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Gronkh reagiert auf "Warum du immer dümmer wirst" von @HerrAnwalt
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NewsTranskript
00:00Alle wollen deine Zeit. Alle wollen, dass du die Augen auf sie richtest. Und das hat sich komplett geändert seit damals.
00:06Das ist furchtbar geworden.
00:11Eine Empfehlung vom Discord von Herr Anwalt. Warum du immer dümmer wirst. Ich glaube es geht um dich.
00:16Ja, ich bin ja nicht angesprochen. Was steht da? Du wirst immer dümmer. Da steht nicht, ich werde immer dümmer. Ja, das heißt ich bin, ne?
00:24Ich bin klug.
00:26Aber bei dir, also du
00:29sagt Herr Anwalt. Ich habe das jetzt nicht gesagt. Ja, ich habe das nicht, das sagt Herr Anwalt.
00:34Wir lassen uns überraschen. Warum denn jetzt genau? Na, ihr Verblödeten. Auch als ich jung war, hieß es schon, deine Generation, Tim, die
00:42verblödet. Weil ich den ganzen Tag vor dem PC saß, Spiele gecrackt und vier Leute mit einer Granate bei Counter-Strike gekillt habe.
00:48Ja, da hab ich noch ein Screenshot von. Guter Mann. Und turns out, heute bin ich TikToker. Sie hatten also recht.
00:54Naja, nicht ganz. Ich bin Anwalt, Notar und Autor bin ich auch irgendwie geworden. Aber heute kann jeder Autor sein. Das ist kein Achievement mehr.
01:02Entschuldigung, Herr Anwalt. Ja, ich erhebe Einspruch.
01:04Kann wirklich jeder Anwalt werden.
01:07Beweise
01:08sieht man sehr oft auf Amazon und manchmal auch auf irgendwelchen komischen Privat-Blogs, wo Leute Bücher verkaufen,
01:15die sie in
01:17Selbstauflage irgendwie rausbringen, ohne Verlag. Es kann heute wirklich jeder Autor werden. Das ist nichts Schlechtes. Ja, das ist nichts Schlechtes.
01:24Ähm...
01:26Aber manchmal ist es gut. Habe ich gesagt, jeder kann Anwalt werden? Jeder kann Anwalt werden. Ja, heute kann jeder Anwalt werden.
01:33Man muss einfach nur Doktor vor seinen Namen schreiben in seinem YouTube-Account und das ist überhaupt nicht das, was ich sagen wollte.
01:40Ich habe mich jetzt in Lügen verstrickt. Ich nehme mir jetzt einen Anwalt.
01:44Das beste Buch, was je geschrieben wurde für dein Leben.
01:46Aber ist da womöglich tatsächlich was dran? Verblöden wir hier wirklich? Und was wären die Gründe dafür?
01:51Wir überprüfen das Ganze mal. Punkt Nummer 1, der Status Quo. Wenn wir uns angucken wollen, ob die Menschen tatsächlich immer dümmer und
01:58umgebildeter werden, können wir das natürlich an verschiedenen Aspekten überprüfen. Und besonders kommen wir an einem Punkt nicht vorbei.
02:04Sagt die Person, welche ein Person reagiert, postet. Moment, erstmal ist postet falsch geschrieben und zweitens mache ich immer Schreibfehler extra rein, damit Leute sich
02:11aufregen darüber. Das nennt sich Baten.
02:14Oh ja.
02:17Oh ja, und es funktioniert immer und du hast es gerade bewiesen. Let's go, ich mach weiter.
02:21Richtig, dem IQ. Und bei der Untersuchung dieses IQ, kurzform für
02:27Intelligenzquotienten, stoßen wir schon an das erste Problem. Denn was ist
02:31Intelligenz überhaupt? Nun, zunächst können wir uns bitte in diesem Video darüber verständigen, dass wir hier von der kognitiven
02:37Intelligenz reden. Und nicht etwa von der emotionalen Intelligenz. Ja, die ist natürlich auch super wichtig, aber nicht so sehr bei uns Juristen.
02:44Wir sind Blutsauger. Aber selbst bei dieser kognitiven Intelligenz gibt es so eine richtige, feststehende, von allen
02:51akzeptierte Definition nicht. Klar ist, dass es irgendwie so um die Fähigkeit zur Problemlösung geht.
03:02Oder abstrakt zu denken und allgemein. Beste Dokumentation übrigens, ne Idiocracy, falls ihr es nicht kennt, das ist eine
03:10Realdokumentation
03:11über
03:132028.
03:17Ja.
03:18Gute Entscheidungen zu treffen, was auch immer gut ist. Der Psychologe Kettle unterschied zwischen zwei Formen. Der sogenannten
03:25kristallinen Intelligenz und der fluiden Intelligenz. Die kristalline Intelligenz beschreibt Fähigkeiten, die von Wissen und Erfahrung abhängen. Wie zum Beispiel
03:33Vokabeln. Nimm mal drei, una fabrica de coche. Wer die Champions League
03:371997 gewonnen hat,
03:39BVB. Und sowas wie Analogien. Fluide Intelligenz hingegen korreliert eher mit den Fähigkeiten, die sich in der neuen Situation
03:46zurechtzufinden, neue Probleme zu lösen. Wollte schon mal jemand mit lebenden Karpfen oder Forellen durch die Stadt laufen?
03:53Für diesen Fall gibt es solch eine Entwicklung. Und logisch zu denken.
03:57Mittlerweile. Ist das eine Handtasche für Angler oder ist das eher um Fische umzuziehen? Aber das passiert in Tüten. Warum machen denn?
04:04Wurde diese zwei Formen Theorie auch schon weiterentwickelt. Das würde jetzt aber ein bisschen den Rahmen sprengen. Und da wir jetzt eine grobe
04:10Vorstellung davon haben, was Intelligenz ist, müssen wir feststellen, ob wir dümmer werden. Folgendes tun. Messen. Doch, wie misst man Intelligenz?
04:18Sehr viele Zentimeter kann man zeigen. Aber einen hohen IQ? Und da... Was? Man kann sehr viele Zentimeter zeigen? Das habe ich nicht gewusst.
04:25Hat der Franzose Binet ein interessantes Konzept geschaffen. Den sogenannten IQ Test. Die Werte in diesem IQ Test sind
04:33so verteilt, wie eine Glockenkurve. Glocke wegen der Form. Ein IQ von 100 ist dann der allgemeine Durchschnitt. Also, so wie bei dir.
