:15:59Pero, ¿cuál es el foco de atención fundamental que estáis teniendo?

00:16:02Sí, en este caso, Jesús Baca, que es el director del Servicio de Atención Temprana

00:16:08aquí del gobierno de Navarra, es un gran conocedor del terreno,

00:16:14ha participado en varias misiones con otras organizaciones.

00:16:19Y, bueno, él vio que la manera de trabajar del servicio,

00:16:23que utiliza metodologías de atención directa, centrada en las familias y en los menores,

00:16:33era muy replicable en los campamentos.

00:16:36Los campamentos están organizados en cinco huilayas, que se llaman,

00:16:41que serían como pequeños asentamientos.

00:16:45Entonces, vamos a centrarnos, primeramente, en la huilaya de Auser.

00:16:51Ahí hemos establecido un convenio con el Ministerio de Asuntos Sociales

00:16:56y lo que se trata es de reproducir el modelo de trabajo,

00:17:01la metodología de trabajo del Servicio de Atención Temprana del gobierno de Navarra,

00:17:05allí, dar soporte a las familias para que ellas puedan atender con mejor calidad

00:17:12a los menores de cero a cinco años y establecer redes comunitarias

00:17:18que atiendan mejor y más.

00:17:22Yo creo que Jesús, que es un gran conocedor y es el experto,

00:17:26os va a poder contar el desarrollo del proyecto,

00:17:29pero yo sí que quería poner en valor precisamente el esfuerzo y el compromiso

00:17:34del servicio de la Agencia para el Desarrollo y Autonomía de las Personas

00:17:39y todo el equipo técnico del servicio que se ha desplazado allí

00:17:44y que con mucho compromiso y esfuerzo está desarrollando esta nueva iniciativa.

00:17:49De alguna manera se busca una solución justa para toda esta situación anómala

00:17:55que viven tantas familias, decenas de personas.

00:17:58Eso es, llevan casi 50 años en estos campamentos,

00:18:02en una situación realmente tremenda.

00:18:05El año pasado tuvimos la oportunidad de viajar a los campamentos

00:18:09y la verdad que es un contexto dificilísimo.

00:18:12Imaginad un sitio con muy poca infraestructura donde también se dan,

00:18:18lógicamente, situaciones de discapacidad, de menores con discapacidad,

00:18:23que no se pueden desplazar a centros de educación especial

00:18:26y que habilitar soluciones en su domicilio y en su entorno comunitario

00:18:32es tremendamente interesante e importante.

00:18:37Estamos intentando conectar precisamente con Jesús,

00:18:39no son fáciles las conexiones y tenemos algún inconveniente,

00:18:43pero enseguida lo intentaremos finalmente, por todos los medios,

00:18:46lo estamos tratando de tener con nosotras en directo.

00:18:50¿Qué esperanza tienen esas personas?

00:18:52¿Vosotros habéis estado allí, habéis viajado allí, Inés?

00:18:54¿Qué grado de esperanza habéis encontrado en las familias,

00:18:57con niños y niñas con determinados problemas o problemas más acuciantes,

00:19:01como dices, problemas en el desarrollo, personas con discapacidad?

00:19:06¿Están esperanzados? ¿Confían en la vida?

00:19:08Bueno, dentro de que es una situación muy compleja,

00:19:13lo que nos llamó mucho la atención y era un sentir muy compartido

00:19:19por toda la delegación que estuvimos allí,

00:19:21es la acogida, el pueblo saharaui es totalmente acogedor

00:19:28y viven mucho la comunidad.

00:19:31Entonces, el entorno comunitario y el procurarse apoyo entre ellos

00:19:39es algo que nos trajimos como aprendizaje.

00:19:43Entonces, el factor humano y el valor de la comunidad

00:19:49y el compartir en un contexto tan difícil hace que cada día renueven esa esperanza.

00:20:00Qué bien, bueno, pues eso nos alegra, ¿no?

00:20:02Ahora tenemos ya a Jesús Baca con nosotros,

00:20:04director de Servicio de Atención Temprana de Gobierno de Navarra

00:20:07en los campos de Tinduf, en el Sáhara.

00:20:09¿Qué tal, Jesús? ¿Cómo estás?

00:20:11¿Cuál es quizá la situación que te envuelve ahora mismo?

00:20:14Gracias por acompañarnos.

00:20:16Vale, hola.

00:20:17No sé si me escucháis.

00:20:18La cobertura hoy está siendo muy mala.

00:20:20Escuchamos bien, sí, sí.

00:20:21No sé si me podís oír.

00:20:22Sí, sí, perfecto, Jesús, adelante.

00:20:24Vale, bueno, pues he podido escuchar un poquito a Inés

00:20:28y tenemos una sensación muy constructiva

00:20:33de poder generar algo que tenga mucho sentido aquí,

00:20:36pero os reconozco que la situación de los derechos de la infancia

00:20:39es terrible en los campamentos.

00:20:42Si ya como tal la situación es muy hostil,

00:20:46el entorno es muy hostil,

00:20:47las personas con algún tipo de discapacidad

00:20:51o las personas con problemas de salud mental

00:20:53son las personas que más sufren esta realidad

00:20:56del limbo jurídico que existe

00:20:58alrededor de los campamentos de refugiados de Tindú.

00:21:02Claro. Jesús, ¿cuál está siendo el trabajo?

00:21:05Podéis contarnos un poco con más detalle, ¿no?

00:21:07El trabajo que estáis desarrollando los profesionales

00:21:09de la Administración Pública de Gobierno de Navarra.

00:21:12Soy seis, ¿verdad?

00:21:13Fisioterapeuta, terapia ocupacional, logopeda, psicomotricistas.

00:21:17¿Qué estáis haciendo exactamente en el día a día?

00:21:19¿Cómo se desarrolla un día allí?

00:21:22Vale, pues mira, llevamos 11 días aquí

00:21:24y lo que hemos hecho ha sido, evidentemente,

00:21:26coordinar con el Ministerio de Asuntos Sociales

00:21:29para que ellos fueran los que nos indicaran

00:21:32qué familias eran las que necesitaban

00:21:34que visitáresemos a sus hijos y a sus hijas

00:21:36y qué profesionales de asuntos sociales

00:21:39o del Centro de Educación Especial

00:21:40o del Centro de Sensoriales

00:21:42necesitaban también que pudiésemos visitar

00:21:44a esas niñas y a esos niños, ¿no?

00:21:45Entonces, nuestro día de día es visitar las jaimas,

00:21:48que es como se llaman las casas del pueblo marquí,

00:21:50ahí es de Saharaui,

00:21:51y visitar los Centros de Educación Especial

00:21:55con las profesionales y las familias.

00:21:57Y ahí intentar entender o ver

00:21:59qué necesita cada niña y cada niño

00:22:01para después empezar a lo largo de estos años,

00:22:04porque supongo que igual Inés ha comentado,

00:22:07es un proyecto para varios años

00:22:09en los que poder organizar bien

00:22:12una respuesta mejor a estos niños y estas niñas

00:22:14con tanta dificultad.

00:22:16Claro, se va a prolongar en el tiempo,

00:22:18eso es importante,

00:22:19porque va a haber un seguimiento notable, ¿verdad?,

00:22:20de cada una de las situaciones personales

00:22:23que estáis viviendo allí.

00:22:25Profesionalmente, a vosotros también,

00:22:26¿qué os está reportando, no?,

00:22:28a pesar de las dificultades, sin duda,

00:22:30del, bueno, pues los inconvenientes del lugar.

00:22:33Jesús, personalmente y profesionalmente,

00:22:35¿qué aporta estar allí estos días?

00:22:39Pues, bueno,

00:22:41yo había viajado varias veces también

00:22:42con una asociación navarra,

00:22:45Narrás,

00:22:45que se ocupa de los proyectos de salud mental.

00:22:48Entonces,

00:22:49como tal,

00:22:51personalmente es devastador.

00:22:53O sea, yo os reconozco que vuelvo en el avión

00:22:55siempre que vuelvo y vuelvo llorando de impotencia,

00:22:58porque no puedo entender,

00:22:59en mi cabeza no cabe el que

00:23:01seres humanos tengan que vivir así.

00:23:03No lo puedo entender

00:23:04y no me acostumbró,

00:23:05aunque viaje una o mil veces, ¿no?

00:23:07A nivel profesional,

00:23:09entendemos y sentimos

00:23:12que la vida nos ha dado

00:23:13un montón de herramientas a nosotros

00:23:15como profesionales de gobierno de Navarra.

00:23:17Hemos hecho un montón de formaciones,

00:23:18hemos hecho un montón de cosas

00:23:19y creemos que las podemos poner a disposición, ¿no?

00:23:22Y luego hay un apartado

00:23:23que es que lo estamos comentando estos días,

00:23:24que es

00:23:25que nos ha llamado poderosamente la atención

00:23:29la mirada tan bonita

00:23:30de las madres y de los padres

00:23:32a niños con una dificultad muy importante,

00:23:36pero que los asumen y los aceptan tal y como son,

00:23:39a pesar de no tener recursos

00:23:40y a pesar de no tener

00:23:41ninguna manera casi

00:23:43de poder responder a su derecho al desarrollo.

00:23:45Claro, pues con esas...

00:23:46Entonces ha sido como...

00:23:47Sí.

00:23:48Bueno, me imagino que eso es muy importante

00:23:50también, ¿no?

00:23:50Percibirlo de esa manera, ¿verdad, Inés?

00:23:51Como nos dice Jesús,

00:23:53también ese amor, ¿no?

00:23:54De la familia hacia esos niños

00:23:55que tienen estos problemas, ¿no?

00:23:58Muy especial también

00:23:59lo que nos está diciendo Jesús

00:24:00en este sentido, ¿no, Inés?

00:24:01Así es, sí.

00:24:02Por eso el vínculo y el compromiso, ¿no?

00:24:06Estar...

00:24:07Y poner a disposición,

00:24:09como ha dicho Jesús, ¿no?

00:24:10Nuestras capacidades, ¿no?

00:24:12En un entorno tan hostil

00:24:14es un compromiso del Gobierno de Navarra

00:24:17y del Departamento de Derechos Sociales.

00:24:21Así es, Jesús.

00:24:21Bueno, no sé si nos podemos despedir ya.

00:24:24Ahora ya...

00:24:24Sí, nos hemos despedido ya

00:24:26porque...

00:24:26Adiós, Jesús.

00:24:27...la técnica es difícil...

00:24:29Bueno, pues no es fácil, ¿verdad?

00:24:30Bueno, muchísimas gracias, sin duda,

00:24:32por aportarnos en directo

00:24:33desde Tinduz lo que se vive.

00:24:35Inés, muchísimas gracias también a ti.

00:24:37Ojalá, ¿no?

00:24:38Siga en el futuro este proyecto,

00:24:40como bien indicas,

00:24:41que salvará muchas vidas

00:24:42y mejorará la calidad de vida

00:24:43de muchas familias, niños y niñas

00:24:45en los campamentos.

00:24:46Gracias por venir.

00:24:47Así es, gracias.

00:24:48Y enhorabuena.

00:24:48Muchísimas gracias.

00:24:49Gracias a vosotros.

00:24:50Gracias, de verdad.

00:24:51Bueno, pues nos quedamos con esta intención

00:24:53y la ejecución de este programa,

00:24:55desde luego que llega al corazón

00:24:57de muchas personas.

00:24:58Hacemos una mínima pausa y seguimos.

00:25:07Bueno, ya abrimos nuestro tiempo dedicado

00:25:17a la ciencia, a la investigación,

00:25:19al desarrollo, a la innovación,

00:25:20al presente y, sobre todo,

00:25:21al progreso y al futuro

00:25:23a través de la ciencia.

00:25:24Hoy tenemos a grandes responsables

00:25:35precisamente del progreso de Navarra

00:25:37que tienen que ver con la ciencia,

00:25:38con la innovación,

00:25:39con el progreso,

00:25:40como es Agurchane Martínez,

00:25:41directora general de Ciencia,

00:25:42Tecnología e Innovación

00:25:44del Gobierno de Navarra.

00:25:45¿Qué tal, Agurchane?

00:25:45¿Cómo estás?

00:25:46Muy bien, buenas tardes.

00:25:47Bienvenida.

00:25:47Muchísimas gracias por acompañarnos.

