En las últimas horas se conoció la noticia de que el presunto asesino de la pequeña Luz ya fue capturado por las fuerzas policiales y ya se encuentra a disposición de la justicia.
Asimismo, la madre de la pequeña también quedó detenida y se investiga su posible participación en el macabro crimen.
Asimismo, la madre de la pequeña también quedó detenida y se investiga su posible participación en el macabro crimen.
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00:00Con gran silencio, aparte, Marote, ¿sabés que pusieron presa a la mamá de las chicas de ayer, no?
00:05¿A la mamá y al padrastro?
00:07Y yo te anticipé acá.
00:08No, y yo te anticipé. ¿A dónde lo pusieron preso al padrastro? ¿Dónde estaba?
00:12En Santa Fe, en Santa Fe, no estaba en Paraguay.
00:14No, vos dijiste que en Formosa no llegaba Formosa, que no tenía plata para llegar a Formosa, llegó a Rosario.
00:20Y bueno, ¿tenía plata o no tenía plata para llegar?
00:22No sé.
00:23Ah, ¿viste?
00:24Acá me fue a dedo.
00:25Pero de cualquier modo, estuvieron a la mamá y al padrastro.
00:27Pero yo coincidía con vos con la mamá.
00:29¿Qué te dije yo? Que había ciertos detalles que no le cerraban a la justicia.
00:32Ahí teníamos toda la razón, Chiche, con la mamá.
00:34Sí.
00:35Vos, Tamara, ¿no?
00:37Yo insisto todavía que hay que ver la situación marital de la madre.
00:40No la podemos victimizar a la mamá.
00:42No la estoy victimizando.
00:44Estoy analizando jurídicamente la causa.
00:46A Eva Brown tampoco.
00:48A Eva Brown tampoco.
00:50Familiares cercanos dijeron que las dos nenas eran agredidas por padrastro y madre.
00:54Horrible.
00:55Y eso le alcanzó al fiscal para detenerla.
00:57No, le alcanza para detenerla, claramente.
00:59Pero después hay que ver el estado procesal de la madre.
01:01Sí, debe ser muy buena madre, seguramente.
01:03Le pegaba con el cable.
01:05El otro le pegaba con un fierro y esta le pegaba con el cable.
01:07Por favor, es una asesina.
01:09Es obvio que es una asesina.
01:11¿Querés que te diga lo que vos querés escuchar?
01:13No, no, no. Te digo lo que es.
01:15Te digo lo que es, no lo que vos querés que sea.
01:17Hay que analizar el estado procesal. Yo no quiero que sea...
01:19Pero es una asesina.
01:20¿Cómo no va a ser una asesina?
01:21Se dieron cuenta todo el mundo.
01:24Hay una violación del deber. Cuidado, importante.
01:26Pero hay que ver cómo coincide con eso si hay una participación directa.
01:32El manual de derecho penal de la doctora Bezares.
01:34Es zapata. Si no la gana, la empata.
01:36Digamos, este es el manual de derecho penal.
01:39Yo si fuera mujer y mato a alguien, a la primera que llamo es a la doctora.
01:44No pasa.
01:45Me va a defender de un tranza.
01:47Acá hay una nena de tres años que sufrió muchísimo.
01:49Entonces no pasa por una mujer.
01:52Es lo que queremos que sea.
01:54Es lo que jurídicamente hay en una causa penal.
01:57Obviamente que si tiene responsabilidad va a haber una condena
02:01porque es la madre directa y tiene que tener prisión perpetua.
02:05Pero a ver, les estoy contando cómo es conforme a las pruebas producidas.
02:09Homicidio triplemente agravado, el chichés.
02:12La causa para ambos.
02:13Ah, y tentativa para la otra nena que era agredida, la de siete años.
02:16Pobrecita.
02:17La más grande.
02:18Qué monstruo, ¿eh?
02:19Diez años.
02:20Siete.
02:21Dos monstruos.
02:22Dos monstruos.
02:23Dos monstruos.
02:24Dos monstruos.
02:25Pero bueno, ella los llevó a vivir a su casa los asesinos.
02:27Dos monstruos.
02:28Todos los casos que, viste, sin conocimiento llevan a vivir a los tipos a la casa.
02:33Escalofriante.
02:34Es un desastre.
02:36Sin saber a los dos meses, tres, capaz que...
02:38Ahora, Marote, ¿ningún otro familiar?
02:40¿No había un abuelo presente, una amiga, nadie que se haya enterado?
02:44No, pero hay tíos, no sé de, digamos, de qué parte.
02:47Algunos vecinos que ayer contábamos, los vecinos que estaban regalando.