04:41Und alles über
04:43130 ist hochbegabt. Also, so wie bei mir.
04:46Und beim Test selbst werden dir verschiedene verbale, numerische oder bildhafte Aufgaben gestellt, die du dann in einem mehr oder weniger
04:53logischen Zusammenhang bringen sollst. Nun kann man natürlich über diese Form der Test auch wieder lang und breit diskutieren. Werden da wirklich neue
05:00Lesungskonzepte überprüft. Oder auch schon viel angewendet, was einem irgendwie aus anderen Sachen schon bekannt ist. Ich habe 140.
05:08Moment. Du bist hier Zuschauer. Du kannst keine 140 haben.
05:13Hier ist alles, hier ist alles grundsätzlich unter 90.
05:18Der IQ hier bei allen Beträgen Zimmertemperatur.
05:21Ja, 140 ist hier nur der Puls maximal. Wenn Leute da fragwürdige Sachen in den Chat schreiben. Ja, das wollen wir mal feststellen.
05:30Hört auf, mich mit euren IQs einzuschüchtern. Hört auf damit.
05:36Ich habe meinen nie gemessen, weil ich Angst habe, was dabei rauskommt.
05:40Er ist wahrscheinlich irgendwo hinterm Komma.
05:42Zahlenreihen zum Beispiel. Junge, wenn du jetzt auf Pause gemacht hast, bist du definitiv unter 100.
05:47Ich habe auf Pause gemacht, weil ich gerade mit dem Chat geredet habe. Das war nicht deswegen. Ich habe gerade mit...
05:52hier mit...
05:53Lass mich doch in Ruhe. Falls würde ich grob behaupten, dass man beim IQ-Test wahrscheinlich besser abschneidet, wenn man das Ganze schon 100 mal gemacht hat.
06:00Einfach, weil die Aufgabenstellung so ein bisschen bekannt ist. Aber sei es drum.
06:04Einig ist man sich wenigstens dahingehend, dass es ein Instrument ist, um der Sache schon mal näher zu kommen.
06:09Wir können also zumindest grob die Intelligenz damit messen. Und was man gemessen hat, war sehr interessant.
06:14Denn man hat zunächst festgestellt, dass wir über die Jahrzehnte erst mal immer klüger geworden sind.
06:19Ein neuseeländischer Psychologe namens Jay Flynn entdeckte, dass der durchschnittliche IQ über die Jahrzehnte immer weiter stieg.
06:26Der sogenannte Flynn-Effekt. Und no joke, du, der das hier gerade guckt, hättest wahrscheinlich zu den Hochbegabten gehört.
06:33Wobei...
06:36Vielleicht viel früher.
06:37Jedenfalls wurden die Menschen immer schlauer, sodass sogar die IQ-Tests nachjustiert werden mussten.
06:42Unklar war aber, warum die Leute immer schlauer wurden.
06:45So wurde etwa gemutmaßt, dass eine besondere Ernährung oder die allgemeine Schulbildung der Grund sein könnte.
06:50Denn durch die Bildung konnte das eigene Potenzial erst richtig voll entfaltet werden.
06:55Wer den ganzen Tag nur Steine gekloppt hat oder Holz fällt, um an Essen zu kommen,
06:58der wird es wahrscheinlich eher schwer haben, so Wortpaarungen oder Matheaufgaben zu lösen.
07:03Das ja, aber vielleicht hat er diese fluide Intelligenz, dass er sich dann mit Werkzeugen behilft
07:08oder vielleicht neue Sachen erfindet oder vielleicht Movesets erfindet, um seine Arbeit zu erleichtern.
07:15Seine immer wiederkehrende Arbeit.
07:17Also vielleicht, man weiß es nicht genau, da kommt dann die fluide Intelligenz zum Tragen.
07:20Oder vielleicht auch abgeleitet aus der kristallinen Intelligenz, wenn ich das richtig verstanden habe.
07:26Durch sein Know-how in diesem Fach hat er dann vielleicht einfach Sachen weiterentwickelt eventuell.
07:32Weil irgendwie muss sich das ja auch alles fortentwickelt haben.
07:35Ich habe zum Beispiel das umgekehrte Problem.
07:37Ich schaffe nicht mal eine Lampe in meinem Büro auszutauschen.
07:40Bei mir mangelt es also am Balben.
07:41Seit Ende der 90er, also nachdem ich geboren wurde,
07:45entdeckten die Wissenschaftler jedoch eine gegenteilige Entwicklung zum Flynn-Effekt.
07:49So nahm der EQ in den letzten Jahren stetig ab.
07:51Der sogenannte umgekehrte Flynn-Effekt.
07:54Ich habe aber das Gefühl, dass Leute, die sich bei Themen weniger auskennen,
07:59selbstsicherer mit Unwissen zu den Themen auftreten,
08:04als Leute, die sich wirklich mit Themen auskennen und da eher ein bisschen zurückhaltender wirken.
08:11Das ist dann genau das Teil des Tunning-Kruger-Effektes.
08:15Weil Leute nicht wissen, dass sie keine Ahnung haben.
08:17Und die Leute, die sich mit dem Thema beschäftigt haben,
08:21die wissen, dass das Feld einfach viel größer ist und es dann auch viel mehr zu lernen gibt.
08:27Genial. Zwischenergebnis.
08:28Wir werden laut EQ-Test leicht dümmer.
08:31Und bevor wir zu den weiteren Belegen kommen, warum wir immer dümmer werden,
08:35möchte ich euch sagen, was wirklich smart wäre.
08:37Ein VPN zu benutzen.
08:38Denn das heutige Video wird von CyberGhost VPN gesponsert.
08:42Mit über 38 Millionen Nutzern ist er der beliebteste VPN-Anbieter auf dem Markt.
08:47Und er hat eine beeindruckende...
08:48Aber ist das auch was Gutes?
08:50Sind viele Benutzer was Gutes?
08:53Oder ist das dann vielleicht eher...
08:55Druckende Trustpilot-Bewertungen.
08:57Mehr als 20.000 Kunden haben...
08:58Wenn es alle benutzen, ist es dann das Beste?
09:01Ein VPN beschützt eure Privatsphäre im Internet.
09:04Und wenn ihr denkt, da reicht doch der Inkognito-Modus im Browser,
09:07ja, denkt da lieber nochmal drüber nach.