00:25:49A nuestro lado también está Garbine Basterra,

00:25:51directora general de Energía

00:25:52y más de más,

00:25:52así empresarial y emprendimiento

00:25:54del Gobierno de Navarra.

00:25:55¿Qué tal, Garbine?

00:25:55¿Cómo estás?

00:25:56Muy bien, buenas tardes.

00:25:57Muchísimas gracias por acompañarnos

00:25:58y también a mi lado

00:25:59el director general de Aditec,

00:26:01Diego Garrido.

00:26:02¿Qué tal, Diego?

00:26:03Buenas tardes, Arrancha León.

00:26:04Arrancha León.

00:26:05Muchísimas gracias por acompañarnos.

00:26:07Bueno, estamos en un mes

00:26:07o en unos meses cercanos

00:26:09muy, muy especiales,

00:26:10importantes para la innovación.

00:26:13Vamos a hablar de la Innovation Week,

00:26:15una semana clave, ¿verdad?,

00:26:16en todo lo que tiene que ver

00:26:17con el presente y el futuro

00:26:18y también de una gala importante,

00:26:20¿no, Agurchane?

00:26:21¿Cómo ves?

00:26:21Sállense Cállcha.

00:26:22Efectivamente, efectivamente.

00:26:24Y además, como decías,

00:26:25que este año Sállense Cállcha

00:26:26viene acompañado

00:26:27de una semana completa de actividades

00:26:30que lo que buscábamos precisamente

00:26:32en esta semana

00:26:33era poner de relevancia

00:26:34que Navarra es un territorio innovador

00:26:35y que la ciudadanía

00:26:36también sea consciente

00:26:37de todas las iniciativas

00:26:39y de todo lo que se hace

00:26:40en innovación en Navarra.

00:26:41Entonces, esta semana,

00:26:43alrededor de la Sállense Cállcha,

00:26:45que es como la tradicional

00:26:46y la que conocemos de siempre,

00:26:48pues tenemos una jornada

00:26:49dedicada a agroalimentación,

00:26:50más orientado a empresas del sector,

00:26:52donde tendremos la compañía

00:26:54de los Ministerios de Agricultura

00:26:56y de Ciencia

00:26:56y de la mano de CNTA.

00:26:58Tenemos también una jornada

00:27:00el martes dedicado

00:27:01a la construcción

00:27:03de la mano de BAI,

00:27:04donde tendremos presencias relevantes

00:27:06de Pachi Mangado,

00:27:08de Andrea de Places,

00:27:10donde se van a juntar

00:27:11los clústeres más relevantes del sector.

00:27:14Tendremos también una jornada

00:27:15el jueves dedicado

00:27:16a la Euroregión

00:27:18y a las oportunidades

00:27:18que tienen las entidades navarras

00:27:20en la Euroregión,

00:27:21pero también tenemos otro foco,

00:27:22además de las empresas,

00:27:23en lo que es la ciudadanía,

00:27:24que la ciudadanía

00:27:25también sea consciente

00:27:26de que la innovación

00:27:27está en su vida

00:27:28y de que en el día a día

00:27:29se encuentran temas

00:27:30que tienen que ver

00:27:31con innovación.

00:27:32Ahí estás en Secaicha,

00:27:33que ya Diego

00:27:34nos explicará muy bien

00:27:36toda la edición de este año,

00:27:37pero también tenemos

00:27:38como guinda al pastel

00:27:40el viernes,

00:27:41una jornada más fresca,

00:27:43más dedicada a la ciudadanía

00:27:44de la mano de la bajera,

00:27:47donde lo que vamos a unir

00:27:48es arte, moda, innovación

00:27:51desde la perspectiva

00:27:52de la sostenibilidad

00:27:53muy enfocado

00:27:55a que la ciudadanía

00:27:56sea consciente

00:27:56de que en lo que hacen

00:27:57en el día a día,

00:27:58por ejemplo,

00:27:59el ir a comprarse ropa

00:28:00también tiene que ver

00:28:01con innovación

00:28:02y que hay un proceso detrás

00:28:03y que hay personas

00:28:05que trabajan la innovación

00:28:07pues como puede ser

00:28:08Anne Mendenueta

00:28:09o puede ser

00:28:10Illasque Martirena

00:28:12o Ainara Martín de Cosi

00:28:15pues que van a hacer

00:28:16una propuesta muy interesante

00:28:17siempre orientada

00:28:19a lo que te digo,

00:28:19a que la ciudadanía

00:28:20también participe

00:28:21y sea consciente.

00:28:22Desde distintos puntos de vista

00:28:23además,

00:28:24como decías,

00:28:24esas tres personas

00:28:25creadoras de contenido,

00:28:28diseñadoras de moda

00:28:29muy interesante.

00:28:30Bueno, si os parece,

00:28:30ahora centramos la mirada,

00:28:31Diego,

00:28:32en Sainse Caixa,

00:28:33en la gala,

00:28:34en los premios

00:28:34y en los detalles,

00:28:36pero vamos a ver

00:28:36en el siguiente vídeo

00:28:37cómo este marco

00:28:38que nos ha relatado

00:28:39Agurtsané

00:28:41pues tiene también

00:28:42estos perfiles

00:28:43y estas claves.

00:28:44Vamos a verlo.

00:28:44En Navarra,

00:28:49la innovación

00:28:50no es solo un propósito.

00:28:53Es nuestra esencia,

00:28:55nuestra manera de avanzar.

00:28:59Es la clave

00:29:00para mirar al futuro

00:29:02con ambición.

00:29:03Un pilar

00:29:04que fortalece

00:29:04nuestra marca Navarra

00:29:06y nos posiciona

00:29:08entre las 100 regiones

00:29:09más innovadoras

00:29:10de Europa

00:29:11con datos que confirman

00:29:25nuestro liderazgo

00:29:26y proyectos

00:29:27que nos impulsan

00:29:27hacia nuevos horizontes.

00:29:34Siempre fieles

00:29:35a nuestras raíces,

00:29:36a nuestras tradiciones

00:29:37y fortalezas.

00:29:44En Navarra

00:29:45creamos,

00:29:48atraemos

00:29:49y retenemos talento.

00:29:52Fomentamos la transferencia

00:29:53de conocimiento

00:29:54y abrimos las puertas

00:29:55a la internacionalización

00:29:56porque las ideas

00:29:58no entienden

00:29:59de fronteras.

00:30:00La innovación

00:30:01impulsa

00:30:02nuestro progreso.

00:30:03Cada esfuerzo

00:30:04de hoy

00:30:04contribuye

00:30:05al bienestar

00:30:06y desarrollo

00:30:07del mañana,

00:30:08construyendo

00:30:09un futuro

00:30:09más sostenible

00:30:10y prometedor

00:30:11para la ciudadanía.

00:30:14En Navarra

00:30:14queremos liderar

00:30:15el cambio

00:30:16con visión global

00:30:17y raíces firmes.

00:30:19Una comunidad

00:30:20donde el progreso,

00:30:21el talento

00:30:22y la innovación

00:30:23se entrelazan

00:30:24para forjar

00:30:24una región

00:30:25más fuerte

00:30:26y más competitiva.

00:30:30En Navarra

00:30:31la innovación

00:30:32nos mueve.

00:30:34En Navarra

00:30:34lideramos el futuro

00:30:36y lo queremos

00:30:37hacer contigo.

00:30:40Pues Navarra

00:30:41destaca

00:30:41ya vemos

00:30:42en este plano

00:30:42de la innovación

00:30:44pero se desea

00:30:45seguir siendo líder

00:30:46y enmarcar

00:30:47el futuro

00:30:48de la mejor manera.

00:30:49Entre otros temas

00:30:50y dentro de esa

00:30:51Innovation Week

00:30:51tenemos ese apartado

00:30:53¿verdad Diego?

00:30:54Que es Science

00:30:54y Caixa.

00:30:55Cuéntanos

00:30:55en qué va a consistir

00:30:56especialmente este año.

00:30:58Science y Caixa

00:30:59este año

00:30:59es ya la quinta edición.

00:31:01En todas las ediciones

00:31:01han tenido

00:31:03un eje común

00:31:04que es la generación

00:31:06de cultura científica

00:31:07y como decía

00:31:07Gurchane

00:31:08transmitir a la sociedad

00:31:10la importancia

00:31:11y cómo

00:31:11de toda la investigación

00:31:12y todo el trabajo

00:31:13que realizan

00:31:14en Navarra

00:31:15más de 5.000 personas

00:31:16entre las personas

00:31:17que trabajan

00:31:18en el sistema navarro

00:31:18de IMAXD

00:31:19más y unas 3.000

00:31:203.000 y pico

00:31:21más de las personas

00:31:22que trabajan

00:31:23en IMAXD

00:31:23en el tejido empresarial

00:31:24y cómo toda esta tecnología

00:31:26y toda esta ciencia

00:31:27llega a la sociedad

00:31:28y a la vez

00:31:29el segundo eje

00:31:31es el homenaje

00:31:31a todas estas personas.

00:31:34En esta edición

00:31:34la fórmula

00:31:37en que la vamos a hacer

00:31:37va a ser

00:31:38el día 21

00:31:39empezaremos a las 6 de la tarde

00:31:41con la inauguración

00:31:42de una exposición

00:31:43que luego

00:31:44esta exposición

00:31:44permanecerá abierta

00:31:45en el Valoarte

00:31:46durante unos cuantos días

00:31:48en el hall

00:31:48y luego la haremos

00:31:50circular

00:31:50por diferentes localidades.

00:31:52En esta exposición

00:31:52lo que vamos a mostrar

00:31:53es

00:31:53lo que

00:31:55diferentes entidades

00:31:57consultoras

00:31:58o la Agencia Internacional

00:31:59de Energía

00:31:59predicen

00:32:00para el futuro.

00:32:02Por ejemplo

00:32:02en alimentación

00:32:03se predice

00:32:04cómo se incrementará

00:32:05en un altísimo porcentaje

00:32:06el consumo de proteínas

00:32:07alternativas

00:32:08o cómo en energía

00:32:09más de un 90%

00:32:11del incremento

00:32:12en energía

00:32:12será gracias

00:32:13a renovables

00:32:14o cómo

00:32:14en salud

00:32:15podemos reducir

00:32:17gracias a la inteligencia artificial

00:32:18un 30%

00:32:19a las listas de esperas.

00:32:21Bien, pues vamos a ver

00:32:21cómo de estas predicciones

00:32:23como decía Steve Jobs

00:32:25la mejor forma

00:32:26de precio

00:32:27y el futuro

00:32:27es construirlo.

00:32:28Bueno, pues como este futuro

00:32:29lo podemos además

00:32:31construir

00:32:31desde los proyectos

00:32:32que se desarrollan

00:32:33entre el sistema

00:32:35Navarro de Imas de Masí

00:32:36y las empresas.

00:32:37Por un lado

00:32:37proyectos

00:32:39de capacitación

00:32:40de colaboración

00:32:41entre los agentes

00:32:42del sistema Navarro

00:32:43de Imas de Masí

00:32:43lo que llamamos

00:32:44proyectos colaborativos

00:32:45financiados por el departamento

00:32:46de Universidad

00:32:47Innovación y Transformación Digital

00:32:49y los proyectos estratégicos

00:32:51los que colaboran

00:32:52se transfiere tecnología

00:32:53a través de grandes líneas

00:32:55estratégicas

00:32:56de la S4

00:32:57entre los agentes

00:32:58del SINAI

00:32:58y las empresas

00:32:59financiados por el departamento

00:33:01de Industria

00:33:02y Transición Ecológica

00:33:03y Digital Empresarial

00:33:03y el homenaje

00:33:05vendrá en la gala.

00:33:06En esta gala

00:33:06se entregarán

00:33:08tres premios

00:33:08al mejor proyecto

00:33:11colaborativo

00:33:12entre los

00:33:13siete nominados

00:33:14y al mejor proyecto

00:33:16estratégico

00:33:16entre los nueve nominados

00:33:17elegidos por un jurado

00:33:18y el tercer premio

00:33:19es elegido por el público

00:33:21hoy mismo

00:33:21a través de nuestra web

00:33:23www.sciencecaizza.com

00:33:25y cualquier persona

00:33:27puede ya entrar esta tarde

00:33:28y elegir

00:33:29uno de estos

00:33:30uno de estos

00:33:31proyectos

00:33:32nominados a concurso.

