👉 La compleja situación legal y emocional entre Mauro Icardi y sus hijas, tras un conflicto mediático que involucró acusaciones de secuestro y violencia. La justicia ha permitido que Icardi se revincule con sus hijas bajo supervisión, destacando la importancia de la seguridad emocional para los niños en situaciones familiares conflictivas. El caso resalta cómo las disputas entre adultos pueden afectar el bienestar infantil, enfatizando la necesidad de intervención profesional para garantizar un entorno seguro y estable para los menores.
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00:00La torre de Yató, de la seguridad de Yató.
00:02Así están seguras.
00:03Entregale las nenas al encargado y sube a bajarlas él.
00:06¡Tené vos, Mauro!
00:07Así no bajan solas por el ascensor.
00:10Y si nos quiere bajar, Mauro.
00:12Y si tiene que bajar.
00:13Vos sos la madre, le tenés que decir que baje.
00:14Así que decíselo a él.
00:15¡Pero vos le hiciste subir!
00:16Hacerle tanto circo.
00:17Sí, yo le hice subir a dejar los perros.
00:19Nada más.
00:20Si dejaban los perros y bajaban, y en vez de secuestrarla como hiciste,
00:23no había ningún problema.
00:25Ahora sube el encargado.
00:26Y si no, le dije al encargado que no quería quilombo,
00:29que si no tengo que llamar a la policía.
00:30Me dijo que se encargaba él.
00:32Que él va a buscar a la nena y me hace seguridad.
00:34Pero podés subir vos, que están todos buscando a la nena.
00:36¡Yo no puedo subir!
00:38¡Yo no la secuestré!
00:39¡La secuestraste!
00:40¡No, no, no!
00:41La secuestraste ahí.
00:44Sube el encargado a buscarlas.
00:46Ahí, cuando pasa...
00:47¡No las voy a secuestrar si te autoricé para que subas a buscar a tus nenas!
00:49No, no me has autorizado nada.
00:50Yo no puedo subir.
00:51Tengo una denuncia por violencia de género.
00:53Soy violento, entonces no puedo subir ni a la casa.
00:55Por más que me autorices vos.
00:56Está el encargado que se hace cargo.
00:59El encargado de bajar a las nenas y por la seguridad.
01:01El encargado de toda la torre.
01:04Bueno, ahí tenemos.
01:05Este era Mauro y Wanda.
01:07Wanda y Mauro en esa noche fatal, ¿no?
01:11En la que vimos imágenes.
01:12Llegó la policía y demás.
01:14Algunos decían...
01:15¿Se acuerdan, no?
01:16Che, podría haber sido una trampa de Wanda.
01:19Que le decía, bueno, subí sabiendo que tenían la imposibilidad de hacerlo.
01:23Pero ahí tenemos este audio que se filtra.
01:25¿Quién lo filtra?
01:26Bueno, este audio lo filtra claramente Icardi
01:31para, digamos, mejorar un poco su imagen.
01:34Pero después uno ve a un Icardi arriba cuando sube al piso 36
01:39y en el ascensor se genera toda esta situación
01:41donde uno ve a un Icardi desbordado
01:44y que realmente, más allá del audio, lo que pasó arriba,
01:47esa imagen que estamos viendo ahí
01:49es la cámara que estaba grabando Icardi con su celular.
01:53Estaba grabándola a esta señora que es la mujer de Pallarola,
01:57el abogado de Wanda,
01:58que también parece que trabaja en el estudio y es abogada.
02:01¿Esa es Wanda que está al lado?
02:02Sí, la que está al lado es Wanda, sí.
02:04Es cuando pasa lo mismo.
02:05Es la misma situación con el celular de Icardi.
02:08Ahora, ¿qué pasó después de todo esto?
02:10La justicia aceptó que vuelvan a revincularse con sus hijas,
02:15Icardi y las hijas.
02:17Y gracias a eso también lo van a hacer.
02:19Obviamente tiene que haber alguien
02:21que va a ser como una persona que va a mediar,
02:25que va a como registrar el momento donde se encuentren.
02:28Yo calculo que va a ser una trabajadora social
02:31con una persona autorizada que seguramente va a poner la justicia
02:36para que ellos se puedan encontrar.
02:38Las hijas con Icardi,
02:39y eso que mirá que se especulaba con que esto iba a llevarle a Icardi
02:43180 días más para poder ver a sus hijas.
02:45Estaban muy plantados en eso
02:47y sin embargo yo creo que los audios influyeron
02:49para que la justicia determine que deje ver a las hijas.
02:54En este caso específicamente,
02:57cuando se hace tan mediática la cuestión,
02:59imagino que en la justicia hay peritos psicológicos y demás
03:06que hacen que un juez de SIDA
03:09determine que vuelva esa revinculación o no.
03:11Exacto.
03:12Y un poco lo que decíamos el otro día,
03:14yo creo que la justicia está tratando de terminar,
03:17es recortar un poco los accesorios.
03:20Cuando hablo de accesorios digo terceras personas interdepósitas.
03:24¿Por qué?
03:25Porque los niños necesitan una seguridad emocional
03:28y esa seguridad emocional se le da un planteo rígido
03:31de la estructura familiar.
03:32Mamá, papá, el psicólogo.
03:34También pidió que todos presenten que arrancaron la terapia.
03:38¿Qué es lo que contábamos la semana pasada?
03:41Pero me imagino que un juez,
03:43mediante los informes que tienen de las pericias y demás,
03:46lo primero que están pensando, lo que tienen que pensar,
03:48es correr de la mesa y card y guanda,
03:52mamá, papá, y priorizar a las chicas.
03:54Por supuesto, porque las niñas quedan...
03:56Digamos, esto es lo que pasa en las desvinculaciones tóxicas
04:00donde el narcisismo prima
04:02y donde los niños se transforman en un objeto de poder,
04:05de transición y de comunicación.
04:07Cuando los adultos no se comunican,
04:09de manera inmadura rompen relaciones
04:13y los niños quedan desestructurados.
04:15A ver, quiero decir algo, chicos.
04:18Los niños no tienen la capacidad cognitiva
04:21para traducir todo este caos.
04:23Los niños necesitan seguridad emocional,
04:26seguridad afectiva.
04:27¿Por qué?
04:28Porque los niños primero sienten
04:30y con el desarrollo psicoemocional
04:32van generando lo cognitivo para poder traducir lo emocional.
04:35Cuando vos plantás tanta violencia,
04:38tanto ruido tóxico en un niño,
04:40evidentemente su caos interno
04:43le genera una desorganización de tanta angustia.
04:46Y cuando uno ve en terapia, que ve en consultorio
04:48a los niños con angustia,
04:50los niños no tienen la capacidad de la palabra
04:53para poder transmitir.
04:54Y lo que vos decís no es una opinión.
04:56Vos lo decís porque lo dice la medicina,
04:59lo dice el estudio.
05:00Porque lo vemos en los consultorios psicológicos.
05:01Esto es psicología.
05:02¿Qué se hace con esos niños con esos traumas?
05:05¿Cómo se los puede tratar?
05:06En principio, ayudarlos a que puedan poner en palabra,
05:09la palabra plena, no la palabra vacía,
05:11que puedan resignificar con hora de juego,
05:15con distintos instrumentos psicológicos.
05:18Nosotros, como psicólogos,
05:19trabajamos para darle al niño
05:21la capacidad de poner en palabra.
05:23Porque todos nosotros,
05:24lo que no decimos,
05:25lo que no está puesto en palabras,
05:27se pone en el cuerpo,
05:29se hace síntoma
05:30o se pone en actos.
05:31Totalmente.