09:09Denn viele Augen können euch beobachten, jedes Mal, wenn ihr online seid.
09:12Und dieser Inkognito-Modus gibt dir eher so eine Illusion.
09:15Dein Internetanbieter, der IT-Service deiner Schule oder deiner Arbeitsstelle
09:19und der Webseitenbetreiber, sie alle verfolgen deine Spuren.
09:23Und wenn du keine Lust hast auf diese Angriffe auf deine Privatsphäre,
09:26dann nutz CyberGhost VPN.
09:28Bevor du also online gehst, schalte CyberGhost ein...
09:30Ich bin bei der Konkurrenz, tut mir leid.
09:32...und dann werden eure Daten verschlüsselt und eure Daten über deren Server versendet.
09:35So erfährt niemand was von deinen Online-Aktivitäten.
09:37Es ist also sehr simpel und CyberGhost hat Server in über 100 Ländern.
09:42So könnt ihr mit CyberGhost übrigens auch euren...
09:44Ich bin bei der Schweizer Konkurrenz.
09:46Sehr geil. Die App geht auf allen Betriebssystemen
09:48und kann euch auf sieben Geräten gleichzeitig schützen.
09:51Da sind so viele Zugänge, dass ihr sie sogar mit Familie und Freunden teilen könnt.
09:55Dazu kommt, dass CyberGhost keine Logs führt.
09:57Felix, genau da bin ich.
09:59Wenn ihr also den neugierigen Augen im Netz entgehen wollt,
10:02dann ist nun der perfekte Zeitpunkt, um CyberGhost VPN zu nutzen.
10:06Und mit dem Link in der Beschreibung bekommt ihr sogar...
10:09Okay, und wenn ich 83% Rabatt bekomme, bin ich grundsätzlich sehr skeptisch.
10:15Nennen mich paranoid, aber das ist schon sehr sus.
10:19...83% Rabatt und vier Monate gibt es sogar umsonst obendrauf.
10:24Und dank 45 Tagen Geld-zurück-Garantie und einem 24-7-Support
10:30ist das Ganze für euch auch risikofrei.
10:32Nutz also den Link in der Beschreibung für den CyberGhost VPN
10:35und schütz noch heute deine Privatsphäre online, sogar wenn du in der Schule bist.
10:39Doch auch in der Schule ist es gerade um unsere intellektuelle Leistung
10:43nicht so gut bestellt und damit kommen wir zu Aspekt 2.
10:46In der PISA-Studie.
10:47PISA bedeutet Program for International Student Assessment
10:51und dort werden die Bildungsleistungen von mittlerweile insgesamt
10:5581 Länder miteinander verglichen.
10:57Und jetzt kommt es.
10:58Im Jahr 2022 bei der letzten PISA-Studie
11:02erreichten wir in den Bereichen Lesen, Rechnen und naturwissenschaftlichen Problemen
11:09einen so schlechten Platz wie noch nie.
11:1225% der Schüler sind nicht mehr in der Lage...
11:16Moment, das Buch war russisch.
11:18Das habe ich gesehen, das sind kirillische Buchstaben.
11:21Das habe ich doch gerade richtig...
11:23Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja.
11:25Okay, okay.
11:27...in der Lage, die Hauptaussagen eines mittellangen Textes zu verstehen.
11:32Und bei nicht-gymnasialen Schulen...
11:35Das ist keine Ahnung.
11:37Ist das griechisch? Keine Ahnung.
11:38...sind es sogar 35%.
11:40Zwar betrifft dieses Problem, glaube ich, bis auf Japan zwar sämtliche untersuchte Länder,
11:45macht es aber natürlich nicht besser.
11:47Und die Zukunft sieht wohl noch düsterer aus.
11:49Kann nur, dass sie sich verstehen.
11:50Denn der Anteil der Viertklässler, die nicht einmal das Mindestleseniveau erreichen,
11:55liegt laut Iglo-Studie bei 25%.
11:59Ja, jeder Viertklässler erreicht nicht das Mindestniveau beim Lesen.
12:04Naja.
12:05Okay, okay. Aber die Frage ist, woran liegt es?
12:09Was hat sich geändert?
12:11Das ist wirklich... Autsch.
12:13Woran liegt es? Liegt es etwa an Screentime, eventuell, vielleicht?
12:19Ich weiß es selber nicht.
12:21Ich hab keine Ahnung.
12:23Immerhin werden wir ja besser, was die Digitalkompetenz angeht, oder?
12:27Ääääh.
12:28Leider auch nicht.
12:29Bei der International Computer and Information Literacy Study wird untersucht,
12:33wie gut Jugendliche mit Computern umgehen können.
12:36Und da kam raus, rund 41% aller Achtklässler verfügen gerade mal über
12:42absolut rudimentäre Kenntnisse im Umgang mit Computern und erkennen von richtigen Informationen.
12:48Was aber auch daran liegt, und das Thema hatten wir neulich schon mal im Stream,
12:51was daran liegt, dass du dich heute mit Computern im Grunde genommen gar nicht mehr befassen musst.
12:55Ja, das meiste, also erstmal bei Mobile sowieso.
12:58Alles ist eine GUI. Du musst nicht mehr wissen, wie es funktioniert.
13:02Du musst nicht mehr hinter die Kulissen blicken.
13:04Du musst keinen Know-how haben, wie die Zusammenhänge sind,
13:08wie du ins Internet kommst, keine Ahnung, wie ein DNS aufgelöst wird, blablabla.
13:13Du musst nichts mehr davon wissen.
13:14Es ist einfach Fingerschnipsen.
13:16Du hast alles einfach, für alles wird dir serviert.
13:19Genau, für alles gibt es irgendeine App.
13:21Alles wird dir vorbereitet.
13:22Du kannst alles nehmen.
13:24Es ist alles einfach da.
13:25Du musst über nichts mehr nachdenken.
13:27Und das ist, glaube ich, schwierig.
13:30Ja.
13:31Das ist, glaube ich, äh, ja, das ist, ähm.
13:34Ich glaube, das macht auch was mit einem.
13:36Professor Birgit Eickelmann fasst es wie folgt zusammen.
13:39Ich musste damals noch meine Konfig-Sys konfigurieren, blablabla.
13:4340% der Jugendlichen, von denen wir denken, dass sie digital native sind,
13:47können im Grunde nur klicken und wischen.