00:33:33Perfecto.

00:33:33Bueno, o sea que de alguna manera

00:33:34la ciudadanía

00:33:34puede interactuar también

00:33:36dentro de este marco

00:33:37como bien os decíais

00:33:39no solo para el mundo científico

00:33:40sino abierto

00:33:41al conjunto de la sociedad.

00:33:43Hablamos de presente

00:33:44y de futuro Garbiñe.

00:33:45¿Cuáles consideras

00:33:46que son quizá

00:33:47las principales temáticas

00:33:48que se van a afrontar

00:33:50en el futuro

00:33:50que van a ser cruciales?

00:33:52¿Cuáles son esos temas estrella?

00:33:53Está claro

00:33:54que la innovación

00:33:54es un factor clave

00:33:55de competitividad

00:33:56de las empresas

00:33:57y por lo tanto

00:33:58de la región

00:33:59como Navarra.

00:34:01Alineándonos

00:34:02con las diferentes estrategias

00:34:03y políticas europeas

00:34:04nosotros nos centramos

00:34:05en la doble transición

00:34:06en la transición energética

00:34:07y en la transición digital.

00:34:09Centrándonos

00:34:09en este primer pilar

00:34:11en la transición energética

00:34:12la apuesta

00:34:14de gobierno de Navarra

00:34:15es clara

00:34:16en esta materia

00:34:16y en buscar

00:34:17una industria más eficiente

00:34:19de hecho precisamente

00:34:20la semana pasada

00:34:20presentamos

00:34:21en la Asociación Industria Navarra

00:34:22la agenda

00:34:23de gases renovables

00:34:23con el que se busca

00:34:25que la administración

00:34:27y que el gobierno

00:34:27de Navarra

00:34:27sea pionero

00:34:29y que lidere

00:34:30esa transición

00:34:31hacia unas energías

00:34:33más limpias

00:34:33y sostenibles.

00:34:35Junto con todo esto

00:34:36tenemos una agenda

00:34:37de movilidad eléctrica

00:34:38que está todo encuadrado

00:34:39dentro de nuestro plan energético

00:34:40de Navarra.

00:34:41También buscamos

00:34:42que haya

00:34:43una interacción

00:34:44entre los diferentes

00:34:45agentes del ecosistema

00:34:46para que sea más efectiva

00:34:48esta transición.

00:34:50La otra transición

00:34:51en la que nos centramos

00:34:52desde el departamento

00:34:53es la transición digital.

00:34:56Esto es una carrera de fondo

00:34:56está claro que

00:34:57nos compete

00:34:58a todos y a todas

00:34:59y creemos desde la administración

00:35:00que hay que ayudar.

00:35:02Nosotros fomentamos

00:35:03el que se haga

00:35:04una transición digital

00:35:05basada en planes

00:35:07de transformación

00:35:08con una hoja de ruta

00:35:09clara

00:35:09y también creemos

00:35:10que es de vital importancia

00:35:11capacitar

00:35:13al capital humano

00:35:14y acompañar

00:35:15en toda esta formación.

00:35:15también desde

00:35:16la dirección general

00:35:17fomentamos la cultura

00:35:18del dato

00:35:19para que las empresas

00:35:20tengan modelos

00:35:21predictivos

00:35:22y tomen decisiones

00:35:23basadas en datos.

00:35:24Esto creemos

00:35:24que es de vital importancia

00:35:25y por eso creemos

00:35:26que es muy importante

00:35:27formar a todas estas personas

00:35:29en todos estos módulos.

00:35:30De hecho,

00:35:31en breve vamos a sacar

00:35:32a lo largo de junio

00:35:33una convocatoria

00:35:34de fomento

00:35:34a la empresa digital

00:35:35en la que

00:35:37es recurrente

00:35:38y creemos

00:35:39que con esto

00:35:39vamos a apoyar

00:35:40también a las empresas.

00:35:41Interesante.

00:35:41Claro,

00:35:42Agur Chane,

00:35:42¿cómo va Navarra

00:35:43a liderar ese futuro

00:35:45y también

00:35:45qué valor tiene

00:35:46el SINAI

00:35:46y este ecosistema

00:35:47en el progreso,

00:35:48en el futuro?

00:35:49Bueno,

00:35:50pues algo

00:35:51que tendremos cerca

00:35:52y esperemos sea prometedor.

00:35:54Pues tenemos

00:35:54varias herramientas

00:35:55en Navarra

00:35:56para poder dirigir

00:35:57toda la innovación

00:35:58al futuro.

00:35:59La primera de ellas

00:36:00es la Ley de Ciencia

00:36:01y Tecnología

00:36:01que ya lleva

00:36:03unos años de rodaje

00:36:04y nos ha ayudado mucho

00:36:05y ahora es el momento

00:36:06con ese aprendizaje

00:36:07que hemos tenido

00:36:07de actualizarla

00:36:09para aprovechar

00:36:09el momento

00:36:10en el que estamos

00:36:10y esa es una

00:36:11de las vías

00:36:12que tenemos

00:36:12para afrontar

00:36:13ese futuro

00:36:14de la innovación

00:36:14y la otra

00:36:15por supuesto

00:36:16el plan de Ciencia

00:36:17y Tecnología

00:36:17el que tenemos

00:36:18acaba ahora

00:36:19en el 25

00:36:19y ahora tenemos

00:36:20que pensar

00:36:21y construir

00:36:21cuál va a ser

00:36:22el siguiente plan

00:36:22de Ciencia

00:36:23y en este sentido

00:36:25lo que tenemos

00:36:25que ver

00:36:26es qué es lo que

00:36:26ya hemos logrado

00:36:28con el plan

00:36:29que tenemos en marcha

00:36:30y que acaba ahora

00:36:30y cuáles son las cosas

00:36:31que tenemos pendientes

00:36:32y aquí salen ya

00:36:33tres bloques importantes

00:36:34que son a los que

00:36:35vamos a centrar

00:36:36el siguiente plan

00:36:37de Ciencia

00:36:37el primer bloque

00:36:38que también lo comentaba

00:36:39Garbine

00:36:39talento

00:36:40las personas

00:36:41son los que mueven

00:36:42los proyectos

00:36:43son los que mueven

00:36:43las empresas

00:36:44son los que mueven

00:36:44el mundo

00:36:45entonces la primera

00:36:46es talento

00:36:46cómo conseguir ese talento

00:36:48cómo formarlo

00:36:49y cómo ayudar

00:36:50a que se incorpore

00:36:51a las empresas

00:36:52y a las entidades navarras

00:36:53la segunda pata

00:36:55que tenemos que tener

00:36:55en cuenta

00:36:56es la transferencia

00:36:57también lo comentaba

00:36:58Garbine

00:36:58colaborar

00:36:59entre lo que es

00:37:00las empresas

00:37:00y lo que es

00:37:01el sistema navarro

00:37:02de I más de más

00:37:02y es decir

00:37:03las empresas

00:37:04que son las que tienen

00:37:05unas necesidades

00:37:06que tienen que cubrir

00:37:06y los generadores

00:37:07de conocimiento

00:37:08nuestras universidades

00:37:09nuestros centros tecnológicos

00:37:10centros de investigación

00:37:11nuestras unidades

00:37:12de más de más y

00:37:12que ayuden a las empresas

00:37:14todo ese conocimiento

00:37:16que generamos

00:37:16ayudar a que el máximo

00:37:18de ello llegue a las empresas

00:37:19y genere valor en la sociedad

00:37:20que es de lo que va

00:37:21a todo esto

00:37:22generar valor

00:37:23para la sociedad

00:37:24así que ese segundo bloque

00:37:25será transferencia

00:37:27ese pilar dedicado

00:37:29al plan de transferencia

00:37:30y por último

00:37:31por supuesto

00:37:32modelo de financiación

00:37:33la financiación

00:37:35es lo que realmente

00:37:36hace que impulses

00:37:37una línea u otra

00:37:38pues el modelo

00:37:39de financiación

00:37:40para tener la máxima eficiencia

00:37:41también va a ser

00:37:42muy importante

00:37:43y con esto

00:37:44es con lo que pretendemos

00:37:45impulsar la innovación

00:37:46desde el sistema

00:37:47navarro de I más de más

00:37:48para que traccione

00:37:49la innovación

00:37:49en las empresas

00:37:50las empresas

00:37:52y bueno ahí tenemos

00:37:53verdad

00:37:53tres planes

00:37:54o tres factores

00:37:56o tres claves

00:37:56fundamentales

00:37:57para el trabajo

00:37:58a lo largo de todo este tiempo

00:37:59el avance en empresas

00:38:00e industrias

00:38:01como decíamos

00:38:01es fundamental

00:38:02para que Navarra

00:38:03siga siendo líder

00:38:04en el futuro Garbiñe

00:38:05si está claro

00:38:06nosotros además

00:38:07creemos que es muy importante

00:38:08escuchar y fomentar

00:38:10un poco esa coordinación

00:38:11con las empresas

00:38:11para alinear un poco

00:38:12todas las acciones

00:38:13que vamos realizando

00:38:14desde el gobierno navarra

00:38:15y desde el departamento

00:38:16nosotros siempre nos intentamos

00:38:18alinear con la actividad

00:38:19que se va realizando

00:38:20desde la estrategia

00:38:22de especialización inteligente

00:38:23que nos marca un poco

00:38:23esas prioridades

00:38:24también intentamos detectar

00:38:26proyectos innovadores

00:38:27y que vayan a tener

00:38:28un retorno positivo

00:38:29en nuestra sociedad

00:38:30como es en la economía

00:38:31en la salud

00:38:32en la agroalimentaria

00:38:34ponemos eso

00:38:35y buscar oportunidades

00:38:37de proyectos

00:38:37que vayan a generar

00:38:38una riqueza

00:38:39para Navarra

00:38:40Bueno pues así

00:38:41tenemos el panorama

00:38:42por centrar otra vez

00:38:43la mirada en Science & Caixa

00:38:45y terminamos con los ponentes

00:38:47describiros un poco

00:38:48esas ponencias

00:38:49que no nos podemos perder

00:38:50Diego

00:38:50Sí

00:38:50es una oportunidad

00:38:53el miércoles

00:38:54a las 6 y media

00:38:55de la próxima semana

00:38:56de acudir a evaluarte

00:38:58y poder escuchar

00:38:59a Marta Macho

00:39:01que es

00:39:02doctora en matemáticas

00:39:03una larguísima

00:39:05extensa carrera profesional

00:39:06en la Universidad Pública

00:39:08del País Vasco

00:39:08divulgadora

00:39:09nos hablará

00:39:10de cómo

00:39:12desarrollar

00:39:13una ciencia

00:39:13excelente

00:39:14y sin sesgos

00:39:15contaremos también

00:39:16con

00:39:17Xavier Marcet

00:39:19consultor

00:39:21especialista

00:39:21en transformación

00:39:23de las empresas

00:39:24en innovación

00:39:24donde nos hablará

00:39:26de algo tan importante

00:39:27hemos mencionado

00:39:27varias veces ahora

00:39:28la palabra persona

00:39:29bueno pues

00:39:30cómo se van a interrelacionar

00:39:32en un futuro

00:39:32a las personas

00:39:33y la tecnología

00:39:34y a la vez

00:39:35contaremos

00:39:36con Anais Fernández

00:39:38que a la vez

00:39:39que

00:39:39divulgador

00:39:41y bueno

00:39:41conocido

00:39:42pues por su

00:39:42faceta

00:39:43como presentador

00:39:44en televisión

00:39:45de programas

00:39:47relacionados con meteorología

00:39:48pues también

00:39:49será el propio conductor

00:39:51de la gala

00:39:52tiene mucha experiencia

00:39:53en física

00:39:54y tiene mucha experiencia

00:39:54en divulgación

00:39:56y durante la mañana

00:39:57dirigido ya

00:39:58a un público

00:39:59digamos

00:40:00al público profesional

00:40:01aprovecharemos

00:40:02la presencia

00:40:03de Xavier Marcet

00:40:04y de Martha Macho

00:40:05para dar dos talleres

00:40:06dos masterclasses

00:40:07en el caso de

00:40:08Martha Macho

00:40:09dirigido hacia

00:40:11el enfoque

00:40:12de investigación

00:40:13con dimensión

00:40:14de género

00:40:14y en el caso

00:40:14de Xavier Marcet

00:40:15algo tan importante

00:40:16como hemos

00:40:17aquí hablado

00:40:17de personas

00:40:19lo dirigiremos

00:40:20al ecosistema

00:40:21a los profesionales

00:40:22sobre todo

00:40:22mandos intermedios

00:40:23que están en una etapa

00:40:24de crecimiento profesional

00:40:25y dirigirá

00:40:26una charla

00:40:26relacionada con

00:40:27digamos

00:40:28el liderazgo

00:40:28con sentido común

00:40:29como crecer

00:40:30haciendo crecer

00:40:30pues nos quedamos

00:40:31con todo ello

00:40:32nos adelantamos

00:40:33un poco

00:40:33toda la información

00:40:35para que vayan

00:40:35tomando nota

00:40:36y quizá participen

00:40:37de alguna manera

00:40:38de todas estas

00:40:39conferencias

00:40:40ponencias

00:40:40y grupos de trabajo

00:40:42nos quedamos

00:40:42con todo esto

00:40:43como sea de alguna manera

00:40:44la navarra del futuro

00:40:45que se está ahora

00:40:45trabajando

00:40:46en todo ello

00:40:47así que tenéis

00:40:47una grandísima responsabilidad

00:40:49¿verdad?

