Profesor que agredió a una niña de 9 años dijo que "fue sin querer y por estrés"
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00:00Sí, nos estamos ocupando de este caso porque, claro, ocurrió el 20 de marzo.
00:05¿Por qué se está haciendo público ahora?
00:07Porque la madre, el padre y la familia no encontraron la ayuda necesaria
00:12en las instancias que deberían haber actuado oportuna e inmediatamente.
00:16Y estamos justamente con la familia, estamos con la mamá y con el papá
00:20de esa pequeña de nueve años que fue agredida por su profesor.
00:23Señora Giovanna nos acompaña y también está Melvin junto a nosotros,
00:26el padre de la pequeña niña.
00:28Señora Giovanna, voy a iniciar con usted.
00:31Ya nos contaba lo que ocurría, nos contaba las circunstancias en las que ocurría.
00:36Ahora queremos saber qué hizo usted una vez que conoció de esta agresión hacia su hija.
00:41Buenos días.
00:43Bueno, lo primero que hicimos nosotros cuando mi hija empezó a ponerse mal ese día,
00:49fuimos al hospital, le sacaron placas, evidentemente había un esguince cervical
00:55que le había ocasionado al profesor.
00:59Nosotros inmediatamente ese día nos fuimos al colegio y quisimos hablar,
01:05entramos a dirección.
01:07Ese día era el viernes, justamente el 21, no estaba el profesor, era su día libre.
01:15Entonces los directores nos dijeron que no, que tenemos que esperar a que esté la otra parte
01:20para que podamos hablar.
01:22Entonces vuelvan el lunes.
01:24Hemos vuelto el día lunes 24 al colegio.
01:28Hemos ido otra vez a hablar.
01:30Ahí estaba el profesor y justo yo fui también más antes de ir ahí recoger las placas del hospital
01:36con el informe del radiólogo, todo con eso yo fui al colegio.
01:43Fuimos, ahí hablamos, nos reunimos, el profesor, los dos directores, el papá y yo nos reunimos
01:51y yo ahí fui furiosa, le dije, mire, usted lo que le ha ocasionado a mi hija,
01:56usted le ha hecho un esguince cervical.
01:57Y usted lo ha acusado porque su hija ya le había contado lo que había ocurrido,
02:01ya le contó que el profesor la agarró y la levantó del cuello en un momento en el que
02:04el profesor se salió de los estribos.
02:06Sí, eso ya incluso, por eso fuimos viernes, ya les dijimos a los directores,
02:11el profesor le había hecho esto, esto a mi hija.
02:13Ahora, ese día con el profesor le dijimos igual, mire usted, le había hecho esto a mi hija,
02:19¿por qué le ha levantado?
02:19Yo quiero que me diga por qué usted le ha levantado a mi hija, ¿por qué le ha tocado a mi hija?
02:23Y él lo único que se agachaba y decía que ha sido sin querer,
02:30que ha sido un momento que no se ha dado cuenta,
02:35y yo le dije, o sea, era tanta nuestra rabia,
02:37yo le dije, ¿cómo sin querer?
02:39Sin querer puede ser que usted le haga caer o algo,
02:41pero ¿qué queriéndose? ¿con qué motivo usted le ha levantado de acá, de la mandíbula a mi hija,
02:47ocasionándole tanto daño?
02:49Y lo único que él nos dijo que después, con lo que seguíamos hablando al director,
02:56igual yo le dije, yo voy a hacer la denuncia, voy a ir a todo lado,
03:00tiene que dar solución, esto tiene que hacerse responsable de lo que hizo.
03:05Y lo único que él dijo después es que sí, en sus palabras voy a decir yo,
03:11él dijo, no, sí, va a disculpar, ha sido un momento de estrés,
03:16que como los niños ahí me rodearon, me di la vuelta y la primera que vi la levanté.
03:23O sea, eso dijo en sus palabras, admitió ahí los hechos, ahí.
03:28No creo que me dejen mentir ahí los directores, estaban ahí, él estaba ahí admitido,
03:33y yo me enojé, le dije, ¿cómo es posible que por estrés usted va a agarrar
03:37y va a lastimar a cualquier niño?
03:39Entonces, después de eso yo le dije al director, él igual habló,
03:45yo le dije al director, usted, ¿qué solución va a dar ahora?
03:48Yo quiero saber qué.
03:50Porque el profesor después dijo, yo ya no voy a decir nada sin presencia de mi abogado.
03:55Eso nos contestó ahí.
03:57Entonces, yo le dije al director, le dije, ¿qué solución usted me va a dar en este caso?
04:03Le dije, ¿qué va a hacer usted?
04:05Yo solo quiero saber eso, qué medidas va a tomar ante esta situación.
