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Urgent! Wathie nommé en remplacement de Mody Niang_ Extrait de la dernière sortie du journaliste..

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00:00pas le
00:04après onze mois.
00:08le le le duo
00:12nous euh à deux mille
00:16deux mille
00:16deux mille
00:16deux mille vingt-trois
01:20C'est ça.
01:23Et tout ça, parce que quand j'ai fait mes lives à l'élection avec le président de pouvoir ou le président de l'ambassadeur de Jamaïque,
01:34je me suis dit qu'on allait laisser les gars signer.
01:37Parce qu'à un moment, quand j'ai entendu que Macky Salle avait dit que tous les ministres allaient s'assurer des retraites,
01:47je me suis dit que les députés aussi allaient s'assurer des retraites.
01:53Oui, mais qui a fait ça?
01:55Si on prend par exemple Thérèse Faye,
01:59elle a dit qu'il fallait qu'il s'assure des retraites des premiers ministres pour pouvoir entrer dans le gouvernement.
02:10Après deux ans, je crois que c'était six mois.
02:15Si on prend par exemple un ministre qui a fait six mois au gouvernement, on lui dit qu'il doit s'assurer des retraites jusqu'à sa mort.
02:21C'est la bonne logique.
02:25Donc, il faut surveiller Macky Salle de plus près.
02:29Parce que non seulement il a saccagé le pays, mais il a aussi posé des actes de sabotage avant de partir.
02:35Il a fait ça pour donner à des privilégiés aux autres.
02:42C'est ce qu'on doit aussi faire dans les autres ministères.
02:47Mais il faut s'assurer qu'il n'y ait pas d'actes de sabotage avant d'entrer dans le gouvernement.
02:54C'est la bonne solution.
02:57Donc, c'est tout à fait normal.
02:59Si on se dit qu'il y a une situation terrible, il faut qu'il y ait quatre solutions sur le champ, mais progressivement.
03:09J'ai appris qu'il y a beaucoup d'actes de sabotage avant d'entrer dans le gouvernement.
03:16Mais les premiers actes de sabotage qu'on a posés, c'est qu'ils vont dans le bon sens.
03:21Parce que si on se dit qu'il y a un problème avec le régime,
03:28on ne peut pas dire qu'il y a trois autos, mais il y a 60 chauffeurs.
03:34On ne peut pas dire qu'il n'y a pas de problème.
03:36On ne peut pas dire qu'il y a pas de problème, mais qu'il y a un pouvoir.
03:42On va voir des fermes, des cadences,
03:48pour établir le Sénégal, on va faire ce qu'on veut.
03:53Donc, si on se dit qu'il n'y a pas de détournement,
03:57qu'il n'y a pas d'affairisme,
04:02je pense qu'il y a une autre solution.
04:08Je pense qu'avec notre souveraineté, notre capacité de prendre nos propres décisions,
04:13notre orientation politique,
04:15je pense qu'il va changer si on se dit qu'il n'y a pas de détournement.
04:17D'accord.
04:18Vous avez dit qu'il y a des choses que vous attendiez, mais que vous n'avez pas vues.
04:22Qu'est-ce qu'il y a?
04:24Je crois que le Sénégal, il faut des réformes majeures.
04:37Je crois qu'ils peuvent changer beaucoup de choses.
04:46Déjà, on doit organiser le Sénégal.
04:48Je ne comprends pas comment le président Basile Diomafoy a fait sa prestation de serment le 2 avril passé.
04:56Mais si on le fait en 2029, je ne comprends pas comment il a fait sa prestation de serment en 2024.
05:06Parce que je crois qu'il faut qu'il y ait un gouvernement, une république qui l'accompagne,
05:12pour qu'il vienne en tant que président et qu'on le mette en place.
05:15Pour cela, il faut prendre suffisamment de recul pour faire des réformes qui font de la République du Sénégal une République véritablement sénégalaise.
05:27Mais au-delà de ça, je crois qu'il n'y a pas de Sénégal.
05:35Donc, on doit réformer en profondeur tout ce qui est programme.
05:43Mais également, comme vous pouvez le constater, le Sénégalais va faire les banques,
05:53quand il va faire le master 2, il va se soutenir et il ne va pas savoir qui va l'accompagner.
06:00Il ne peut pas créer son propre esprit d'entrepreneur.
06:07Mais je crois qu'il faut qu'il y ait des mécaniciens, des maçons, des menuisiers,
06:15il faut qu'il y ait des écoles.
06:17Je ne crois pas qu'il faut que l'on aille à l'école et qu'il y ait des métiers.
06:21Pour moi, tout ça doit être fait dans le cadre de l'académie, du programme,
06:30de sorte que l'étudiant ou l'élève, quel que soit son niveau, au moins il aura un certain savoir-faire.
06:39Mais également, les réformes doivent être faites de sorte que tout le monde soit soutenu,
06:50soit jugé, soit avéré que l'argent public n'a aucune fonction dans l'état.
07:00Il doit être éliminé d'office.
07:02C'est pour cela que je vous explique.
07:06Si vous allez à l'école, si vous comprenez les ressources qu'il y a dans notre pays,
07:20vous devriez comprendre que depuis des décennies, nous avons suffisamment de moyens pour sortir de la misère.
07:28C'est parce que jusqu'à présent, nous n'avons pas de leaders qui ont travaillé pour l'épanouissement de leur population.
07:36C'est pour cela qu'ils sont là.
07:38Si vous allez à l'école, si vous comprenez qu'il y a une révolution, qu'un autre état d'esprit est en train de se développer,
07:43je pense qu'il faudra qu'ils s'y incarnent et qu'ils posent acte à la souveraineté.
07:50Si nous nous concentrons sur la souveraineté, je pense qu'il faudra qu'ils s'y incarnent parce qu'il y a des moyens.

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