13:50Genau das.
13:51Ähm.
13:57Und vor 5 Jahren lag dieser Wert der Leute, die nur rudimentär damit umgehen können,
14:02bei 33,2%.
14:05Getestet wurde etwa, wie man Programme öffnet, was Dateiendung bedeutet
14:09und deren Wahrheitsgehalt von Informationen.
14:12Wir stellen also für den Status Quo folgendes fest.
14:15Insgesamt zeigt der Fall deutlich nach unten.
14:17An der These, dass wir also dümmer oder zumindest ungebildeter werden,
14:21könnte also einiges dran sein.
14:23Doch woran liegt das möglicherweise?
14:25Punkt Nummer 2.
14:26Mögliche Gründe.
14:27Im Film Idiocracy, der eine weltweit verblödete Menschen in der Zukunft zeigt,
14:32wird folgende These aufgestellt.
14:34Dass die Menschheit verdummt, weil schlaue Eltern zu wenig Kinder bekommen.
14:38Schauen wir mal rein.
14:40So ein guter Film, guckt ihr bitte unbedingt, wenn ihr ihn nicht kennt.
14:44Ja.
14:47Auf keinen Fall.
14:57Tatsächlich gibt es laut Statistik, zumindest laut dieser Studie,
15:01einen Zusammenhang zwischen Bildungsgrad und Anzahl der Kinder.
15:06Auffällig ist vor allen Dingen, dass insbesondere der Anteil ab 3 Kindern
15:10bei niedrigeren Bildungsschichten deutlich höher ist.
15:13Doch erklärt das wirklich einen Rückgang unserer Fähigkeiten?
15:16Oder haben wir tatsächlich nur eine Korrelation und keine Kausalität?
15:21Kurze Erklärung.
15:22Korrelation bedeutet, dass zwei Dinge gleichzeitig auftreten,
15:25bei denen aber kein oder ein nicht so starker Zusammenhang bestehen muss.
15:29Kausalität bedeutet aber streng genommen Ursache und Wirkung.
15:33Handfeste auf Kopf, Beule.
15:35Kausalität.
15:36Das eine folgt eben aus dem anderen.
15:38Und der hier hat es ganz gut beschrieben.
15:44Und tatsächlich ist eine solche Kausalität zwischen schlauen Eltern
15:48und schlauen Kindern deutlich schwieriger auszumachen, als man vermeintlich denkt.
15:52Denn die einzige Genvariante für Intelligenz, die gibt es schon mal gar nicht.
15:56Forscher aus Amsterdam hatten nach einer von mir gefundenen Studie
15:59aus dem Jahr 2018 1271 Genvarianten identifiziert,
16:05die mit unserer Intelligenz zusammenhängen.
16:07Und wie sich diese dann kombinieren, ist doch relativ zufällig.
16:10Gene spielen also eine Rolle, aber man hat eben relativ wenig Einfluss drauf.
16:14Es ist also ziemliches Glücksspiel.
16:16Noch zumindest.
16:17Und was wahrscheinlich viel wichtiger ist, ist die Förderung dieser dann gegebenen Anlagen.
16:23Wer mit guten, hohen Intelligenzanlagen auf die Welt kommt,
16:26sein Leben aber in einem völlig weißen Raum verbringt,
16:29der wird wahrscheinlich nicht sein Potenzial entfalten können.
16:32Und wie genau das nun verteilt ist, wie hoch der Anteil der Natur, aber auch der...
16:37Ich glaube auch sehr viel das Umfeld, in dem man aufwächst, spielt auch eine Rolle.
16:42Wahrscheinlich auch die Schulen, auf die man geht oder den, ich sag mal,
16:46den Bildungsgrad, zu dem man Zugang bekommt, um das mal so zu formulieren,
16:51spielt halt auch eine Rolle.
16:54Und wenn ich sage, Bildungsgrad, zu dem man Zugang bekommt,
16:57meine ich eigentlich, wie solvent sind die Eltern?
17:00Also wie viel Kohle haben die Eltern im Grunde genommen?
17:03Wie viel können die sich leisten eventuell?
17:05Oder auf welche Schulen können die sich schicken?
17:07Welches Lehrmaterial können die dir schenken?
17:09Und auch, mit welchen Sachen kannst du vielleicht auch zu Hause unterstützt werden,
17:14um dich damit zu beschäftigen?
17:16Also, weiß nicht, ein Klavier.
17:21Es steht ein Klavier zu Hause.
17:23Oder vielleicht gibt es auch genug Bücher im Haushalt.
17:25Und vielleicht auch Eltern, die dich für diese Bücher begeistern von klein auf,
17:30die dir vielleicht daraus vorlesen, oder haben die keine Zeit mehr,
17:33weil sie nur noch arbeiten müssen, um irgendwie alles zu bezahlen.
17:36Schwierig.
17:39Darüber ist man sich gar nicht so einig.
17:41Die krasse These von Idiokrasie ist also bei genauerer Untersuchung nicht so haltbar.
17:46Oder wollen sie dich homeschoolen, weil der Orgonit-Cloudbuster so teuer war,
17:52und sie da unbedingt alles Wichtige über das Leben selber beibringen können,
17:56weil sie nämlich aufgewacht sind.
17:58Im Gegensatz zu den systemtreuen Schlafschafen.
18:00Ja, auf diesen allgemeinbildenden Schulen.
18:03Ja, ist auch wichtig.
18:05Zwei könnten, na klar, die Medien sein.
18:08Vielleicht hast du es schon mal gehört.
18:10Landläufig wird behauptet, wir hätten mittlerweile die Aufmerksamkeitsspanne eines Goldfisches.
18:14Wer auch immer das herausgefunden hat und warum.
18:17Wobei das aber auch nicht ganz treffend ist.
18:19Aber die Aufmerksamkeitsspanne, die sinkt tatsächlich.
18:22Die Wissenschaftlerin Gloria Mark hat herausgefunden,
18:25dass wir nur noch in der Lage sind, uns 47 Sekunden am Stück zu konzentrieren.
18:30Gleich im Jahr 2000 betrug die Aufmerksamkeitsspanne noch drei Minuten.
18:35Aber wir sitzen gerade hier und gucken dieses 19 Minuten 34 lange Video
18:39mit sehr wichtigen Kommentaren meinerseits, ohne die das Video gar nicht existieren könnte.