04:10¿Y tienen conocimiento ustedes, Melvin, si el director hizo algún tipo de comunicado,
04:15brindó algún informe a la Defensoría, a la Dirección Departamental de Educación,
04:20algo respecto a ese caso?
04:21Es decir, ¿él lo dio a conocer?
04:23¿Por qué serían las atribuciones de un director que está en medio de estas agresiones?
04:28Buenos días, primeramente.
04:30Sí, el director había ido primero él a la Defensoría, sin decirnos nada, a sentar la denuncia.
04:38Cuando fuimos a la Defensoría nos agarraron, pero el director lo tomó bien bajo.
04:46No dijo de la lesión, no dijo nada.
04:48La Defensoría, ah, no, cuando presentamos todo, nos dijo, no, el director dijo otra cosa.
04:54No, esto es agresión física, tienen que ir al EDIF, todos, recién, digamos, ¿no?
05:01Nosotros vimos que el director lo minimizó.
05:05Después el director me llamó a mí y me dijo, que se llama así, hay que hacer la denuncia, por favor.
05:10Y me dijo que lo iba a destituir, que lo iba a dar baja al profesor.
05:15Yo le dije, gracias por ponernos de nuestro lado.
05:19Así mi hija va a estar más tranquila.
05:21Pero llegado el momento, cuando hubo otra reunión con la Defensoría,
05:25el director ya nos dijo, no, que el profesor lo tiene que seguir.
05:30Y podemos optar por otra opción que no sea esa.
05:35Pero mi hija, entonces, no va a venir a pasar clases.
05:37Entonces, le dijo, puede venir a pasar clases y cuando tenga clases con el profesor,
05:41que se venga a la dirección, que no le vea.
05:44Pero mi hija va a ir como castigada.
05:47O sea, ¿esa era la solución que planteó el director?
05:49Sí, después nos dio otra, y estaba la Defensoría ahí, que también entre ellos hablaron,
05:54y nos dio otra opción, que entre al curso del profesor y que esté ahí un vigilante.
06:01Yo le dije, pero mi hija le tiene terror al profesor, estamos mal.
06:06Entonces, la otra opción sería clases virtuales.
06:09Yo le dije, pero ¿por cuánto tiempo?
06:11Y ahí la doctora de la Defensoría, es que estos casos duran entre tres a cuatro meses.
06:16Yo le dije, tres o cuatro meses va a estar perjudicada mi hija.
06:20Y de esa forma ya optamos por otra, dar a conocer esta situación.
06:26Todas estas opciones que les brindaron, se las dieron el director junto con la Defensoría.
06:30Sí.
06:31Y es que me sorprende, me sorprende porque todavía pedir que la niña sea la perjudicada,
06:38que no asista a las clases, y después pedir que haya un vigilante.
06:42Aquí tienen que vigilar a un maltratador de niños, a un mal maestro, un mal educador, a un agresor.
06:48Tienen que vigilarlo para que no lo vuelva a hacer.
06:50A ver, realmente me sorprenden las respuestas que nos está dando Melvin de cómo accionó la dirección
06:56y cómo accionó también la Defensoría.
06:59Poner un vigilante, irse a clases virtuales o definitivamente no pasar la clase,
07:03perjudicarse la dirección, claro, como si fuese un castigo para la niña que fue agredida.
07:09¿Dónde se entró la denuncia?
07:12¿En qué Defensoría?
07:13Donde les dijeron encima que el trámite o la denuncia iba a demorar tres a cuatro meses.
07:18Imagina, tres a cuatro meses, ¿qué hace una niña tres a cuatro meses?
07:23¿Qué acciones, qué justicia obtiene una niña de solo nueve años?
07:28Esto se tiene que hacer de forma inmediata y oportuna.
07:31Así debe actuar la Defensoría, no pueden esperar.
07:35Para eso es que existen estas instituciones.
07:37¿Dónde sentaron la denuncia, señora Giovanna?
07:40Bueno, fuimos a la Defensoría por el Mercado Coraca.
07:45Ahí sentamos la denuncia, como dijo él, el director ya había ido día antes, ¿no?
07:53Y nosotros, nos minimizaron el caso.
07:57Yo fui con las placas, yo fui, le mostré, les dije, ha habido una agresión aquí.
08:02Nos mandaron a IDIF.
08:03Yo fui a IDIF con mi pequeña, ahí hice la denuncia verbal y ahí a mi pequeña, cuando le tenían que evaluar a la médico forense, no la quiso evaluar.
08:18Les soy sincera, voy a decir la verdad, no la quiso evaluar.
08:21¿Por qué?
08:21Porque no tenía yo, no contaba con el certificado médico.
08:26Me dijo, ¿dónde está el certificado médico?
08:28Yo le dije, no me han dado al hospital, solo me han dado las placas y el informe.
08:33Y me dice, es que yo no lo puedo revisar, no le puedo evaluar si no tengo el certificado médico.