02:50No, hay tíos y vecinos, dije.
02:52Tíos y vecinos que relataron a la justicia esto de que las nenas eran agredidas,
02:56eran golpeadas, las dos, tanto por el padrastro como por la madre.
03:01Eso le alcanzó al fiscal Fornaro para ordenar la detención de esta mujer.
03:05Después veremos si había algo más, pero por ahora con eso alcanza.
03:08Yo recuerdo el abuelo de Lucio diciendo, yo no pensé que iban a llegar a tanto.
03:13Yo creo que lo que tenemos que empezar a tomar conciencia es...
03:16Es que sí puede llegar, claro.
03:17Que tal vez cuando nosotros vemos un golpe por parte de un padre, de una madre,
03:22hacia un niño, hay que hacer la denuncia, hay que que intervenga de mínimo la justicia.
03:26No les pasó nunca en la calle.
03:28Y de paso, si se puede, pegarle un par de batazos al padre.
03:31Lo digo yo claramente.
03:32Si se puede, si estamos a mano y lo encontramos al padre,
03:35y peguémosle un par de batazos.
03:36Porque es un, es un...
03:38¿Al padrastro?
03:39Sí, hay que pegarle.
03:40Lucio lo abandonaron todo, lo abandonó el sistema, lo abandonó el colegio,
03:44lo abandonó el hospital, lo abandonó el padre.
03:46El abuelo no.
03:47Todo lo abandonó.
03:48El abuelo no.
03:49Sí, sí, sí, sí.
03:50Lo podemos imputir.
03:51Discutamos los cargos.
03:52Mirá cómo terminó, lamentablemente.
03:54Sí, tiene, bueno, es verdad.
03:56Si ves los hechos, es verdad.
03:57Di el resultado, perdón.
03:58Yo quiero creer que el abuelo no.
04:00Quiero creer que el abuelo...
04:01El abuelo sí.
04:02Tiene parte de responsabilidad.
04:04Hay una cuestión objetiva, jurídica, que había un convenio,
04:07en el cual se dispuso dónde iba a estar Lucio.
04:10Y ese convenio fue homologado judicialmente.
04:13No, pero a ver, me está diciendo que...
04:15Lo entiendo, Tamara, lo entiendo.
04:16Me quiere creer que no, pero no es quiero creer.
04:18Es lo que pasó.
04:19Lo entiendo, Tamara, lo entiendo.
04:20Ahora, obviamente después de esto se aprendió muchísimo.
04:22Y el abuelo llevó adelante una batalla que puede servirle
04:24a un montón de niños y niñas.
04:26Ahora, lo que sí me parece grave,
04:28¿qué pasa con esa jueza en ese momento?
04:30¿Cómo?
04:31Digo, ¿qué pasa con los jueces que en ese momento,
04:33en el caso de Lucio...
04:34¿La jueza?
04:35Claro, digo, ¿por qué hay menores en el medio?
04:37Mirá, tiene denuncia nada más.
04:38Nada más.
04:39La justicia en la Argentina es el poder más opaco que hay.
04:43Es el poder más opaco que hay en la Argentina,
04:45es la justicia.
04:46Todo el mundo habla de la política, que es verdad,
04:48que es un poder opaco.
04:49Pero la justicia es totalmente opaco.
04:51¿Vos sabés cuando un diputado se enriquece de forma ilícita?
04:55Sí, lo podés averiguar rápido.
04:56¿Un juez vos lo podés saber?
04:58Es mucho más difícil.
04:59Juan, si todo un juez que comete un error grave,
05:01primero tenés que juntar todos los detalles
05:03para lograr el jury.
05:05Y después cuando está el jury,
05:06hay que ver si directamente porque la corporación
05:08influye y digamos, hay que ver si lo declaran culpable.
05:11Es todo un sistema que hasta que cae un juez
05:13tiene que pasar un montón de cosas.
05:15No pasa lo mismo que en otros estamentos.
05:17Un policía se equivoca, gatillo fácil,
05:19termina preso y termina exonerado.
05:21Voy a preguntar algo.
05:22Obviamente que no pasa eso, ¿no, Chiche?
05:24Obviamente eso en la Argentina no pasa.
05:25Pero lo pregunto...
05:26¿De qué estamos hablando?
05:27Voy a preguntar de esto, del caso de esta chica.
05:33Del caso de esta nenita muerta por estos dos montes.
05:36Luis Milagro.
05:37Luis Milagro, bueno.
05:38Yo pregunto, ¿está bien que este señor
05:39vino ilegalmente a la Argentina?