00:40:50Garbiño Basterra

00:40:50muchísimas gracias

00:40:51por acompañarnos

00:40:52gracias por venir al programa

00:40:53Agurtsane Martínez

00:40:54gracias también

00:40:55por supuesto

00:40:55un placer

00:40:56y Diego Garrido

00:40:57muchísimas gracias

00:40:57nos vemos pronto

00:40:58¿de acuerdo?

00:40:59gracias de verdad

00:41:00pues hasta aquí nuestra lección

00:41:01nuestra radiografía

00:41:02la ciencia

00:41:03la investigación

00:41:04y el futuro

00:41:04de Navarra

00:41:06de alguna manera

00:41:15si hablamos de innovación

00:41:16de futuro

00:41:17conectamos con el pasado

00:41:19y con las artes

00:41:20hablamos de Leonardo da Vinci

00:41:21por ejemplo

00:41:22y esto nos lleva

00:41:22a una exposición

00:41:24que la verdad

00:41:24que nos ha atraído muchísimo

00:41:26y que ha suscitado

00:41:27la curiosidad

00:41:28de muchas personas

00:41:29en Tudela

00:41:29en La Ribera

00:41:30ahí está nuestra compañera

00:41:31Carla López

00:41:32sí

00:41:36buenas tardes

00:41:37pues como os hemos

00:41:37dicho antes

00:41:38hoy hemos venido

00:41:39hasta aquí

00:41:40para descubrir

00:41:41esta exposición

00:41:42conmemorativa

00:41:43de la figura

00:41:44de Leonardo da Vinci

00:41:46para eso

00:41:46hemos quedado

00:41:47con la comisaria

00:41:47de la misma

00:41:48con Erika

00:41:49Goyarrola

00:41:50buenas tardes Erika

00:41:51hola

00:41:51¿qué tal?

00:41:52bueno

00:41:52cuéntanos

00:41:53es una exposición

00:41:54con la que se pretende

00:41:55profundizar

00:41:55en el pensamiento

00:41:57de Leonardo da Vinci

00:41:58pero

00:41:58¿quién era Leonardo da Vinci?

00:42:00y haznos un pequeño resumen

00:42:02de su persona

00:42:02bueno pues

00:42:03el Leonardo da Vinci

00:42:04todo es mundialmente

00:42:06conocido

00:42:06lógicamente

00:42:07pero yo creo que

00:42:08es muy conocido

00:42:09a través de sus pinturas

00:42:11sin embargo

00:42:11él se consideraba

00:42:13a sí mismo

00:42:13más un inventor

00:42:15más que un pintor

00:42:17¿no?

00:42:17conservamos

00:42:18más de 6.000 manuscritos

00:42:20de

00:42:21bueno pues

00:42:22de todas sus teorías

00:42:23y es curioso

00:42:25porque en ellos

00:42:26más de

00:42:27tres cuartas partes

00:42:28de estos manuscritos

00:42:29están dedicados

00:42:30a los inventos

00:42:31¿no?

00:42:31a las ideas

00:42:32que tenía Leonardo da Vinci

00:42:33más que

00:42:34a los bocetos

00:42:35de esas pinturas

00:42:36y

00:42:37y esta exposición

00:42:38está enfocada

00:42:39en esa parte

00:42:40¿no?

00:42:40en el pensamiento

00:42:41de Leonardo da Vinci

00:42:42partimos de su curiosidad

00:42:44y yo creo que

00:42:45su

00:42:46su cualidad

00:42:47más importante

00:42:47y gracias a la cual

00:42:48se ha convertido

00:42:49en una figura histórica

00:42:50universal

00:42:51y la muestra

00:42:52está planteada

00:42:53precisamente

00:42:53como una experiencia

00:42:54¿no?

00:42:54para entender la vida

00:42:55como la hacía

00:42:56el propio Leonardo da Vinci

00:42:57una experiencia

00:42:58a base de juegos

00:43:00que son

00:43:00la mayoría de ellos

00:43:01interactivos

00:43:02tenemos aquí

00:43:03también hablabas

00:43:04de las pinturas

00:43:05un juego

00:43:05con cuatro

00:43:05de sus obras

00:43:07y que podemos

00:43:08encontrar

00:43:09bueno pues

00:43:10aquí en el interior

00:43:12de la UD

00:43:13porque la exposición

00:43:14se divide en dos partes

00:43:15en el exterior

00:43:16tenemos diferentes

00:43:17maquetas

00:43:18de inventos

00:43:20y ideas

00:43:20de Leonardo da Vinci

00:43:22y aquí en el interior

00:43:23como decías

00:43:24pues tenemos

00:43:24diferentes juegos

00:43:25interactivos

00:43:26analógicos

00:43:27digitales

00:43:28que nos van a proponer

00:43:29retos

00:43:30y no

00:43:30bueno pues nos van a hacer

00:43:31equivocarnos muchas veces

00:43:33como decía

00:43:34Leonardo da Vinci

00:43:35nos van a hacer preguntar

00:43:36a nuestros compañeros

00:43:37y bueno pues vamos a ir

00:43:40indagando

00:43:41¿no?

00:43:42pues en este pensamiento

00:43:43de Leonardo da Vinci

00:43:44vamos a indagar por ejemplo

00:43:45lo importante que es la observación

00:43:46como aquí ¿no?

00:43:48que vamos a tener que fijarnos

00:43:49muy bien en estos cuatro

00:43:50cuadros

00:43:51estos cuatro retratos

00:43:52de Leonardo da Vinci

00:43:53porque vamos a tener

00:43:55que saber

00:43:56exactamente

00:43:58pues qué nariz

00:43:59o qué boca

00:44:00corresponde

00:44:01a cada retrato

00:44:02y luego tenemos aquí también

00:44:04en esta estantería

00:44:06un juego interactivo

00:44:08uno de los muchos

00:44:08que tenemos en la exposición

00:44:10no sé si te parece

00:44:11que probemos a jugar un poco

00:44:12¿en qué consiste?

00:44:15bueno pues aquí tenemos

00:44:16que hacer

00:44:17establecer

00:44:19analogías

00:44:20con diferentes objetos

00:44:21precisamente porque

00:44:22porque Leonardo

00:44:24lo que hacía

00:44:25era buscar

00:44:26bueno

00:44:28unir disciplinas

00:44:29¿no?

00:44:29que a priori

00:44:30no tienen nada que ver

00:44:31pues para buscar soluciones

00:44:33y bueno

00:44:35en este juego de aquí

00:44:35tenemos que

00:44:36establecer

00:44:38esas

00:44:38relaciones

00:44:39entre objetos

00:44:40que pueden ser

00:44:41pues por colores

00:44:42por formas

00:44:43por funciones

00:44:44vale pues vamos a probar

00:44:46has dicho lo de los colores

00:44:47voy a intentar hacer

00:44:48con el rojo

00:44:49o sea si cojo este abanico

00:44:50por ejemplo

00:44:51se uniría con la vela

00:44:52ea

00:44:53o sea y esto nos indicaría

00:44:54que serían tres

00:44:55y habría que unirle

00:44:56exacto

00:44:57faltaría otro

00:44:58vale entonces

00:44:59aquí tenemos

00:45:00el tercero

00:45:02si quiere funcionar

00:45:03eso

00:45:03eso es

00:45:04y luego

00:45:05bueno vale

00:45:06son rojos

00:45:07y sería un poquito

00:45:08pues ir probando

00:45:09con todos

00:45:10¿no?

00:45:10pues yo que sé

00:45:11muchos objetos

00:45:12multitudinarios

00:45:13a ver

00:45:13si nos encajaría

00:45:15eso

00:45:15y esto

00:45:17pues Erika

00:45:19que te parece

00:45:20agrupaciones iguales

00:45:22podemos leer

00:45:22bueno por lo menos

00:45:23parece que pensamos

00:45:24que pensamos bien

00:45:25que te parece

00:45:26si dejamos aquí

00:45:27y luego seguimos contando

00:45:28lo que nos queda

00:45:28de la exposición

00:45:29todo genial

00:45:30pues luego conectamos

00:45:32y os enseñamos

00:45:33esa segunda parte

00:45:34de la exposición

00:45:35todo lo que nos queda

00:45:35todavía por ver

00:45:36perfecto

00:45:37Carla muchísimas gracias

00:45:38volveremos ahí

00:45:40para conocerlo

00:45:40y por supuesto

00:45:41para que sean muchas

00:45:42las personas que acudan

00:45:43a esta exposición

00:45:43tan magnífica

00:45:44que tenemos en Tudel

00:45:45hacemos una mínima pausa

00:45:46ahora y luego

00:45:47les hablamos

00:45:47de emprendimiento

00:45:49de personas capaces

00:45:50de emprender un negocio

00:45:51y además

00:45:52emprendimiento con premio

00:45:53luego les cuento más

00:45:54hablamos ahora

00:46:06de los premios

00:46:07Emprende 21

00:46:09y además

00:46:09vamos a hablar

00:46:10con una de las personas

00:46:11que bueno

00:46:12a través de su empresa

00:46:13es una quizá

00:46:14de las personas

00:46:15y empresas

00:46:16con mayor potencial

00:46:17de futuro

00:46:17partiendo de aquí

00:46:19de Navarra

00:46:20damos la bienvenida

00:46:29al emprendedor

00:46:30Ricardo Pérez Medino

00:46:32él es el ganador

00:46:33de esos premios

00:46:34Emprende 21

00:46:36que se han celebrado

00:46:37recientemente

00:46:38Ricardo

00:46:38que tal

00:46:38estás bienvenido

00:46:39muchísimas gracias

00:46:40muy bien

00:46:41gracias por acompañarnos

00:46:42bueno

00:46:42¿qué supone este premio

00:46:43para una empresa

00:46:44para esa

00:46:45startup

00:46:47que tú has iniciado

00:46:49a través del CIMA

00:46:50de la Universidad de Navarra?

00:46:51bueno

00:46:51para empezar

00:46:52yo no soy el ganador

00:46:53el ganador es la empresa

00:46:54el ganador es todo el equipo

00:46:55que está detrás

00:46:56etcétera

00:46:57yo simplemente

00:46:57doy la cara visible

00:46:58me supone un espaldarazo

00:47:00muy importante

00:47:01porque

00:47:01había en el jurado

00:47:02gente muy relevante

00:47:04y muy conocedora

00:47:05de la industria

00:47:05mucha pena también

00:47:07por los que compitieron

00:47:08con nosotros

00:47:08en la final

00:47:09pero bueno

00:47:09al final

00:47:10solo podía ganar uno

00:47:11y ahí estuvimos nosotros

00:47:12o sea que encantados

00:47:13de la vida

00:47:14claro

00:47:14¿qué hacéis en vuestra empresa?