08:39Pero aquí tengo yo las placas, le dije, aquí están las placas, mi hijita está con collarín ahí.
08:44Yo le dije, aquí está mi hija, está con el collarín, aquí está todo el informe.
08:49Y me dijo, no, es que yo no puedo mentir.
08:51Sí, le estoy viendo con el collarín, pero no puedo poner otra cosa.
08:55Necesito el certificado médico, tiene que sacar del hospital.
09:00Entonces, he tenido que ir al hospital, he tenido que ir a pedir, el 26 tuve que ir a pedir al hospital, el certificado médico.
09:09¿Cuándo me han entregado el certificado médico? Recién, el 31 de marzo.
09:14El mismo día yo fui a IDIF a presentar.
09:17¿Y qué es el certificado médico, si me lo permite?
09:18Aquí está el certificado médico, yo presenté en IDIF justamente el mismo día.
09:25Apenas recogí, presenté.
09:27Me dijeron que con otro memorial, que con abogado tenía que presentar, adjuntar a la denuncia.
09:33He hecho eso y supuestamente me tenían que notificar para una nueva valoración para mi hija, del médico forense.
09:43No me han notificado.
09:46Tuvimos que apersonar personalmente con mi hija.
09:51El día, el anterior jueves, nos tuvimos que apersonar y resulta que ya ha salido la evaluación a las 5 de la tarde.
10:04¿La que le hicieron en el IDIF?
10:05Porque al final con ese certificado logró que le evalúen en el IDIF.
10:08No le han evaluado directamente y ha salido la evaluación.
10:13Seguramente ha salido en base a lo que presenté el certificado médico.
10:18Claro, porque aquí en el certificado médico, en el diagnóstico dice un esguince cervical.
10:22Sí.
10:24Ahora, después mi hija ha presentado dolor igual, ha seguido, hasta ahora sigue con dolor, ella está con fisioterapia.
10:32¿Cuántos días de impedimento le dieron en el IDIF?
10:35Eso no, no sabemos.
10:36No, no, la abogada también no pudo, hasta ahora no le habilitaron al sistema, no, no pudo ver el informe.
10:45Ahora, ¿qué es lo que piden ustedes como padres de familia?
10:48Señora Giovanna Melvin, porque si bien ahora el estado de salud de su hija va mejorando, está en tratamientos, continúa con el collarín,
10:56acá hay un aspecto que es importante, que es el psicológico, ¿verdad?
10:59Ella está traumada, ella no quiere ir al colegio, tiene miedo.
11:03Y en medio de eso hay un profesor que sigue pasando clases con normalidad,
11:06siendo que este puede ser un riesgo también para otros compañeros,
11:09porque un profesor que pierde los estribos de esa forma y que agrede a un estudiante,
11:12pues está en el lugar equivocado, no debe ser profesor.
11:15Y si se estresa con los niños, pues entonces debe dejar esta labor, esta noble labor de ser un educador,
11:21donde se practica principalmente la paciencia.
11:23Son niños de nueve años. ¿Qué piden como familia, señor Melvin?
11:28Justamente venimos acá porque vimos que la justicia no se mueve muy rápido.
11:33Mi hija está perjudicada y justamente por eso, para que mi hija no se perjudique más.
11:37Porque aparte de asistir a clases, ella es bailarina en Revolution Jazz y también lo tuvo que dejar.
11:47En mayo creo que es su presentación, él estaba todo el sato, nos dice, ahora ya no voy a bailar y ya no puede.
11:54El doctor nos dijo que no, que hay que cuidar por lo menos una semana más, ya va a ser un mes de lo que ha pasado.
12:01Y lo que pido es que el profesor al menos se haga responsable, porque ni siquiera tuvo la dignidad de llamarme o llamarle a ella y decir,
12:10¿cómo está su hija? ¿En qué puedo colaborar? ¿Ha sido un accidente? ¿Ha sido esto? ¿Ha sido al otro?
12:16Pero nada, solamente indiferencia.
12:19Cuando fuimos con la defensoría, yo fui a la defensoría con ella a dejar un documento al colegio,
12:26pero el profesor pasó, ni nos saludó, se pasó y la rabia, ¿no?
12:32Como si nada hubiese pasado.
12:33Como si nada y que mi hija esté en casa y él esté tranquilo.
12:38Por eso estoy, eso pido yo más que todo, ¿no? Que le den una sanción al profesor por la rabia que tengo de haberla tocado a mi hija.
12:46Porque entre nosotros no, ni siquiera le tocamos, es nuestra reina.
12:49Y que ahora haga eso, que una persona ajena me la haga esto, me la ha hecho llorar.
12:56Y justamente de lo que pasó, de lo que el doctor sacó eso, nos dijo, si siente dolor de cabeza, tiene que ir de emergencia.