18:43Die auf jeden Fall einen deutlichen Mehrwert bieten.
18:46Möchte ich noch mal kurz unterstreichen, damit ihr es auch glaubt irgendwann, wenn ich es oft genug sage.
18:50Also dieses halbstündige Video hier meine ich.
18:53Und trotzdem seid ihr noch dabei.
18:57Zwei, drei von euch, die anderen spielen nebenbei was oder popeln oder gucken Pornos oder irgendwas anderes.
19:04Oder scrollen gelangweilt auf TikTok, um ab und zu mal zu machen, weil irgendwas halbwegs lustig ist.
19:09Der Grund? Computer und Smartphones.
19:12Und die Inhalte darauf, die werden immer kürzer.
19:15Und ich denke, ich weiß sehr gut, wovon ich rede.
19:17Denn ich bin mitschuldig.
19:19Ich mache mir als TikToker ein bestimmtes Reizreaktionsschema zunutze.
19:22Zwar sind verglichen mit anderen TikTokern meine Inhalte dort noch sehr lang.
19:26Aber auch ich weiß, welche Knöpfe ich drücken muss.
19:29Damit du dran bleibst und dir das...
19:31Ich glaube, es ist aber nicht unbedingt, dass wir keine Konzentrationsfähigkeit mehr haben.
19:36Oder dass die Jugend, ja diese Jugend das nicht hat.
19:40Sondern ich glaube, es geht mehr um den kurzen Dopaminkick.
19:44Der dann irgendwie fehlt.
19:46Den man irgendwie braucht, wenn man vielleicht auf dem Bildschirm was konsumiert.
19:49Ich bin mir nicht ganz sicher. Ich bin auch kein Experte dafür.
19:52Ich denke mir diese Sachen alle nur.
19:54Aber du guckst halt auf deinen kleinen Bildschirm und willst die ganze Zeit einfach scrollen.
19:57Und du assoziierst das inzwischen schon mit deinem Handy.
19:59Dass du einfach scrollst und ab und zu mal deine kleinen Dopaminkicks haben willst.
20:05Und deswegen benutzt du das Mobile meistens dafür.
20:08Ob das generell so stimmt? Keine Ahnung. Weiß ich nicht.
20:12Aber das muss nicht unbedingt die Aufmerksamkeitsspanne beeinflussen.
20:17Das ansiehst. Dafür? Dagegen? Gut? Schlecht? Gewöhnung? Ja das ja.
20:21Letzere? Emotionen? Und viele Hauptsätze. Das ist das Konzept.
20:24Lass uns doch mal einen spontanen Test machen.
20:273, 2, 1
20:36Niederstachen kann ich.
20:41Wie war das für dich? Wie hat sich das angefühlt?
20:43Eigentlich ganz gut, oder?
20:44Wann hattest du das letzte Mal so ein Gefühl?
20:46Komisch, ne?
20:47Wir ballern uns die ganze Zeit mit Eindrücken und Stimuli voll.
20:50Und die Kinder erst recht.
20:52Und wenn wir gerade keine Stimuli haben, dann suchen wir uns schnell welche.
20:55Denn wir können Stille immer schlechter ertragen.
20:58Ich habe heute mit dem Kaffee auf der Terrasse gesessen und habe einfach die Stille genossen.
21:07Ich genieße Stille. Ich liebe Stille. Ich liebe es.
21:11Nicht dauerhaft und permanent in meinem Leben, aber ich bin immer froh,
21:16wenn ich zwischendurch einfach ein paar ruhige Momente habe und mich abparken kann.
21:20Und zwischendurch einfach Sachen für mich verarbeiten kann und vielleicht über etwas nachdenken kann.
21:26Oder was ich gerne mache. Da bin ich ein bisschen Boomer.
21:30Ich lese immer noch gerne Zeitschriften. Verschiedene. Meistens Gaming.
21:33Und ich setze mich gerne mit diesen Zeitschriften.
21:36Heute mit der Manic oder M-Games habe ich mich draußen gesetzt in die Sonne,
21:40habe Kaffee getrunken und habe einfach in der Zeitschrift geblättert,
21:43habe ein paar Artikel durchgelesen zu Spielen, die mich interessieren.
21:47Du bist aber auch 60 Jahre alt. Das ist gelogen.
21:50Das ist frech und gelogen und sieh mal her, sind ein Tu nicht gut.
21:55Ja, wollte ich nur mal sagen.
21:57Aber ich bin introvertiert.
22:00Wenn ich irgendwo bin, wo es sehr, sehr laut ist, er meinte 70.
22:04Das will ich auch meinen. Bisschen Respekt muss hier schon sein.
22:07Das meine ich ja wohl.
22:09Schnauze jetzt.
22:11Sonst komme ich euch vorbei.
22:14Und dann sitze ich rum und genieße die Stille.
22:18Traurig, wie es klingt.
22:20Ein weiterer Aspekt ist, und das ist jetzt nur meine anekdotische Evidenz und daher ein schwaches Argument.
22:25Ich kann das nicht irgendwie belegen.
22:27Als ich früher ins Internet gegangen bin, da wusste ich meistens, was ich wollte.
22:30Leitfaden für ein Crack suchen.
22:33Nicht das Crack.
22:34Etwas bestimmtes runterladen.
22:35Oder was zu lesen.
22:37Oder an meiner Homepage zu basteln.
22:39Und das habe ich dann teilweise eine Stunde gemacht.
22:41Da habe ich nicht mit 20 Leuten gleichzeitig bei WhatsApp geschrieben, mit Instagram aufgehabt und habe TikToks geguckt.
22:48Aber du hast nebenbei ICQ offen.
22:50Oder MSN.
22:52Oder AOL Instant Messenger.
22:54Oder vielleicht warst du auch im IAC.
22:56Also du hast schon Sachen nebenbei mitlaufen haben.
23:00Oh Gott, was ist denn heute?
23:01Meine Intelligenz.
23:02Du hast schon Sachen mitlaufen, aber du wurdest nicht von allem ständig abgelenkt.
23:08Du hast nicht 30 Sachen offen gehabt und hast dich von allem ablenken lassen.
23:12Es war auf jeden Fall sehr, sehr viel ruhiger.
23:15Ja, ich hatte Trillion.
23:16Genau, da hatte ich alles drin.
23:18Ich hatte Trillion, da war ICQ drin, da war MSN drin.