00:47:16bueno

00:47:16nuestra empresa

00:47:16como intenté explicar

00:47:18al jurado

00:47:18es una empresa

00:47:19con muchísima base científica

00:47:21lo que nosotros

00:47:22sobre todo

00:47:22hacemos es

00:47:23prestamos servicios

00:47:25a la industria farmacéutica

00:47:26nuestros clientes

00:47:27fundamentalmente

00:47:28son empresas

00:47:29de la industria farmacéutica

00:47:30radicada en Estados Unidos

00:47:31sobre todo

00:47:32y para probar

00:47:33sus fármacos

00:47:34en desarrollos preclínicos

00:47:35es decir

00:47:36todos los fármacos

00:47:36que están

00:47:37antes de testarse

00:47:38en humanos

00:47:39en nuestros modelos

00:47:40de ratón

00:47:40en unas enfermedades

00:47:41muy concretas

00:47:42enfermedades

00:47:42oncohematológicas

00:47:44fundamentalmente

00:47:44mieloma múltiple

00:47:45y linfoma

00:47:46esto desde

00:47:47desde Navarra

00:47:48desde Navarra

00:47:49hacia el mundo

00:47:50es posible

00:47:51y ese es un poco

00:47:51el mensaje

00:47:52que también se puede lanzar

00:47:53a otros emprendedores

00:47:54del ámbito científico

00:47:55como es vuestro caso

00:47:56absolutamente

00:47:57o sea

00:47:57yo tengo que decir

00:47:58que asombra

00:47:59al mundo

00:48:00el decir

00:48:01que en Navarra

00:48:02y en España

00:48:03está el grupo

00:48:04más importante

00:48:05de mieloma

00:48:05del mundo

00:48:06o sea

00:48:07y se quedan

00:48:08impresionados

00:48:08y es capaz

00:48:09o sea

00:48:10la ciencia

00:48:10demuestra

00:48:11que es universal

00:48:11absolutamente universal

00:48:13claro

00:48:13la prevalencia

00:48:14de estas dolencias

00:48:15en Navarra

00:48:16o en el mundo

00:48:17¿cuál es?

00:48:17bueno

00:48:18hay que tener en cuenta

00:48:19que los cánceres

00:48:20hematológicos

00:48:21en general

00:48:22representan

00:48:22entre un 5 y un 10%

00:48:24de todos los cánceres mundiales

00:48:25con lo cual

00:48:26no es una prevalencia

00:48:27muy grande

00:48:28y sí que hay que decir

00:48:29que es una de las enfermedades

00:48:30en las que más

00:48:31se está investigando

00:48:32por paciente

00:48:33con lo cual

00:48:33nosotros

00:48:35estamos en un nicho

00:48:36de mercado

00:48:36por decirlo

00:48:37de alguna manera

00:48:37como muy interesante

00:48:38¿no?

00:48:38claro

00:48:39¿podrías precisarnos

00:48:40un poco más

00:48:40cómo son los procesos

00:48:41para conseguir

00:48:42precisamente

00:48:43la supervivencia

00:48:44de las personas

00:48:44que padecen

00:48:45esta dolencia?

00:48:46¿cómo investigáis?

00:48:47para el público

00:48:48en general

00:48:48te pedimos

00:48:49de alguna manera

00:48:50un lenguaje

00:48:51lo más coloquial

00:48:51posible

00:48:52para entenderlo

00:48:52nosotros somos una empresa

00:48:53nosotros no desarrollamos

00:48:55fármacos

00:48:55todavía no estamos

00:48:56en esa fase

00:48:57ojalá lleguemos

00:48:57lo que hacemos

00:48:58es prestar servicios

00:49:00precisamente

00:49:01de eficacia

00:49:02de esos fármacos

00:49:03en unos modelos

00:49:04de ratón

00:49:04que es lo que se ha diseñado

00:49:05encima

00:49:06que son únicos

00:49:07y exclusivos

00:49:08en todo el mundo

00:49:08que desarrollan

00:49:10esa enfermedad

00:49:11de una forma natural

00:49:12en contra de otros

00:49:13que hacen manipulaciones

00:49:14genéticas

00:49:15sistemas inmunodeprimidos

00:49:16inmunocompetentes

00:49:17etcétera

00:49:18los nuestros

00:49:19a los 6-7 meses

00:49:20desarrollan la enfermedad

00:49:20con unas lesiones genéticas

00:49:22lo que los hace

00:49:23muy atractivos

00:49:23para la industria farmacéutica

00:49:25claro

00:49:25¿y cuál es vuestro

00:49:26principal desafío

00:49:27ahora mismo?

00:49:28bueno

00:49:28nuestro principal desafío

00:49:29es precisamente

00:49:30consolidar

00:49:31nuestro modelo de negocio

00:49:32o sea

00:49:32te cuenta que nosotros

00:49:33arrancamos

00:49:34hace un año

00:49:35y tres meses

00:49:35en febrero del año 2024

00:49:37con un spin-off

00:49:38del CIMA

00:49:38de la Universidad de Navarra

00:49:39que se incubó

00:49:40en el departamento

00:49:42de innovación

00:49:42y emprendimiento

00:49:43de la universidad

00:49:43Innovation Factory

00:49:44y estamos montando

00:49:46el equipo

00:49:46heredado del laboratorio

00:49:47del CIMA

00:49:48estamos completando

00:49:49con gente

00:49:49trasladándonos

00:49:50a nuevas instalaciones

00:49:52y lo que queremos

00:49:53es ampliar

00:49:54el abanico

00:49:55de modelos

00:49:56evidentemente

00:49:56en un futuro

00:49:57como he dicho

00:49:58en varios titulares

00:49:59¿por qué no

00:50:00ir hacia tumores sólidos?

00:50:02que es el gran reto

00:50:03nadie lo ha hecho

00:50:04bueno pues desde luego

00:50:05es un gran reto

00:50:06un gran desafío

00:50:07¿con qué profesionales

00:50:09trabajáis?

00:50:10¿cuáles son los perfiles

00:50:11que principalmente

00:50:12son imprescindibles

00:50:13para una empresa

00:50:13como esta?

00:50:14bueno yo tengo que decir

00:50:14que punto uno

00:50:15en nuestra empresa

00:50:16el 75% son mujeres

00:50:18eso es un dato

00:50:19súper importante

00:50:20¿no?

00:50:21el segundo dato

00:50:22muy importante

00:50:22es que

00:50:23el 98%

00:50:26somos licenciados

00:50:27superiores

00:50:28y yo diría

00:50:29que aproximadamente

00:50:29el 65-70%

00:50:31son doctores

00:50:32es decir

00:50:32nuestro personal

00:50:33es de un elevadísimo

00:50:35perfil

00:50:35¿no?

00:50:36cualificado

00:50:36y la verdad

00:50:37es que es

00:50:37súper emocionante

00:50:38ver cómo

00:50:39intentan

00:50:39darle solución

00:50:40a problemas científicos

00:50:42muy graves

00:50:42como es la cura

00:50:43del cáncer

00:50:43¿no?

00:50:44es alucinante

00:50:45a mí me apasiona

00:50:45por supuesto

00:50:47un gran reto

00:50:48una gran vivencia

00:50:49personal y profesional

00:50:50diaria

00:50:51¿no?

00:50:51en una empresa

00:50:51como esta

00:50:52¿más apoyo económico

00:50:54para la investigación?

00:50:56absolutamente

00:50:57o sea

00:50:57nosotros

00:50:58es curioso

00:50:59en España

00:50:59el investigado

00:51:01está muy infravalorado

00:51:02todo hay que decirlo

00:51:03muy mal pagado

00:51:05respecto a otras industrias

00:51:06yo vengo del mundo

00:51:07anteriormente financiero

00:51:08y el valor

00:51:09que se aporta

00:51:10pues es evidentemente

00:51:11muy distinto

00:51:12¿no?

00:51:12y sobre todo

00:51:13se vive mucho

00:51:14tristemente

00:51:14de subvención pública

00:51:15con lo cual

00:51:16y de ayudas

00:51:17¿no?

00:51:17así como en Estados Unidos

00:51:18nosotros

00:51:19bueno pues tenemos

00:51:19mucha relación con ellos

00:51:20y hemos tenido la oportunidad

00:51:21de viajar mucho

00:51:22y la filantropía

00:51:23ayuda muchísimo

00:51:24a este tipo de empresas

00:51:25pues en España

00:51:26las ayudas filantrópicas

00:51:28excepto alguna asociación

00:51:29como la Asociación Española

00:51:30contra el Cáncer

00:51:31y alguna más

00:51:32pues apenas existen

00:51:33¿no?

00:51:33¿y por qué estamos

00:51:34en esta posición en España?

00:51:35¿no?

00:51:35¿y qué se puede reivindicar

00:51:37desde esta posición

00:51:38en favor de todos

00:51:40¿no?

00:51:40de toda la ciudadanía

00:51:41de nuestra salud

00:51:42del bienestar

00:51:42de todo el conjunto

00:51:43del país

00:51:45¿cómo reivindicarlo?