05:40¿Cómo puede ser que nosotros a 800 kilómetros
05:44dijimos tiene que estar presa esta mujer
05:46y estaba en la casa?
05:47¿Qué quiere que te diga?
05:48¿Eso qué? ¿La justicia? ¿La policía?
05:50Pero pregunto algo, mirá.
05:52Pregunto algo que no sé si hace en los hospitales
05:54pero debería hacerse.
05:55Cuando una mujer tiene un hijo,
05:57¿se le hace un psicodiagnóstico?
05:59No.
06:00¿Qué dijiste vos?
06:01Y qué sé yo, capaz que...
06:02Bueno, está bien.
06:03¿Entonces le hacés abortar si no...
06:04No, no, al revés.
06:05O sea, escucháme lo que estoy diciendo.
06:07¿Pero lo que hiciste vos?
06:08Cuando lo tuvo...
06:09¿Qué es lo que hiciste?
06:10¿Qué tenés, una alemania nazi?
06:11No, al revés.
06:12Escuchá esto, al revés.
06:13Pero es que no te entiendo lo que está diciendo.
06:14Todo lo contrario.
06:15Todo lo contrario.
06:16Se le hace un psicodiagnóstico cuando tuvo un hijo.
06:17¿Pero cómo le vas a hacer un psicodiagnóstico
06:18a una embarazada porque se te ocurre?
06:19No, cuando...
06:20Escucháme.
06:21A ver, si te da que es loca,
06:22¿no la vas a dejar a parir?
06:23No, escucháme.
06:24Es que no entiendo lo que está diciendo.
06:25Escucháme, escucháme lo que estoy diciendo.
06:26Por favor.
06:27Porque si no me escuchás,
06:28te voy a hablar con otra persona.
06:30Hablás con alguien que no soy yo.
06:32Que no lo estés escuchando.
06:33Yo no dije antes de parir.
06:35Dije después de parir.
06:36Pero lo mismo, antes o después.
06:37No, no, no es lo mismo.
06:38Porque ya...
06:39O sea, ya sacás el hijo
06:40si no te da el psicodiagnóstico.
06:41Y a ver, si una mujer...
06:43¿Vos creés que todas las madres
06:44que están con los hijos
06:45están capacitadas para hacerlo?
06:46Es lo que estoy...
06:47Pero...
06:48Y los padres...
06:49No, pero...
06:50Espere, espere.
06:51Estoy diciendo eso.
06:52Sí, lo que pasa es que lo que vos decís
06:53es para pobres.
06:54Porque tendrían que hacerlo,
06:55lo tendrían que hacer en todos lados.
06:57Tenés razón.
06:58¿Vos podés hacer un psicodiagnóstico
06:59para ver si se puede hacer?
07:00No, es una locura.
07:01No, no, no.
07:02Lo que pasa es que lo tenés que hacer
07:03en las principales clínicas.
07:04Si vos lo hacés, lo hacés para todos.
07:06Si lo hacés para...
07:07¿Sabés por qué le pregunto?
07:08Porque es simple.
07:09Yo estoy diciendo antes.
07:10Estoy diciendo después.
07:11A ver, ¿estamos todos locos
07:12en lo que hicimos?
07:13¿Pero por qué?
07:14A mí es una locura.
07:15Está bien decir,
07:16estamos todos locos.
07:17¿Cómo vamos a hacer un psic...
07:18Bueno, chicos,
07:19hagan ustedes el programa.
07:20Yo no puedo hacer un programa
07:21en el que está gente loca.
07:22¿De dónde está loco?
07:23¿Vos podés hacer un psicodiagnóstico
07:24para ver si podés ser madre o no?
07:25No, no dije eso.
07:26Y si no podés ser madre,
07:27se lo sacás.
07:28¿Pero qué?
07:29Después de parir,
07:30¿cuál es la diferencia?
07:31¿Con qué sentido lo hacés?
07:32Para que esta señora
07:33que tiene dos hijos,
07:34¿sí?
07:35Que tiene dos hijos,
07:36que se supone...
07:37Yo soy nueva presa.
07:38Bueno.
07:39Hay dos cuestiones que...
07:40¿Puedo explicar lo que dije?
07:41No.
07:42Listo, ya está.
07:43Explícalo.
07:44Hablen ustedes
07:45por lo que suponen que dije
07:46que no dije.
07:47Es directamente...
07:48Está confuso.
07:49Confuso.
07:50Estoy diciendo...
07:51A ver, explícalo.
07:52A ver, explícalo.
07:53Dale, poneme un ejemplo
07:54que me encanta.
07:55Lo tenés a ti.