13:05Y pasó a la semana, estaba con dolor de cabeza y le llevamos a los olivos.
13:12Que de ahí también sacaron otra zodigrafía, que también está ahí, lo que le pasó.
13:18Y nos dieron así otro informe también, certificado y colabora, ¿no?
13:24Y ahí nos dijo, de lo que no, mi hija tenía que estar 15 días de impedimento.
13:30Que no tiene que ir al colegio, pero después poco a poco con las fisioterapias ya va a poder, ya puede ir.
13:37Pero no quieren, mi hija, no quieren, no quieren, no, mi hija no quiere.
13:42Yo le dije, el profesor del lenguaje va a estar, no, no, no, no, no quiere saber.
13:48Bueno, es una situación muy complicada.
13:50Necesitará probablemente recibir apoyo psicológico para poder pasar este más rato.
13:54Pero difícilmente uno puede superarlo viendo al agresor todos los días, ¿verdad?
13:58Por eso la familia pide acciones inmediatas.
14:01¿De quiénes de todas las instancias que no actuaron oportunamente y que recién ahora,
14:05cuando el caso se hizo público, aparecieron todos para poder hacer las acciones correspondientes?
14:10Y ya para cerrar, le hago la última pregunta, señora Giovanna.
14:13En medio de todo esto hay una falta de empatía por parte de los padres de familia.
14:17Algunos que incluso han empezado a ustedes a amedrentarlos, amenazarlos
14:24y a pedirles que paren las acciones que están realizando en contra del profesor.
14:27Sí, le cuento que justamente ayer, no sé cómo se llegó el mensaje al colegio
14:37porque la defensoría a nosotros nos dijo que les sugiero que esto no se enteren los profesores,
14:45que no se enteren los padres de familia, entonces no se estaban enterando, nadie.
14:49No sé cómo ha llegado esto, supuestamente hay rumores de lo que está pasando.
14:57Entonces, cuando justamente yo quería escribir al grupo, aclarar, decir qué es lo que había pasado con mi hija,
15:03ya que había esos rumores, lo bloquearon el grupo, o sea, lo pusieron como solo administradores.
15:09Y después, al día siguiente, volvieron a habilitar, diciendo que hay padres que quieren hablar,
15:16que quieren expresar su opinión.
15:18Y ahí, ahí enviaron una sarta de cosas diciendo que están apoyando al profesor,
15:26que nosotros les estamos calumniando al profesor, que le estamos haciendo pasar un calvario al profesor
15:33y que es mentira todo lo que está pasando.
15:39Y yo, él mandó un audio, yo mandé un audio explicando qué es lo que había pasado,
15:47que más bien deberían tener más cuidado con sus niños,
15:50que como padres deberían estar más bien precautelando el bienestar de sus hijos
15:54y no estar ahí defendiendo.
15:55Es un profesor nuevo, yo no sé cómo los papás se animan a defender a alguien que recién ha entrado al colegio.
16:04O sea, yo también soy nueva en este colegio, mi hijita es nueva en el colegio.
16:08Entonces, yo ahorita, yo no conozco a ningún padre de familia, no me conocen ningún padre de familia a mí,
16:15no los conozco.
16:16Solo con una hablé yo por teléfono, yo le comenté más antes y a esta situación le llamé,
16:22le pregunté, señora, quiero saber cómo es el profesor.
16:26¿Y qué me dijo ella? No sabemos porque es nuevo.
16:29Y ahora nos están acusando, están escribiendo, nos están pidiendo a nosotros,
16:35muestre los certificados médicos, muestre pruebas.
16:38Yo no tengo por qué darle las pruebas a los padres de familia,
16:42yo tengo que dar todas las pruebas que las tengo, todo a las autoridades.
16:47No tengo por qué estar haciendo lo que ellas me están pidiendo.
16:50Y ahora ellas están ahí acosando, diciendo que nosotros somos los que estamos mintiendo y todo,
16:55que estamos dañando al profesor.
16:58¿Y dónde está mi hija? ¿Dónde está el daño que le está ocasionando?
17:02No está yendo al colegio, no está aprendiendo nada.
17:04Ahora está con temor de ir al colegio.
17:07Se le menciona lenguaje.
17:08Incluso cuando le estoy haciendo las tareas, no quiere ni tocar el cuaderno del lenguaje, no quiere.
17:15Y es que se tiene que dar el apoyo y son las autoridades quienes tienen que actuar en este caso.
17:20No lo hicieron oportunamente en su momento cuando se denunció.
17:23Minimizaron esta situación, pero ahora se deben tomar las acciones correspondientes.
17:27Gracias Melvin por estar junto a nosotros y gracias también Giovanna por venir y contar esta versión.
17:32¿Para qué? Para que esto no vuelva a suceder.