Le Premier ministre répondra ce 14 mai aux questions de la commission d'enquête qui porte notamment sur le scandale Notre-Dame-de-Bétharram. François Bayrou a toujours nié être au courant des violences physiques et sexuelles perpétrées dans l'établissement. Mais plusieurs acteurs de l'affaire ont affirmé le contraire devant les députés.
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00:00Le vrai sujet de cette commission d'enquête, et c'est pour ça qu'on l'a voulu, moi je l'ai souhaité cette commission d'enquête,
00:06c'est de comprendre pourquoi des enfants pendant si longtemps n'ont pas pu parler.
00:12Et se poser la question de qu'est-ce qui a failli, qu'est-ce qui a fait que les enfants de notre pays,
00:19dans un certain nombre d'établissements en France, n'ont pas pu parler.
00:23Et se poser aussi la question de, est-ce qu'aujourd'hui des enfants peuvent parler sur ces situations ?
00:28C'est ça le vrai sujet de la commission d'enquête.
00:30Alors il est normal que François Bayrou soit interrogé, parce qu'il est Premier ministre,
00:37mais qu'il est aussi l'élu de ce territoire, donc c'est tout à fait normal.
00:42Mais ne pas l'instrumentaliser, instrumentaliser cette audition, je pense qu'on rate la cible.
00:48Et la cible c'est nos enfants, enfin pas nos enfants, mais pourquoi ces enfants ne parlaient pas ?
00:56Pourquoi ces enfants avaient peur ? Pourquoi même la fille du Premier ministre,
01:00qui a été dans cet établissement, n'a jamais osé parler à son père ?
01:04Le vrai sujet, il est là, mais peut-être qu'on aura aussi des éléments de réponse aujourd'hui,
01:08et c'est ça qui est intéressant.
01:09Juste avant vous, il y avait François Ruffin qui nous a dit,
01:10c'est la dernière chance de François Bayrou aujourd'hui.
01:14Oui, enfin c'est François Ruffin.
01:16François Ruffin, la gauche, on a compris, ils ont décidé d'instrumentaliser,
01:21ils ont décidé de se faire François Bayrou.
01:24Ce n'est pas ça le sujet, je le redis.
01:26Le sujet c'est comprendre, comprendre, analyser,
01:30et c'est le but d'une commission d'enquête,
01:33comprendre, analyser et faire des propositions.
01:36Voilà, c'est ça, et trouver la chaîne de responsabilité.
01:38Et la chaîne de responsabilité, pour l'avoir, il faut aussi interroger
01:41tous les ministres de l'Éducation nationale depuis cette période.
01:45Il faut le faire, c'est nécessaire, et pour l'instant ça n'a pas été fait entièrement.