00:51:47una vez más

00:51:47Ricardo

00:51:48bueno yo creo que

00:51:48hay que establecer

00:51:50primero

00:51:50en mi opinión

00:51:52todavía más

00:51:54aunque hay leyes

00:51:55de emprendimiento

00:51:55de fomento

00:51:56limas de etcétera

00:51:57que precisamente aquí

00:51:58estabas antes

00:51:59con gente

00:52:00que se dedica a eso

00:52:01yo creo que hay que ayudar

00:52:02a ese tipo de empresas

00:52:03de todo tipo

00:52:04de aspectos

00:52:06por supuesto

00:52:07fiscales

00:52:07de ayudas

00:52:08etcétera

00:52:09punto número uno

00:52:10y luego yo creo

00:52:11que lo que hay que intentar

00:52:12es una asignatura pendiente

00:52:13que tenemos

00:52:13es establecer

00:52:15que el talento

00:52:16que ha tenido que salir fuera

00:52:17y ha emigrado fuera

00:52:18fundamentalmente

00:52:18a Estados Unidos

00:52:19intente también

00:52:20volver a España

00:52:21pero para eso

00:52:21necesitamos medios

00:52:22evidentemente

00:52:23una persona que cobra

00:52:24pues tres

00:52:25no le podemos ofrecer

00:52:26uno en España

00:52:27aunque la vida

00:52:27sea más barata

00:52:28por ejemplo

00:52:29esas medidas

00:52:30se me ocurren

00:52:30que serían

00:52:31muy recomendables

00:52:32claro

00:52:32a qué país

00:52:33podemos mirar

00:52:33tú ya citas

00:52:34Estados Unidos

00:52:34pero ahora mismo

00:52:35quién

00:52:35o qué país

00:52:36está apostando

00:52:37o qué gobiernos

00:52:38o qué estructuras

00:52:39están apostando

00:52:40absolutamente

00:52:41por ejemplo

00:52:41por empresas

00:52:42como la vuestra

00:52:43bueno

00:52:44yo creo que hay países

00:52:45si dejáramos

00:52:46al margen

00:52:48por ejemplo

00:52:48lo que está pasando

00:52:49en Emiratos

00:52:49etcétera

00:52:50ese tipo de países

00:52:51porque allí

00:52:51están comprando talento

00:52:53por decirlo de alguna manera

00:52:54a través de dólares

00:52:56o de petrodólares

00:52:57yo creo que cualquier país

00:52:59de la Champions

00:52:59que fuera Alemania

00:53:01Francia o Reino Unido

00:53:02para nosotros

00:53:03es un espejo

00:53:04los sistemas de transferencia

00:53:06por ejemplo

00:53:06que es lo que hemos hecho nosotros

00:53:07que se hacen en Oxford

00:53:09y Cambridge

00:53:09son líderes mundiales

00:53:10los que hacen

00:53:11institutos

00:53:12por ejemplo

00:53:13como el Fraunhofer

00:53:14en Alemania

00:53:15nos demuestran

00:53:16que la transferencia

00:53:18de la ciencia

00:53:19a la empresa

00:53:20no solo es factible

00:53:21sino que además

00:53:22es rentable

00:53:22a medio y largo plazo

00:53:23hace falta un poco

00:53:24de perspectiva

00:53:24de largo plazo

00:53:26claro que sí

00:53:27ese es el escenario

00:53:28personalmente

00:53:30que supone

00:53:31no solo el premio

00:53:32Ricardo

00:53:33pero si

00:53:33dedicarse a esto

00:53:34toda la vida

00:53:35y casi todas las horas

00:53:36del día

00:53:37pues evidentemente

00:53:38es muy fácil

00:53:39la respuesta

00:53:39supone un reto

00:53:40supone un reto

00:53:41mayúsculo

00:53:42supone una maravilla

00:53:44es decir

00:53:44cuando a nosotros

00:53:45nos pide un cliente

00:53:47que un fármaco

00:53:48antes de probarlo

00:53:50en humanos

00:53:50antes de que llegue

00:53:51al mercado

00:53:51lo quiere probar

00:53:52en nuestros modelos

00:53:53de ratón

00:53:53pues ves que

00:53:54estás aportando

00:53:55tu pequeño granito

00:53:56de arena

00:53:56para que el día

00:53:57de mañana

00:53:57a una persona

00:53:58con una dolencia

00:53:59como puede ser

00:54:00un mieloma múltiple

00:54:00ese fármaco

00:54:01llegue antes

00:54:02y en mejores condiciones

00:54:03y lo pueda curar

00:54:04hombre pues eso

00:54:04es mucha satisfacción

00:54:05claro

00:54:06el escenario

00:54:06perfecto

00:54:07de futuro

00:54:07para la empresa

00:54:08premiada

00:54:08el escenario

00:54:10perfecto

00:54:10es que nos

00:54:11consolidemos

00:54:13comercialmente

00:54:13que atragamos

00:54:14más clientes

00:54:15que el modelo

00:54:15de negocio

00:54:16se valide

00:54:16indudablemente

00:54:17y el apoyo

00:54:18de los socios

00:54:18que actualmente

00:54:19tenemos

00:54:19pues siga presente

00:54:21a futuro

00:54:21pues nos quedamos

00:54:22con ello

00:54:22y esperemos

00:54:23conversar en otra ocasión

00:54:25y ver que se ha conseguido

00:54:26si no el todo

00:54:27una buena parte

00:54:28de acuerdo

00:54:28muchísimas gracias

00:54:29además es que repercutirá

00:54:30en todos vosotros

00:54:31y en nuestra salud

00:54:32Ricardo Pérez

00:54:33Merino

00:54:33muchísimas gracias

00:54:34gracias a ti

00:54:35bueno lo vamos a decir

00:54:36en castellano

00:54:37en Mimo

00:54:37Biosciences

00:54:39¿verdad?

00:54:40y premio

00:54:41Emprende21

00:54:42mil gracias

00:54:43y suerte en el camino

00:54:44hasta siempre

00:54:45bueno pues nos quedamos

00:54:47por supuesto

00:54:47con todo el avance

00:54:48que tenemos

00:54:48todo el potencial

00:54:49innovador

00:54:50y de ciencia

00:54:51en nuestra comunidad

00:54:52bueno y volvemos ahora

00:55:02nos vamos de Pamplona

00:55:03a Tudela

00:55:04¿por qué?

00:55:05pues porque Carla López

00:55:06nos pide paso

00:55:07con esa exposición

00:55:08que nos está

00:55:09nos está mostrando

00:55:10hoy

00:55:10que nos conecta

00:55:11con Leonardo da Vinci

00:55:12adelante Carla

00:55:13si seguimos aquí

00:55:17en esta exposición

00:55:19de Leonardo da Vinci

00:55:20en Tudela

00:55:21seguimos con Erika

00:55:22la comisaria

00:55:23que bueno

00:55:24nos va a seguir explicando

00:55:25todo lo que podemos encontrar

00:55:27y ahora vemos

00:55:28un juego de luces y sombras

00:55:30porque está esto

00:55:31aquí en la exposición

00:55:32bueno pues este juego

00:55:33detrás de la sombra

00:55:35nos va a permitir

00:55:36ahondar

00:55:36en dos cuestiones

00:55:37que obsesionaron muchísimo

00:55:39al propio Leonardo

00:55:40que son la luz y la sombra

00:55:42y que bueno

00:55:43le llevaron incluso

00:55:44a escribir

00:55:46un códice

00:55:48sobre el asunto

00:55:49y él se dio cuenta

00:55:52por ejemplo

00:55:52observando simplemente

00:55:55que la percepción

00:55:57no depende solo

00:55:58de nosotros mismos

00:55:59sino que depende

00:56:00de muchos factores

00:56:01desde la meteorología

00:56:02la estación del año

00:56:03un montón de cosas

00:56:05y entonces

00:56:06en este juego

00:56:07lo que tenemos que hacer

00:56:09es bueno pues

00:56:11tenemos que reproducir

00:56:13estos dibujos

00:56:14que vemos aquí

00:56:14pero con la sombra

00:56:16entonces tenemos que jugar

00:56:17con los diferentes elementos

00:56:19para construir

00:56:20la sombra

00:56:21y tenemos

00:56:21bueno como hacía

00:56:23Leonardo da Vinci

00:56:24pues prueba error

00:56:25y ver qué ocurre

00:56:27pues cuando acercamos

00:56:28los elementos

00:56:29a la luz

00:56:30ver si la sombra

00:56:31crece

00:56:32o decrece

00:56:33él se consideraba

00:56:34a sí mismo

00:56:34un discípulo

00:56:35de la experiencia

00:56:37no daba nada

00:56:37por válido

00:56:38hasta que no lo podía probar

00:56:39y entonces

00:56:40por eso es importante

00:56:42poder manipular

00:56:43las cosas

00:56:44poder comprobarlas

00:56:45una y otra vez

00:56:46igual que

00:56:47en este juego

00:56:48de aquí

00:56:48acción automática

00:56:49o sea que digamos

00:56:51que esta mesa

00:56:51está relacionada

00:56:52con el juego

00:56:53interactivo digital

00:56:55eso es

00:56:55y vamos a tener

00:56:57también que

00:56:57vamos a poder

00:56:58comprobar manualmente

00:57:00como a él le gustaba

00:57:01tenemos aquí

00:57:02una cajita

00:57:04que realiza

00:57:04diferentes movimientos

00:57:06y vamos a tener

00:57:07aquí

00:57:08bueno aquí tenemos

00:57:08diferentes mecanismos

00:57:10y vamos a poder

00:57:11estudiarlos

00:57:12con mucho detenimiento

00:57:13y pues comprobar

00:57:14que mecanismos

00:57:15hace movimientos

00:57:16pues circulares

00:57:17o hacia arriba

00:57:18y hacia abajo

00:57:19y entonces después

00:57:20una vez que ya los hayamos

00:57:21estudiado con mucho detenimiento

00:57:23porque no es fácil

00:57:24tendremos que

00:57:26tendríamos que vincularlos

00:57:27entonces

00:57:28claro

00:57:29lo primero que tenemos que hacer

00:57:31es hacer que esto se mueva

00:57:32entonces

00:57:33no sé voy a probar

00:57:35igual esta

00:57:36la palanca esta

00:57:37y luego tenemos

00:57:40dos y tres

00:57:40que hay que poner también

00:57:41vale pues

00:57:43yo creo que el pájaro

00:57:44puede ser

00:57:44por ejemplo esto

00:57:45igual me equivoco

00:57:46que yo experta en esto

00:57:48no soy

00:57:48y luego

00:57:50para que se suba

00:57:51y baje

00:57:52le vamos a poner este

00:57:54por ejemplo

00:57:54vale y entonces

00:57:55ahora yo como sé

00:57:56si está bien o no

00:57:57pues ahora comprobaríamos

00:57:58con la palanquita

00:57:59a ver si funciona

00:58:00y veríamos que

00:58:01hemos acertado

00:58:02el primero

00:58:03has hecho

00:58:04puesto bien

00:58:05este primer mecanismo

00:58:06pero el segundo

00:58:07y el tercero

00:58:08pues nos hemos equivocado

00:58:09entonces tendríamos que

00:58:10quitarlo

00:58:11y volver a estudiar

00:58:12los mecanismos

00:58:13que era lo que hacía

00:58:14el propio Leonardo da Vinci

00:58:15una y otra vez

00:58:16no tenía miedo

00:58:16a equivocarse

00:58:17pues nada

00:58:18yo como Leonardo da Vinci

00:58:19también me equivoco

00:58:20y me quedo aquí

00:58:21estudiando estos mecanismos

00:58:23a ver si a la segunda

00:58:24o a la tercera

00:58:25acierto el juego

00:58:26y puedo pasar de nivel

00:58:27Erika muchas gracias

00:58:28por atendernos

00:58:29gracias a vosotras

00:58:30y bueno recordamos

00:58:31que se puede visitar

00:58:32esta exposición

00:58:33hasta el 10 de junio

00:58:34aquí en el paseo

00:58:35del queides de Tudela

00:58:36y que hay visitas

00:58:37comentadas

00:58:38visitas guiadas

00:58:39y también que se puede

00:58:40visitar por libre

00:58:41así que ya sabéis

00:58:42hasta el 10 de junio

00:58:43podéis venir a verla

00:58:44claro que sí

00:58:45bueno buena ocasión

00:58:46para marcharnos

00:58:46hasta la ribera

00:58:47hasta Tudela

00:58:48y ver esta exposición

00:58:49sobre Leonardo da Vinci

00:58:51tomamos muy buena nota

00:58:52de ella

00:58:52además que nos lo habéis

00:58:54mostrado todo

00:58:54para que bueno

00:58:56pues nos motive

00:58:56por supuesto

00:58:57por ese motivo

00:58:58y por otros

00:58:59irnos al sur de Navarra

00:59:00bueno pues lo dejamos

00:59:02ahí verdad

00:59:03y enseguida

00:59:03vamos a hablarles

00:59:04de otra cuestión

00:59:05que tiene que ver

00:59:05con la danza

00:59:06con el teatro

00:59:07con la transformación social

00:59:09ahora lo vemos

00:59:10trujal mendía

00:59:12en Arróniz

00:59:13desde 1992

00:59:15aceite procedente

00:59:17íntegramente

00:59:18de olivos de Navarra

00:59:19siente el aroma

00:59:20sabor

00:59:21color y olor

00:59:22del auténtico sabor

00:59:23de nuestra tierra

00:59:24la tradición

00:59:25en aceite

00:59:26de oliva virgen

00:59:27en Navarra

00:59:27tiene un nombre

00:59:28trujal mendía

00:59:30el oro líquido

00:59:31de Navarra

00:59:32no puede faltar

00:59:33en tu mesa

00:59:34cuídate

00:59:35con aceite mendía

00:59:36el 25 de mayo

00:59:40se celebra

00:59:40el día de África

00:59:41y en Pamplona

00:59:42se va a percibir

00:59:43de forma muy notable

00:59:44y además

00:59:44se va a celebrar

00:59:45no de cualquier manera

00:59:46sino de una forma

00:59:47muy muy especial

00:59:48con la intervención

00:59:50de alguna manera

00:59:51de Teatro Dix Festival

00:59:52su director

00:59:53está hoy

00:59:53codirector

00:59:54está hoy con nosotros

00:59:55Miquel Archanco

00:59:56codirector del proyecto

00:59:57Teatro Dix

00:59:58¿qué tal estás Miquel?

00:59:59Muy bien

00:59:59bienvenido

00:59:59pues encantado

01:00:01de recibiros por aquí

01:00:02y de conversar con vosotros

01:00:03pues yo también

01:00:04encantadísimo

01:00:05gracias de verdad

01:00:05así con nosotros

01:00:06también está Ainoa Carrera

01:00:08ella es codirectora

01:00:08de la compañía

01:00:09Babad Danza

01:00:10ella es bailarina

01:00:11también

01:00:11¿qué tal estás Ainoa?

01:00:12Hola Maya

01:00:12muy bien

01:00:13encantada de estar

01:00:13muchísimas gracias

01:00:14un día muy muy importante

01:00:16el día de África

01:00:17y sobre todo

01:00:17cómo se va a vivir aquí

01:00:19enmarcanos un poco

01:00:21el asunto

01:00:21¿cómo lo vamos a disfrutar?