07:56Bien, viene el médico.
07:57¿No te tiene que hacer
07:58un psicodiagnóstico
07:59para ver cómo sos vos como mamá?
08:00Porque esta señora
08:01tuvo dos hijos.
08:02Pero una cosa es parir
08:03y otra cosa es ser mamá.
08:04¿Te estoy diciendo eso?
08:05Bueno.
08:06Escuchame,
08:07esta señora tuvo dos hijos.
08:08De los dos hijos,
08:09por lo referido,
08:10por lo que está contando Marote
08:11que dicen los vecinos,
08:12les pega de larga data.
08:13Tiene tres años
08:14la nena muerta.
08:15Hay denuncias.
08:16Por eso,
08:17de larga data.
08:18Pregunto,
08:19¿no habría que empezar a ver,
08:21a seguir psíquicamente
08:22a las mamás
08:23de alguna manera?
08:24Porque esta señora
08:25no se levantó
08:26y le empezó a pegar.
08:27Le debes pegar,
08:28le voy a pegar a esta nena,
08:29a la anterior nena, etc.
08:30Para esta nena
08:31le pegó el padrastro igual.
08:32Entonces,
08:33hay que ver en eso
08:34coincidencia.
08:35No sabemos.
08:36No, de acuerdo a lo que
08:37dicen los familiares
08:38y vecinos,
08:39también le pegaba.
08:40A esta nena le pegaba
08:41también la madre
08:42y a la nena de siete años
08:43también.
08:44Claro.
08:45Ustedes me dicen,
08:46es una locura.
08:47No, para nada.
08:48En los países desarrollados
08:49no hacen eso.
08:50¿Qué le vas a hacer
08:51a un psicodiagnóstico
08:52a todas las madres?
08:53¿Qué te pasa?
08:54No.
08:55¿Y al padre no?
08:56No.
08:57¿A los hijos tampoco?
08:58¿A los abuelos?
08:59Sí, escúchame.
09:00Vos lo sabés mejor que yo.
09:01Pero, Ernesto,
09:02estás hablando de...
09:03Hay mucha gente demente acá.
09:04No se puede hacer un...
09:05Bueno, esto pasa más
09:06en los países desarrollados
09:07que acá.
09:08Pero, pará,
09:09está bueno esto que decís,
09:10hay mucha gente demente,
09:11hay mucha gente loca,
09:12porque si no estamos
09:13estigmatizando realmente
09:14a las personas
09:15que tienen patologías mentales.
09:16Ustedes saben que a mí
09:17me sensibiliza,
09:18porque tengo incluso
09:19un caso de una chica
09:20que está en este momento
09:21internada en un hospital
09:22neuropsiquiátrico,
09:23que no voy a decir el nombre,
09:24y que tiene cinco hijos,
09:26cinco hijos,
09:27cinco hijos.
09:28Y que la justicia
09:29está haciendo lo que puede
09:30para que mantenga
09:32ese contanto.
09:33Pero la patología psiquiátrica
09:35no quiere decir
09:36que ella sea violenta
09:37con sus hijos.
09:38Bueno, no sabemos.
09:39La violencia viene
09:40de otro lado
09:41y de otras cuestiones.
09:42Y la patología psiquiátrica,
09:43una pregunta.
09:44O sea que lo que yo dije
09:45es tan loco
09:46y miren lo que pasa.
09:47Esa es la patología psiquiátrica,
09:48llevá a tu hijo a vacunar
09:49y las enfermeras dicen
09:50que ni siquiera llevan
09:51a estos chicos a vacunar,
09:52no los vacunan.
09:53No los atienden,
09:54no los llevan a un hospital.
09:55Está dentro de la decisión
09:56de los padres también.
09:57Si no lo quieren vacunar,
09:58no lo vacunan.
09:59Vamos de vuelta.
10:00Para mí, Chiche, no.
10:01Te digo por qué no.
10:02Yo sé que no,
10:03pero estoy diciendo
10:04que en última instancia
10:05lo pueden decir.
10:06Pero si vos no lo vacunás
10:07a tu hijo,
10:08es como hay una religión
10:09que no se deja transfundir
10:10la sangre.
10:11Es la misma situación.
10:12Pero hay mucha bola.
10:13Dañás a todos.
10:14Si una persona va y no quiere vacunar a su hijo, pone en peligro el mío.
10:17Sí, es verdad. Pero hay mucha gente cool que lo hace, ¿no? Solo los pobres, ¿eh?
10:20Sí, claro. Por eso te dije que hay una religión.
10:23Es un caos este programa.
10:25Pone orden.