23:21AOL war da auch drin.
23:23IAC hatte ich auch, aber nicht so aktiv genutzt.
23:27Aber ja, ich hatte das nebenbei offen und habe aber trotzdem an der Homepage gebastelt, an den Blogs gebastelt und so.
23:33Habe ein bisschen rumprogrammiert vor mir hin und so.
23:38Ja, aber es war nicht so wie heute, wo du einfach Social Media Plattformen hast, wo alle Leute drauf sind.
23:46Wo quasi die ganze Welt drauf ist und gefühlt dich jeder anschreit.
23:52Und wenn du irgendwas schreibst, fühlt sich je nach Reichweite, aber es fühlen sich immer Leute persönlich angesprochen.
24:00Du hast irgendwas geschrieben, irgendwas Allgemeingültiges und Leute fühlen sich persönlich davon getroffen.
24:06Ja, und keine Ahnung. Es ist sehr wild geworden.
24:11Sehr, sehr wild und sehr, sehr laut.
24:13Und ich habe da auch gar keinen Bock mehr drauf.
24:15Und überall wirst du zugeballert.
24:18Nicht mit Nachrichten, sondern mit Ragebait-Überschriften.
24:21Jeder buhlt um deine Aufmerksamkeit. Überall.
24:27Alle wollen deine Zeit.
24:29Ja, selbst ich hier auf Twitch gerade will deine Zeit.
24:31Herr Anwalt mit dem Video. Alle wollen deine Zeit.
24:33Alle wollen, dass du die Augen auf sie richtest.
24:35Und das hat sich komplett geändert seit damals.
24:38Das ist furchtbar geworden.
24:40Ich bin wahrscheinlich auch Teil des Problems offenbar.
24:43Aber alle wollen Watchtime. Ganz genau.
24:46Netflix gab es auch nicht, dass es im Hintergrund lief.
24:49Heute ist das Internet doch eher eine Form des Langeweilen-Bekämpfens.
24:54Der Junge, der früher vor der Tür saß und mit einem Stock da rumgestochert hat,
24:59der wirft sich heute stattdessen dem Algorithmus aus von TikTok,
25:02damit dieser ihm immer mehr Stimuli verschafft.
25:04Und das könnte meines Erachtens dazu führen, dass wir immer weniger tief über Dinge nachdenken.
25:10Wir lösen gar keine Probleme mehr, sondern wir fressen nur auf.
25:14Dadurch fällt unsere Aufmerksamkeitsspanne.
25:16Wir benutzen unser Hirn nicht mehr richtig. Das arbeitet nicht.
25:20Wir kriegen die Tiefe nicht mehr rein, weil wir uns in der Breite des Ganzen verlieren.
25:24Und sind deshalb nicht mehr in der Lage, uns gut und lange auf irgendeine Sache zu konzentrieren.
25:29Oder vielleicht auch mal uns selbst zu reflektieren.
25:32Kriegen auch gefühlt immer weniger Leute hin.
25:35Was entsprechende Folgen für das Organ hier oben hat.
25:38Könnte sein.
25:39Punkt Nummer drei.
25:40Und das hängt auch mit Technik zusammen.
25:42Die Auslagerung.
25:43Und selbst wenn wir mal ein paar Aufgaben lösen, dann lagern wir diese sehr gern aus.
25:48Kurze Frage.
25:49Was ist 13 mal 23 plus 4 durch 3?
25:53Anstrengend.
25:54Würde es jetzt gerne in Taschenrechner benutzen.
25:56Ja, den hatten wir früher auch, aber eben nicht ständig in der Hosentasche.
26:00Wir lagern Probleme gerne aus, was ja auch manchmal heilsam ist.
26:05Aber wir trainieren eben unser Gehirn nicht mehr.
26:08Auch nicht mehr im Alltag, wenn wir normalerweise keinen Taschenrechner dabei hätten.
26:12Aber wir haben das hier.
26:13Wir sind also von Geräten immer abhängiger und tun was, was jeder kann.
26:18Sogar ein kleines Äffchen, was gelernt hat, die richtigen Symbole in der richtigen Reihenfolge abzutippen.
26:23Und mit KI und GPT und Co. brauche ich ja wohl erst gar nicht anfangen.
26:27Da wird dann überhaupt nicht mehr recherchiert.
26:29Und da werden sogar viele Kreativprozesse ausgelagert.
26:32Was dieses mangelnde Training des Gehirns dann bedeutet, werden wir sehen.
26:36Und ich wage zu bezweifeln, dass sich das auf lange Sicht gut auf unsere intellektuelle Leistungsfähigkeit auswirkt.
26:42Punkt Nummer 4 und klar, es muss noch kommen.
26:44Die Schule.
26:45Die Schule ist mittlerweile ein Ort, wo Dinge abgeprüft werden, die handfestes Wissen erfordern.
26:49Und korrigiert mich, wenn ich falsch liege.
26:51Bei mir ist das ja auch schon ein bisschen länger her.
26:53Aber kritisches Denken und logisches Denken wird eher wenig gefördert.
26:58Wenn deine Interpretationen der Zeilen aus Goethes Faust nicht der des Lehrbuches oder des Lehrplans entsprechen,
27:05ja dann hat der Lehrer viel Arbeit mit dir.
27:07Denn dann muss er sich in dich hineinversetzen und versuchen zu verstehen, wie du das denn meinst.
27:12Und da musst du Glück haben, dass das jemand tatsächlich macht.
27:15Denn wer will es den Lehrern in Zeiten des Lehrermangels auch verübeln.
27:18Bis 2030 werden hier 110.000 Lehrer fehlen.
27:23Und viele Lehrer sind daher vollkommen überlastet.
27:26Und haben gar keine Zeit dafür.
27:28Ich habe mich damals in der Grundschule mit meiner Englischlehrerin gestritten.
27:32Weil ich, und das klingt weird, ich habe mein Englisch damals bei Adventures gelernt.
27:39Und ich saß halt mit dem langen Schaltlexikon neben dem Computer, saß ich vor den Spielen und habe Englisch gelernt.
27:46Und kannte einfach schon Begriffe und konnte teilweise auch Englisch reden.
27:53Und ich weiß noch ganz genau, dass sie dann irgendwie meinte, Dinge wären falsch, von denen ich aber wusste, dass sie richtig waren.
27:59Ja, und bis heute habe ich das nicht verziehen.
