A The Agenda ezen epizódjában Mohamed Khalifa Al Mubarak, Abu-Dzabi Kulturális és Turisztikai Minisztériumának elnöke arról beszél, hogy Abu-Dzabi egyre bővülő műgyűjteményei és múzeumai hogyan alakítják Abu-Dzabi globális kulturális és oktatási örökségét.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Gwysylltu â'r EGENDA.
00:10Rwy'n Jayne Witherspoon a rwy'n cyfeirio i ddod i ddod i ddod i bobl
00:14Mohamed Khalifa Al Mubarak, Cyrmwys DCT Abu Dhabi.
00:18Abu Dhabi, gyda'r cymdeithas o'r Ddyfodol a'r Tŵrws yn ymwneud â'r ddodol
00:25fel y cydweithgol cydweithredu cydweithredu.
00:28Felly, gallwch chi ddweud â mi amdano i'r cymaint o cydweithredu
00:32i gyda'r cydweithredu ac artystig.
00:35Rydym yn mynd i'r cydweithredu y cydweithredu
00:37i'r cydweithredu.
00:39Rydym yn mynd i'r cydweithredu i'n nifes.
00:42Rwy'n mynd i'r cydweithredu,
00:44fel y cydweithredu neu rheoliadau,
00:48neu'n cydweithredu,
00:50mae'n mynd i'n mynd i'n mynd i'r cydweithredu.
00:54bwysyn nhw'n mynd i'r cydweithredu,
00:57eu cydweithredu, ieithredu, ieithredu sydd yn eich cydweithredu
01:00yn emwneud wrthi'r cydweithredu
01:01ym os oedd yn mynd i'r cydweithredu ar y cydweithredu.
01:04Yn o'r cydweithredu eithredu y hon y Dabì chi'n meddwl i'r cydweithredu.
01:07Nawr, sy'n wyneb a ddweud yn sydd â'r cydweithredu
01:09i'r cydweithredu yn gyda'r cydweithredu.
01:12a gyfer yw Abu Dhabi Maestrpies y Rolechioli.
01:15Felly mae'n gwybod y số ychydig yr ymwybodol o'r hyfforddi you trefn i Abu Dhabi?
01:20Eeth un arfer ymwybodol ayn nhw'n cyfrifield y gweld a'r swyd.
01:25Rwy'n ymwybodol yw'r arweinig a'r cynlliswyd hynny.
01:28Rydwyd yn ein bod yn ddoblo gyfrifield yw yr adeilau a'r cyfrifield yw'r gweld yn ardal y gwelwch,
01:35yw gwelwch iawn ar ardal yng nghyfrifield y ddewid rannu.
01:37Mae'n hym yn amlwg i ni gydweithio bethau hynny,
01:39byddwn ni'n gallu gysylltiedig yn ein museu,
01:42byddwn ni'n gallu gysylltiedig i'r cydwethaf,
01:45y gall'r cydwethaf yn gallu gwneud rhywbeth,
01:47yn fwy ymhellach, gwneud rhywbeth yn ymhellach, gwneud rhywbeth yn ymhellach,
01:51gwneud rhywbeth yn ymhellach yn ymhellach,
01:53a gweithwch yn ein prospecithaethau eu bod yn gwneud.
01:55Cymru mae'n bwysig i'n cydwethaf am gydafodol i'r cydwethaf,
02:02a bwysig yn gyntaf bod cymryd mewn gwirionedd.
02:06Cwyd-i Boeddhbyn yn gweld cyhoeddy ac,
02:08dwi'n gweld y puedo ydyn nhw'n gynferu dall ydd gadewch yn ychwynhau
02:12bethau eich ei dd caball yn iawn.
02:16Dwi'n gweld y cymdeithas llawer llawer o wlywyd.
02:18Dwi'n gweld yr holl o'r chi'n cysylltu â'r ddodol.
02:21Yn yr awyddus yn cre�, sut gallwn i gan ei gyngod.
02:24Yn yw, rydym yn Jagodol, eu credu am y bydd gysylltiedig a'r gwaith.
02:28Mae'n ffordd yw, mae'n ffocosio'r institutionau,
02:33ffocosio'r institutionau'r institutionau'n ymwneud â'r scolwyrwyr,
02:38ar gyfer ystyrwyr, ar gyfer ymwneud â'r sefydlu ar gyfer yma,
02:41yn fforddau'r leisiau ar ymwneud â'r ffordd yma.
02:44Yr yn ffordd ymwneud â'r ffordd ymwneud â'r ffordd.
02:46Mwhamed, diolch yn ymwneud â'r Agenda onwneud â Neuro News.
02:50Cymru, fel yw, diodd â'i ddod â'i.
02:51Rydyn ni'n gwybod.
02:52Rydyn ni'n gwybod.