01:00:23Sí bueno

01:00:23nosotros un poco

01:00:24y nosotras

01:00:25desde el proyecto

01:00:26Teatro Dix

01:00:27la propuesta que hacemos

01:00:28es una propuesta

01:00:30principalmente cultural

01:00:31artística

01:00:32festiva

01:00:33y en la que

01:00:35vamos a plantear

01:00:36bueno una jornada

01:00:37en la que

01:00:38sobre todo

01:00:39vamos a contar

01:00:40un poco

01:00:40o a exponer

01:00:41el fenómeno

01:00:41de la migración

01:00:42el fenómeno

01:00:44de la migración

01:00:44de una forma

01:00:45un poco reivindicativa

01:00:46y vamos a conectar

01:00:49con la cultura africana

01:00:51de esa manera

01:00:53intercultural

01:00:54que llevamos haciendo

01:00:55en general

01:00:56en el proyecto

01:00:56Teatro Dix

01:00:57claro bueno

01:00:58pues ese es el marco

01:00:58también una reflexión social

01:01:00a través del arte

01:01:01siempre trabajáis en eso

01:01:03precisamente en la transformación

01:01:04de la sociedad

01:01:05a través de las artes escénicas

01:01:07y aquí interviene

01:01:08de forma directa

01:01:09Ainhoa

01:01:10¿cuál es vuestra propuesta

01:01:11para este día de África?

01:01:13Nuestra propuesta

01:01:13viene con la pieza escénica

01:01:15Kintsugi

01:01:16Saurien Itza

01:01:16bueno

01:01:18Kintsugi

01:01:19es una técnica japonesa

01:01:21de reparación de cerámica

01:01:22se repara con oro

01:01:23y nosotras hemos trasladado

01:01:25esto a las heridas

01:01:26que puede haber

01:01:27a las violencias

01:01:28que pueden haber

01:01:28en los cuerpos

01:01:29de las mujeres

01:01:30yo hablo en nombre

01:01:31de mis compañeras también

01:01:32Jenis Stenoz

01:01:33Lady Scarabante

01:01:34María Arcos

01:01:35Elsa Autor

01:01:36y Servidora

01:01:37y bueno

01:01:38lo que vamos a hacer

01:01:39con la pieza Kintsugi

01:01:40es poner en escena

01:01:41cuatro cuerpos

01:01:43de mujeres

01:01:44con todo lo que

01:01:46ello simboliza

01:01:48de alguna manera

01:01:48donde también

01:01:49como bien ha dicho

01:01:50Miquel

01:01:51se representa

01:01:52en alguna de nosotras

01:01:53se representa

01:01:54el fenómeno

01:01:55de la migración

01:01:56como herida

01:01:56y como violencia

01:01:57si es el caso

01:01:58de Jenis por ejemplo

01:01:59Claro, entiendo

01:02:00que esta intervención

01:02:01que esta propuesta

01:02:02sobre el escenario

01:02:03traspasa absolutamente

01:02:06a quien la desarrolla

01:02:07y seguramente

01:02:08golpea en el corazón

01:02:10de quienes

01:02:11verdaderamente

01:02:11están interesados

01:02:12interesadas

01:02:13y van a ir

01:02:14¿verdad?

01:02:14Es así ¿no?

01:02:15Me imagino que es conmovedora

01:02:16en cierta medida ¿no?

01:02:17O sea, es real

01:02:18cuanto menos real

01:02:18porque ahí

01:02:19lo que hemos puesto

01:02:21en escena es

01:02:22aquí lo digo además

01:02:23con todo

01:02:24así

01:02:25la apertura de corazón

01:02:25realmente son

01:02:27es real

01:02:27lo que ponemos en escena

01:02:28son heridas

01:02:29y violencias

01:02:30que hemos tenido

01:02:30en nuestra vida real

01:02:31representando así

01:02:33a muchísimas mujeres

01:02:34ahí, punto

01:02:38no sé si puedo decir más

01:02:39o puedo decir menos

01:02:40Miquel

01:02:41pero bueno

01:02:41estamos acompañadas

01:02:42además por música

01:02:43en directo

01:02:44de la mano

01:02:44de Elsa Autor

01:02:45y hablamos

01:02:47desde los abusos

01:02:48a las violencias

01:02:50en el tema

01:02:51de migración

01:02:52al

01:02:53soy de donde soy

01:02:55de donde vengo

01:02:56a donde

01:02:56toda esta

01:02:58muchas veces

01:02:59visicitud

01:03:00dura

01:03:01¿no?

01:03:02de habitar

01:03:03y si golpea

01:03:05porque primero

01:03:06nos ha golpeado

01:03:06un poco a nosotras

01:03:07y nos ha permitido

01:03:08un poco

01:03:08transformar

01:03:09y trascender

01:03:10estas heridas

01:03:11exacto

01:03:12y eso es lo que

01:03:13siempre pretendéis

01:03:14y casi siempre

01:03:15o siempre

01:03:16lo conseguís

01:03:17en muchos de los

01:03:18espectáculos

01:03:18que se plantean

01:03:20Miquel

01:03:20esa reflexión

01:03:21importante

01:03:22pero también

01:03:22bueno

01:03:24este proyecto

01:03:24Teatrodix

01:03:25cruza fronteras

01:03:26y de alguna manera

01:03:27esta es una frontera

01:03:28más

01:03:28que se pretende cruzar

01:03:30Sí, efectivamente

01:03:30principalmente este año

01:03:32hemos traspasado fronteras

01:03:34también con la ayuda

01:03:35de la Euroregión

01:03:35NAEN

01:03:36y esto nos ha permitido

01:03:38tomar unas conexiones

01:03:39principalmente

01:03:40con la zona

01:03:41de Cibur

01:03:42en Daya

01:03:43del sur de Francia

01:03:44y gracias a estas conexiones

01:03:46pues precisamente

01:03:48es el otro evento

01:03:50artístico

01:03:50que vamos a tener ocasión

01:03:52de disfrutar

01:03:53el 25 de mayo

01:03:54que es

01:03:55el retrato

01:03:56del náufrago

01:03:56número cero

01:03:57una obra basada

01:03:59en la poeta

01:04:00Lina Prosa

01:04:01una poeta italiana

01:04:04y además

01:04:04fundadora

01:04:05del movimiento teatral

01:04:07Migrateatro

01:04:09que de alguna manera

01:04:11pues como la palabra dice

01:04:12lo que trata

01:04:13es de transmitir

01:04:15bueno pues las experiencias

01:04:16migratorias

01:04:17con las artes escénicas

01:04:18es una obra

01:04:20en la que tendremos ocasión

01:04:22de disfrutar

01:04:23con dos actrices

01:04:25Erin Fifagyi

01:04:27de Benin

01:04:28y Olga Egnene

01:04:29de Costa de Marfil

01:04:30lo tengo que leer

01:04:31porque es un poco

01:04:32difícil los nombres

01:04:32y con la dirección

01:04:34de francés

01:04:35Jean-Philippe Larenbourg

01:04:36como te decía

01:04:38son conexiones

01:04:38que hemos ido consiguiendo

01:04:40con estas ayudas

01:04:41que también hay que agradecer

01:04:42a la Euroregión

01:04:43también importante

01:04:44citar el programa

01:04:45Innova

01:04:45que como siempre

01:04:46nos apoya

01:04:47además de una forma

01:04:48transversal

01:04:48porque también

01:04:49está con el proyecto

01:04:52de

01:04:52Babau Danza

01:04:54apoyándoles

01:04:55y bueno

01:04:57eso sería un poco

01:04:57la parte más artística

01:04:59y la jornada

01:05:00empezaremos

01:05:00a las 5 de la tarde

01:05:01con una charla

01:05:03en Antártica

01:05:04Culture Container

01:05:05cooperar en tierra

01:05:06para salvar vidas

01:05:07en el mar

01:05:08es una ONG

01:05:10valenciana

01:05:10que se llama

01:05:11Aurora Group

01:05:12de Support

01:05:13es una entidad

01:05:14dedicada

01:05:14a la cooperación

01:05:15con las entidades

01:05:17que rescatan vidas

01:05:18en el Mediterráneo

01:05:19entonces de alguna forma

01:05:20cooperan

01:05:21y colaboran

01:05:22con una red

01:05:23de entidades

01:05:24que sobre todo

01:05:26tienen embarcaciones

01:05:27para poder

01:05:28dar apoyo

01:05:29y soporte

01:05:30bueno pues

01:05:31en este

01:05:32bueno pues

01:05:33crisis

01:05:35crisis migratoria

01:05:37tan importante

01:05:38y bueno

01:05:38vamos a tener la ocasión

01:05:39de poder disfrutar

01:05:40con una charla

01:05:42con esta ONG

01:05:43que lleva ya 5 años

01:05:44haciendo como os digo

01:05:45pues este

01:05:46este rescate

01:05:47civil humanitario

01:05:48pues importantísimo

01:05:49desde luego

01:05:50utilizar el arte

01:05:51para narrar

01:05:52estas experiencias

01:05:53escuchar también

01:05:54a quienes trabajan

01:05:55de forma directa

01:05:56salvando vidas

01:05:57tratando de salvar vidas

01:05:59que quedan casi rotas

01:06:00en el mar

01:06:01y utilizar por supuesto

01:06:02la danza

01:06:03como expresión

01:06:05de todo lo que ocurre

01:06:06en la sociedad

01:06:07¿cuál es el mensaje

01:06:08que te gustaría lanzar

01:06:09a Inoa

01:06:09a las personas

01:06:10bueno

01:06:11que quizá os conocen ya

01:06:12pero quizá los que nunca

01:06:14han visto

01:06:14como actuáis

01:06:15en el escenario

01:06:16como creáis

01:06:17precisamente

01:06:18vuestras obras

01:06:18e interpretáis

01:06:19¿qué te gustaría decirles?

01:06:21a mí me gustaría decir

01:06:22que es urgente

01:06:23amarse

01:06:23aun y no teniendo

01:06:25información objetiva

01:06:26de esa persona

01:06:28es urgente acercarse

01:06:29es urgente mirarse

01:06:30a los ojos

01:06:30y dedicarse además

01:06:31el tiempo

01:06:32porque creo que

01:06:33la mayor enfermedad

01:06:34que puede haber socialmente

01:06:35es que nos sintamos

01:06:37diferentes

01:06:37cuando como mucho

01:06:39podemos llegar a ser diversas

01:06:40y gracias a la vida

01:06:41que nos acerquemos más

01:06:42¿qué más podemos decir?

01:06:44olvidar de alguna manera

01:06:45la frialdad

01:06:46y ser un poco más

01:06:47compasivas

01:06:48en definitiva

01:06:49Miquel

01:06:50¿qué te gustaría decir?

01:06:51¿cómo animamos al público?

01:06:52poco más puedo decir

01:06:54después de lo que ha dicho Ainhoa

01:06:55me encanta

01:06:56lo que has comentado

01:06:57desde luego

01:06:57que

01:06:58bueno

01:06:59difundir

01:07:00que la diversidad cultural

01:07:01desde luego

01:07:01que es una riqueza

01:07:02todo lo que significa

01:07:04la pluralidad cultural

01:07:05y además

01:07:05más aún en Navarra

01:07:06que tenemos

01:07:07toda esta pluralidad cultural

01:07:09y que también

01:07:10hemos tenido

01:07:11generaciones

01:07:12de migrantes

01:07:13incluso en muchas ocasiones

01:07:15familiares nuestros

01:07:16entonces bueno

01:07:17pues yo también

01:07:17animar

01:07:18a todo el mundo

01:07:19a que se acerque

01:07:19a las 5 de la tarde

01:07:21Antártida Culture Container

01:07:22y a las 7 de la tarde

01:07:24evaluarte

01:07:25para ver las dos obras

01:07:26que desde luego

01:07:27va a disfrutar

01:07:28y se va a emocionar

01:07:29así es

01:07:30pues nada

01:07:30siempre nos sienta bien

01:07:31las emociones

01:07:32incluso sufrir

01:07:33en algún momento

01:07:34pensando

01:07:35en las oportunidades

01:07:37que otras personas

01:07:37no tienen

01:07:38como si tenemos nosotras

01:07:40nos quedamos con todo ello

01:07:41muchas gracias

01:07:42enhorabuena

01:07:42la verdad es que nos apetece

01:07:43muchísimo

01:07:44participar de este proyecto

01:07:45gracias Ainhoa

01:07:46y que vaya muy bien

01:07:47Escarricasco

01:07:48y gracias Miquel

01:07:50por hacerlo posible

01:07:51también

01:07:52y que sea un éxito

01:07:52muchas gracias Amaya

01:07:54y muchas gracias

01:07:55por habernos invitado

01:07:56gracias a vosotros

01:07:56gran equipo

01:07:57como ven ustedes

01:07:58trujal mendía en arroniz

01:08:02desde 1992

01:08:04aceite procedente

01:08:06íntegramente

01:08:07de olivos de navarra

01:08:08siente el aroma

01:08:09sabor

01:08:10color y olor

01:08:11del auténtico sabor

01:08:12de nuestra tierra

01:08:13la tradición

01:08:14en aceite de oliva virgen

01:08:16en navarra

01:08:16tiene un nombre

01:08:17trujal mendía

01:08:19el oro líquido

01:08:20de navarra

01:08:21no puede faltar

01:08:22en tu mesa

01:08:23cuídate

01:08:24con aceite mendía

01:08:25miles de niños

01:08:29y niñas

01:08:30pierden la vida

01:08:30en los lugares

01:08:31más desfavorecidos

01:08:32del planeta

01:08:33precisamente

01:08:33por no disponer

01:08:34de una incubadora

01:08:36algo que aquí parece

01:08:37impensable

01:08:38¿verdad?