28:02Bis heute habe ich das nicht verziehen.
28:04Englisch unnötig, ja sicher.
28:06Und da haben wir nämlich auch das Problem, Englisch unnötig, herzlich willkommen.
28:10Du bist mit dem Video gemeint.
28:12So, ist eine gute Idee, ist eine gute Idee kein Englisch zu lernen heutzutage, ja.
28:16Ist eine sehr gute Idee, ja.
28:18Sehr gut, sehr zukunftsorientiert.
28:20Hm.
28:51Die Gründe sind natürlich nicht monokausal, sondern vielschichtig.
28:55Aber meines Erachtens doch ganz gut identifizierbar.
28:58Das müsste also passieren.
29:00Punkt 3, die vermeintliche Lösung und meine Meinung.
29:03Und ich muss es vorab sagen, um Erwachsene mache ich mir ein bisschen weniger Sorgen.
29:08Aber wo ich mir massive Sorgen mache, das sind unsere Kinder.
29:11Die, die jetzt in der Schule sind und vor allen Dingen die, die bald noch reinkommen.
29:14Denn die haben so einen immensen Medienkonsum schon und so ein krasses Einprasseln von Reizen, dass ich nicht weiß, wo das hinführen soll.
29:21Und wer mit offenen Augen durch die Gegend geht, sieht ständig, dass irgend so ein Kind ein Smartphone oder ein Tablet in der Hand hat.
29:27Und ich weiß natürlich, dass es völlig utopisch ist, irgendwie so ein Gesetz zu machen, was Kindern unter 10 Jahren ein Smartphone oder ein Tablet verbietet.
29:34Das war doch bis jetzt fast alles nur Meinung.
29:36Ja, ja, es waren jetzt keine empirischen Daten oder wissenschaftlichen Studien, da gebe ich dir recht.
29:42Ob das alles so stimmt, ob das alles wirklich die Ursachen sind, wissen wir natürlich nicht.
29:50Dazu müsste es Studien geben, gebe ich dir völlig recht.
29:53Aber ich meine, ganz von der Hand weisen kann man es ja nun nicht.
29:59Genau, er hat ja auch gesagt, es ist ein Thesen.
30:01Ganz von der Hand weisen kann man es ja nun nicht.
30:04Dass die Dinge, die sich die letzten Jahre geändert haben, naja, man kann das Problem im Grunde genommen einkreisen.
30:15Aber ob es jetzt wirklich daran liegt, das würde, glaube ich, Generationen dauern, das rauszufinden.
30:23Und ich weiß nicht genau, ja, ich weiß nicht genau, wie lange die Zeit noch reicht, sage ich mal, bis wir wieder anfangen, Klötzchen in Form zu stecken.
30:35Ich weiß es nicht.
30:36Aber darüber nachdenken als Gesellschaft oder als Eltern sollte man vielleicht schon.
30:43Man muss die Sachen so akzeptieren, wie sie sind.
30:47Nein, das muss man wirklich nicht.
30:49Nein.
30:52Muss man immer den Status Quo akzeptieren?
30:57Aber dann würde es die Menschheit ja niemals weiterbringen.
31:00Niemand würde irgendwann irgendwelche Probleme lösen.
31:03Sondern alle würden sagen, naja, es ist physisch.
31:07Oder den Kopf in den Sand stecken.
31:09Keine gute Idee.
31:10Das Ding ist wirklich wie eine Droge für Kleinkinder.
31:13Und Drogen gehören nicht in so kleine Hände.
31:15Des Weiteren muss natürlich der Lehrermangel aktiv bekämpft werden.
31:19Wobei ich da aber, trotz einer soliden Analyse von allen, gar keine Aktivitäten sehe.
31:26Und warum? Das ist mir ein absolutes Rätsel.
31:28Wahrscheinlich, weil es wieder was ist, was sich ja erst in 10 oder 20 Jahren bemerkbar macht.
31:32Und so lange planen wir ja schon lange nicht mehr.
31:34Das klingt jetzt alles sehr pessimistisch.
31:36Ich habe aber auch einen hoffnungsvollen Gedanken noch.
31:38Denn ich bin der Meinung, dass du für dich selbst sehr viel tun kannst.
31:41Und zwar dein Gehirn bewusst trainieren.
31:43Heißt, mal selbst etwas durchdenken, mal selbst rechnen oder mal selbst etwas raussuchen ohne JGPT.
31:49Und das hat tatsächlich im realen Leben auch Vorteile.
31:52Ich rechne zum Beispiel als Anwalt im Familienrecht nicht mit den gängigen Programmen.
31:57Sondern nehme mir tatsächlich Stift und Papier.
31:59Und dadurch habe ich häufig das Gefühl, tiefer im Fall zu sein,
32:02Das ist nützlich, wenn sich mal spontan was ändert.
32:04Und wenn mich einer fragt, kann ich ohne das nachzugucken sagen, ja, das ist so und so viel.
32:09Ich versuche immer mich für Sachen zu begeistern.
32:11Oder ich lese halt über Sachen und dann will ich mir die aneignen irgendwie.
32:16Ja, so wie jetzt kürzlich Home Assistant, Edgard, der Internetausfall.
32:23Nein, ich suche mir immer Sachen, auch der Garten im Keller,
32:26Ich suche mir immer Sachen, für die ich mich begeistern kann und die ich lernen will und können will.
32:32Und dann bringe ich mir da alles bei und versuche das alles umzusetzen.
32:35Und dann, naja, wenn ich das gemeistert habe, ja nicht gemeistert,
32:39aber wenn ich mir das angeeignet habe, dann suche ich mir etwas Neues.
32:44Das macht mir Spaß.
32:46Jetzt als Anwalt, das ist so ein bisschen wie,
32:50dann suche ich mir etwas Neues.
32:53Das macht mir Spaß.
32:55Jetzt als nächstes wollte ich mal, ich muss noch ein paar Sachen mit Da Vinci Resolve,
33:00ich kann das wieder weiter anschmeißen,
33:02wollte ich ein paar Sachen noch lernen über Proxys und bla bla bla
33:06und habe überlegt mit 4K editieren übers Netz und bla bla bla, so eine Geschichten.
33:10Aber naja gut.
33:11Weil ich es mir aufgeschrieben habe und irgendwie weiß.
33:13Ich kann also nur sagen, benutzt euer Hirn.
33:15Und vielleicht können wir uns alle ein bisschen was von diesen Preppern abgucken.
33:18Das sind diese Leute, die im Keller ganz viel abfüllen muss und einen Gaskoffer haben.
33:22Denn stellt euch mal folgenden Albtraum vor.
33:24Der Strom fällt aus. In allen Geräten. Puff.
33:26Kanger wie mehr, kein Taschenrechner und Handy und Internet sowieso nicht.
33:29Und dann stellt sich nämlich die Frage, was kannst du jetzt eigentlich noch?
33:33Nix.
33:34Würde ein starker, gewandter und kluger Mensch es darauf ankommen lassen,
33:37wenn die Zeit der Wölfe kommt?
33:39Egal ob ein Krieg, AI, ein Meteorit oder sonst irgendetwas,
33:43was deine Lebensumstände bedroht und dein Leben durcheinanderwirbelt.
33:47Sollte ein vorsorgender und gescheiter Mensch dann nicht weit unabhängig von Technik existieren können?
33:52Und so stark, clever und gewandt sein, wie nur irgendwie möglich?
33:55Okay, das ist aber gerade ein ganz weirder Turn.
33:57Also ja, auf Prepper verweisen finde ich erstmal komisch.
34:00Ja, ich meine gut, es ist eine große Schublade. Ja, fairerweise.
34:05Aber das, also ich muss jetzt nicht, um mein Gehirn zu benutzen,
34:10muss ich jetzt nicht autark im Wald leben. Ja?
34:13Und mir dann ein Haus selber aus Baumstämmen zusammensägen
34:16und mir dann einen Garten anlegen und einen kleinen Wildbach umleiten
34:19und einen Brunnen graben und selber Gemüse anbauen
34:23und vielleicht meine eigenen Kommunikationsmöglichkeiten erfinden.
34:28Ja, ich weiß nicht, ob ich so weit gehen würde.
34:31Es ist toll, es ist toll, wenn man Sachen lernt. Ja, toll, wenn man das kann.
34:35Man muss es auch nicht, man kann ja auch einfach seinen Garten machen. Ja, eventuell.
34:40Aber ja, abseits, es ist schon ganz gut, abseits was vom Rechner zu machen.
34:44Ja, mir geht zum Beispiel völlig das Handwerken ab.
34:47Ich würde das gerne nochmal irgendwie lernen, ein bisschen.
34:50Ich will es nicht gut machen, aber ich will so ein paar Sachen können.
34:53Ja, es ist wahrscheinlich gut, wenn man abseits von Bildschirm irgendwas kann.
34:57Das ja. Aber ganz ehrlich, vielleicht reicht es ja auch,
35:02das Handy wegzulegen und sich mal ein gutes Buch zu nehmen.
35:05Eventuell. Das könnte ja auch schon reichen.
35:08Ich denke schon, der Winter naht. Also prep deinen Geist. Bis demnächst. Tschau.
35:14Und nochmal vielen Dank an CyberGhost.
35:16Ah ja, übrigens. Und die meisten Sachen lerne ich übrigens, wenn ich mir die Sachen selber beibringe.
35:22Gucke ich gerne, also ich suche gerne nach Beiträgen auf Reddit zum Beispiel,
35:25die sich auch mit den Problemen auseinandergesetzt haben, mit den Sachen.
35:28Oder ich gucke mir auch gerne YouTube-Tutorials an. Auf meinem Bildschirm.
35:32Und da lerne ich dazu. Es ist nicht alles scheiße.
35:35Denn ohne solche Kooperation wäre ein so langer Inhalt auf diesem Kanal nicht möglich.
35:40Wenn ihr also eure Daten schützen wollt, klickt unbedingt auf den Link in der Beschreibung.
35:44Moment, Herr Anwalt, aber wenn die Zeit der Wölfe kommt, was mache ich dann mit meinem CyberGhost-Abonnement?
35:49Und holt euch vor allen Dingen den großen Rabatt.
35:52In den ersten 45 Tagen gibt es sogar eine Geld-Zurück-Garantie.
35:55Und der Kundenservice von CyberGhost ist rund um die Uhr für euch da.
35:59Ihr könnt das Ganze also komplett risikofrei testen.
36:03Und jetzt liest ein Buch.
36:05Hey. Ja, immer mit Zeit Reddit googeln. Genau, das mache ich auch. Das mache ich auch.
36:11Ja, ja, ja. Ja, okay, das Ende war ein bisschen weird. Ja, das Ende war ein bisschen weird.
36:16Aber, ja, ich glaube, es ist immer gut, sich eher mit Themen zu beschäftigen,
36:23seinen Geist ein bisschen offen zu halten und sich neuen gegenüber nicht zu verschließen.
36:27Ja, sondern vielleicht Dinge zu lernen, sich irgendwo einzulesen,
36:32versuchen, Sachen zu verstehen und so weiter.
36:34Ich glaube, das ist, glaube ich, ein sehr wichtiges Ding.
36:37Und wenn man das Denken und das Überlegen TikTok-Tutorials überlässt,
36:42ja, dann ist Idiocracy bald wirklich eine Dokumentation.
36:47Ich glaube, das wird passieren. Ja.
36:50Weil, sind wir mal ganz ehrlich, auf TikTok gibt es bestimmt ein paar gute Videos,
36:53aber da ist so viel Brainrot und so viel Scheiße und so viel Bait und so viel Müll einfach.
36:58Es ist einfach furchtbar. Ja.
37:01Na gut, warum ich immer dümmer werde?
37:11Desinformation ist auch ein guter Hinweis übrigens.
37:14Ja, das war, das war, warum du immer dümmer wirst.
37:18Ja, ich fühle mich ja nicht angesprochen.
37:20Ich gehe jetzt weiter irgendwie meine Reels gucken, weil ich bin Boomer.
37:24Ich gucke kein TikTok.
37:26Lasst ein Like da, lasst ein Abo da. Ich schicke euch einen Link raus.
37:29Vielen Dank fürs Zuschauen und ich hoffe, ihr habt mal wieder was gelernt.
37:32Nämlich, dass die Zeit der Wölfe kommt. Winter is coming.
37:36Wir müssen uns vorbereiten.
37:38Wetzt die Speere. Ja.
37:40Zündet die Feuer an.
37:42Das ist so weird.
37:44Okay, tschau.
37:59Untertitel im Auftrag des ZDF für funk, 2017