01:08:39pues acerca de todo esto

01:08:40hemos hablado

01:08:40con Pablo Bergasa

01:08:41él está creando

01:08:43con su equipo

01:08:43construyendo incubadoras

01:08:46a bajo precio

01:08:47precisamente

01:08:48para salvar vidas

01:08:49en Nepal

01:08:50en África

01:08:51y en Latinoamérica

01:08:53entre otros lugares

01:08:53vamos a conocer su historia

01:08:54millón y medio

01:08:57de bebés prematuros

01:08:58mueren cada año

01:08:59en el mundo

01:09:00por no disponer

01:09:00de una incubadora

01:09:01en lugares

01:09:02con pocos recursos

01:09:03a esos bebés

01:09:04les dan por desahuciados

01:09:05directamente

01:09:06en otros

01:09:07vemos imágenes

01:09:08como estas

01:09:09de los recién nacidos

01:09:10metidos en cajas de cartón

01:09:11o calentados

01:09:12con radiadores

01:09:13no pueden permitirse

01:09:15los 35.000 euros

01:09:16que cuesta de media

01:09:17una incubadora

01:09:18ante esta realidad

01:09:20el ingeniero navarro

01:09:21Pablo Sánchez Bergasa

01:09:23emplea su talento

01:09:24y su tiempo

01:09:24para fabricar incubadoras

01:09:26de bajo coste

01:09:26que ya han salvado

01:09:27la vida

01:09:28de miles de niños

01:09:29en países

01:09:30en vías de desarrollo

01:09:31como la de Zoe

01:09:32una de las primeras

01:09:33incubadoras que enviamos

01:09:35fue a Camerún

01:09:36y justo cuando la enviamos

01:09:38nació un bebé

01:09:39de 500 gramos

01:09:40que ese es el límite

01:09:41de la vida y la muerte

01:09:42incluso aquí en España

01:09:44a veces

01:09:44entonces

01:09:45a ese bebé

01:09:47lo habían descartado

01:09:48lo habían descartado

01:09:49de primeras

01:09:49y justo cuando llegó

01:09:50la incubadora

01:09:51dijeron

01:09:51bueno pues

01:09:52podemos darle

01:09:53una oportunidad

01:09:54entonces se pusieron dentro

01:09:55lo bueno es que además

01:09:56tienen internet

01:09:57estas incubadoras

01:09:58entonces nos mandan

01:09:59datos de cómo está

01:10:00el bebé dentro

01:10:01y bueno

01:10:02iban bastantes los minutos

01:10:04y yo veía que

01:10:05pues que el bebé

01:10:06seguía ahí

01:10:06y después de mes y medio

01:10:08nos pasaron una foto

01:10:09del bebé

01:10:11que había sobrevivido

01:10:12y le llamaron

01:10:13pequeño milagro

01:10:14en el hospital

01:10:15y nada

01:10:16y un año después

01:10:17pude llevar más incubadoras

01:10:18a ese hospital

01:10:19y conocerle a él

01:10:20y a la madre

01:10:21que estaba con una sonrisa

01:10:22de oreja a oreja

01:10:23tenemos más de 200 incubadoras

01:10:25en más de 30 países

01:10:26tenemos casi todas

01:10:27en África

01:10:28cerca de 150

01:10:29están en África

01:10:30y luego tenemos otras

01:10:31pues en Latinoamérica

01:10:32en parte de Asia

01:10:34tenemos por ejemplo

01:10:35en Nepal

01:10:35que lo bueno es también

01:10:36que son desmontables

01:10:37y se las puede

01:10:38te las puedes llevar

01:10:39en una maleta

01:10:40entonces se las han llevado

01:10:41por ejemplo

01:10:41serpas

01:10:42escalando por la montaña

01:10:43y tenemos también

01:10:44en Ucrania

01:10:45por ejemplo

01:10:46unas cuantas por la guerra

01:10:47también

01:10:47todo esto llega después

01:10:49de tres años

01:10:50de duro trabajo

01:10:51y de pruebas

01:10:52para dar con el diseño

01:10:53adecuado

01:10:53Pablo fundó

01:10:55la ONG

01:10:55Medicina Abierta al Mundo

01:10:56que también ayuda

01:10:57desde aquí

01:10:57a los profesionales médicos

01:10:59a saber usar

01:11:00las incubadoras

01:11:01a veces se junta

01:11:01la falta de recursos

01:11:02con la falta de formación

01:11:04entonces

01:11:05nosotros con este sistema

01:11:06que tenemos

01:11:06de monitorización

01:11:07les intentamos ayudar

01:11:09y guiar

01:11:10sobre todo

01:11:10desde el principio

01:11:11para que la usen correctamente

01:11:13estamos diseñando

01:11:14un sistema

01:11:15de pulso-oximetría

01:11:17para poder ver

01:11:18el ritmo del corazón

01:11:18del bebé

01:11:19y la saturación

01:11:20del oxígeno

01:11:20tenemos monitorización

01:11:22de miles

01:11:23tenemos cerca

01:11:24de dos mil bebés

01:11:25luego ahí

01:11:26y luego ya

01:11:26de lo que

01:11:28no podemos monitorizar

01:11:29porque hay veces

01:11:30que la incubadora

01:11:30va al medio

01:11:31de la jungla

01:11:32que es donde no hay internet

01:11:33y por ejemplo

01:11:35esos bebés

01:11:35no tenemos registro

01:11:36pero sí que sabemos

01:11:37que las usan

01:11:39la fabricación

01:11:40de las incubadoras

01:11:41la lleva a cabo

01:11:42el alumnado de Salesianos

01:11:43tenemos unos planos

01:11:45además hay unas instrucciones

01:11:46y es súper sencillo

01:11:47en una hora

01:11:48ya estáis viendo

01:11:49que las tenemos casi montadas

01:11:50pues en una hora

01:11:51prácticamente cuatro

01:11:52podemos hacer

01:11:52me parece

01:11:54un proyecto

01:11:55súper bonito

01:11:57ya que

01:11:58cuando nos enseñan

01:11:59las fotos

01:11:59y todo

01:12:00que vemos a los niños

01:12:01metidos en las incubadoras

01:12:02y tal

01:12:02es muy gratificante

01:12:03ya que nosotros

01:12:04no nos cuesta nada

01:12:05y

01:12:05como que aportamos

01:12:07mucho a otras personas

01:12:08y del reparto

01:12:09se encarga

01:12:10la ONG

01:12:11Ayuda Contenedores

01:12:12este proyecto

01:12:13realmente lo hemos hecho

01:12:13en nuestro tiempo libre

01:12:15un grupo de voluntarios

01:12:17que bueno

01:12:17pues

01:12:18partíamos

01:12:19con la intuición

01:12:21del corazón

01:12:21de que bueno

01:12:22pues nuestras horas

01:12:23podían ser vidas enteras

01:12:24para otros

01:12:24tras recibir el premio

01:12:26Princesa de Girona

01:12:27Pablo decidió dejar

01:12:28su trabajo de ingeniero

01:12:29para dedicarse de lleno

01:12:30a este proyecto

01:12:31ahora necesitan financiación

01:12:33para poder seguir

01:12:34salvando vidas de bebés

01:12:35realmente

01:12:36bueno pues necesitamos

01:12:38necesitamos mucha ayuda

01:12:39entonces cualquiera

01:12:40desde nuestra web

01:12:41nos puede donar

01:12:43además aquí en Navarra

01:12:43y Pes Vasco

01:12:44se puede desgrabar

01:12:45todo lo que done

01:12:46y también pues

01:12:47nos hace mucha falta

01:12:49empresas que quieran

01:12:50patrocinar el proyecto

01:12:51y pues que se comprometan

01:12:53con nosotros

01:12:54para que este proyecto

01:12:55llegue pues

01:12:55a donde más hace falta

01:12:56porque hemos llegado

01:12:57a miles de bebés

01:12:58pero es que tenemos

01:12:59que llegar a millones

01:12:59enhorabuena por todo

01:13:03lo que hacéis

01:13:04un ejemplo desde luego

01:13:05para la sociedad

01:13:06desde esa juventud

01:13:07y ese compromiso

01:13:08absoluto

01:13:09por la vida

01:13:10de las personas

01:13:10que menos tienen

01:13:11menos oportunidades

01:13:13les ha brindado

01:13:14precisamente

01:13:15la vida

01:13:16pues nos quedamos

01:13:17con ese gesto

01:13:18y ese trabajo

01:13:19memorable

01:13:19y vamos a seguir

01:13:20hablándoles ahora

01:13:21cambiando de tema

01:13:22de música

01:13:22pues sí

01:13:23porque llegan

01:13:23las fiestas

01:13:24de San Fermín

01:13:24y ya estamos

01:13:25consultando

01:13:25a qué conciertos

01:13:26vamos a ir

01:13:27bueno pues ahí tenemos

01:13:28fechas y artistas

01:13:30que van a actuar

01:13:30en Pamplona

01:13:32en la Plaza del Castillo

01:13:33por ejemplo

01:13:33actuarán entre otros

01:13:35Rosalén, OBK

01:13:36Leire Martínez

01:13:37y Cali y el Dandy

01:13:40ahí tenemos

01:13:40algunos de los

01:13:41conciertos

01:13:42los habrá por supuesto

01:13:43en la Plaza del Castillo

01:13:44y también en la Plaza

01:13:45Compañía

01:13:46para San Fermín

01:13:472025

01:13:48se han dado a conocer

01:13:49hoy

01:13:50les damos algún detalle

01:13:51por ejemplo

01:13:52Rosalén actuará

01:13:53el martes 8

01:13:53Leire Martínez

01:13:54el miércoles 9

01:13:55OBK

01:13:56será el jueves

01:13:58día 11

01:14:00bueno pues

01:14:01también en San Fermín

01:14:02Compañía

01:14:04pues tendremos

01:14:05conciertos

01:14:06interesantísimos

01:14:07que nos permitirán

01:14:08disfrutar

01:14:09de las tardes

01:14:09y noches

01:14:10de San Fermín

01:14:12bueno grupos

01:14:12de todas las épocas

01:14:14un 54%

01:14:15de mujeres

01:14:17también

01:14:18un notable

01:14:19porcentaje

01:14:20más del 30%

01:14:21de actuaciones

01:14:22en Euskera

01:14:23bueno y nos vamos

01:14:29a marchar ya

01:14:30estamos si si

01:14:30memorizando

01:14:31y haciéndonos

01:14:31un planning

01:14:32de las fiestas

01:14:33nos vamos

01:14:33con Leire Martínez

01:14:34que estará aquí

01:14:35con nosotras

01:14:36y nosotros

01:14:36en nuestras queridísimas

01:14:37fiestas

01:14:38de San Fermín

01:14:39disfruten

01:14:40hasta mañana

01:14:40mis disculpas

01:14:42rompiste todo

01:14:46cuando casi

01:14:47estaba perfecto

01:14:48y eres el miedo

01:14:52vestido

01:14:53tras cada canción

01:14:55siempre pensaste

01:14:59que yo guardaría

01:15:01el secreto

01:15:02pero solo

01:15:03dame tiempo

01:15:05para demostrar

01:15:07que yo

01:15:08nunca fui tuya

01:15:12buscarte a alguien

01:15:13que yo

01:15:14me

01:15:15me

01:15:16me

01:15:17me

01:15:18me

01:15:19me

01:15:20me

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