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NoticiasTranscripción
00:00El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, firmó una nueva orden ejecutiva para desmantelar
00:07casi por completo el Departamento de Educación, argumentando que se debe dar mayor poder a
00:12los estados y que se debe eliminar lo que él llama una agenda radical liberal en la
00:16educación. Sin embargo, la orden firmada por Trump necesita aprobación del Congreso.
00:22¿Cuál es entonces el panorama? Pues para saberlo vamos al análisis con Daniel Chang,
00:26es politólogo de la Universidad del Sur de la Florida, máster en Comunicación Política de
00:31American University, analista político y también portavoz de Dissident Project.
00:36Muchísimas gracias por estar con nosotros para este análisis.
00:41Buenos días, muchas gracias por invitarme.
00:44Bueno, vamos a empezar por lo básico. ¿Qué ordenó exactamente el jueves Donald Trump?
00:48¿En qué consiste esta orden de desmantelamiento del Departamento de Educación?
00:52Sí, la orden ejecutiva de Donald Trump le ordena a la Secretaría de Educación empezar
01:01el desmantelamiento del Departamento de Educación. Importante destacarlo,
01:06la orden ejecutiva como tal no lo desmantela porque, como bien dijiste,
01:10necesita aprobación del Congreso. Recordemos que el Departamento de Educación fue creado
01:14por una ley del Congreso en los años 1979, entonces necesita de otra orden del Congreso
01:19para eliminarse completamente. Pero así le ordena a la Secretaría de Educación empezar a desmantelar
01:25desde dentro el Departamento de Educación, empezar esos procedimientos para disminuir sus labores.
01:31Eso es realmente lo que dice la orden ejecutiva. La orden ejecutiva también aclara que ninguna de
01:36las funciones más claves del Departamento de Educación deben ser desmanteladas. Entonces,
01:41como que básicamente dentro de un proceso de transición de la orden ejecutiva del Departamento
01:46de Educación, entre este momento hasta que el Congreso, espera Donald Trump,
01:51autorice su desmantelamiento total. Bien, entonces, ¿qué consecuencias
01:55concretas tiene esta orden ejecutiva? Bueno, realmente primero yo creo que es
02:00importante notar que el Departamento de Educación de los Estados Unidos está un
02:04poco diferente a lo que nosotros, a lo que los Departamentos de Educación en varias partes de
02:08Latinoamérica pueden ser. A diferencia de varios países, el Departamento de Educación en Estados
02:13Unidos no ordena un currículum a nivel nacional, es más, ni siquiera maneja directamente las escuelas
02:19primarias y secundarias en todo el país. De eso se encargan todavía los gobiernos estatales y
02:24locales. El Departamento de Educación lo que sí hace es, punto número uno, financia los préstamos
02:30estudiantiles y lo que llaman aquí los Pell Grants, es decir, ayudas para las personas para ir
02:34a la universidad. Sí otorgan financiamiento, aproximadamente el 15% del financiamiento de las
02:40escuelas primarias, de las escuelas básicas, que evidentemente no es la mayor proporción, pero es un
02:44número significativo, y coordina más o menos, básicamente coordina la labor con gobiernos
02:51estatales para uno tener números, tener métricas del nivel educativo de los ciudadanos estadounidenses
02:56y desarrollar algunos programas en conjunto, como también financia lo que ellos llaman el Title One,
03:00que es financiar colegios para comunidades que han sido históricamente no muy privilegiadas. Eso es
03:07lo que hace el Departamento de Educación. Entonces, cuando Trump anula el Departamento de Educación,
03:11primero, a corto plazo, el gobierno ha dicho que lo que se llaman los préstamos estudiantiles y los
03:19Pell Grants no van a ser afectados, pero lo que sí puede generarse es, digamos, el financiamiento
03:25que se le da a algunas escuelas locales puede verse afectado, no sabemos hasta qué nivel,
03:29no sabemos los detalles específicamente, porque recordemos que ese fue un dinero aprobado por el
03:33Congreso, entonces eso tendrá que tener... probablemente se verá afectado en las cortes,
03:38pero es, digamos, un proceso curioso porque recordemos que la gran mayoría de las escuelas
03:44públicas en los Estados Unidos siguen siendo controladas por el nivel estatal y local,
03:47desde currículum hasta financiamiento, entonces varias escuelas podrán verse afectadas,
03:52algunas escuelas podrán verse afectadas, pero la mayoría no necesariamente, porque como lo dije,
03:56todavía en Estados Unidos los estados tienen gran autonomía de cómo manejan sus escuelas.
04:01Bueno, eso me hace preguntarme, Daniel, si era necesario realizar una acción, digamos,
04:07tan radical como este intento de desmantelamiento del Departamento de Educación, entendiendo que
04:11los estados tienen un gran rol sobre lo que sucede dentro de sus escuelas o dentro de sus jurisdicciones.
04:20Sí, eso es una buena pregunta, probablemente el Partido Republicano te haría la pregunta de,
04:24si los estados son los que manejan la educación, ¿para qué tenemos un Departamento Federal
04:29encargado de esto? Y al final del día eso es realmente a lo que se viene el debate a nivel
04:34político. Por siempre, por décadas, el Partido Demócrata ha tratado de aumentar el rol del
04:40Gobierno Federal en la educación, argumentando que es la mejor manera para ayudar a estados,
04:44ayudar a comunidades que no han sido históricamente favorecidas por el Gobierno Federal o no se le ha
04:49puesto lo suficiente lupa, no se le ha puesto la suficiente atención. Los Departamentos
04:52Republicanos dicen que esto no tiene ningún tipo de sentido, el Gobierno Federal no tiene
04:54la capacidad para efectivamente proveer una educación de calidad a los estadounidenses.
05:02Realmente, la ciudadanía estadounidense ha estado bastante insatisfecha con el término educativo en
05:08los últimos años, en las encuestas lo muestran, especialmente pos-2020, pos-COVID, con todo el
05:12tema del cierre de las escuelas, y esto abre otro debate de realmente quién va a efectivamente tomar
05:18el rol, la batuta, en el tema educativo. Me parece que la orden ejecutiva está bastante calibrada,
05:25la manera en la que se escribe es una manera bastante específica, en la cual realmente no
05:29se está cerrando el Departamento de Educación, se está dando órdenes a la secretaria para empezar
05:33el proceso de desmantelamiento, pero se sabe, la Administración sabe muy bien que cualquier
05:38proceso muy drástico va a venir con demandas, la Administración ya está peleando demandas
05:41contra varias de sus órdenes ejecutivas en temas migratorios y otros temas, como el tema de USAID.
05:47Entonces yo creo que el gobierno, este memo, que es una meta para los republicanos hace mucho tiempo,
05:54va a irse un poco más despacio de lo que los titulares sugieren, porque la orden ejecutiva
05:59está bastante calibrada en este sentido. Ahora, Donald Trump ha argumentado y la Casa Blanca que
06:04lo que quiere el gobierno es devolverle o entregarle más autonomía a cada estado para
06:09manejar el sistema educativo. ¿Qué significaría esto hoy en algunos estados, especialmente en los
06:15más conservadores? Bueno, lo que significa es que sencillamente cada legislatura estatal,
06:23cada gobernador, no solamente a nivel de estado, sino también a nivel municipal en Estados Unidos,
06:28lo que llaman aquí los school boards, es decir, las juntas de escuelas, que son bastante locales,
06:33tienen un gran poder para determinar el currículum de las escuelas. Realmente recordamos cuando salen
06:38las noticias de cuáles son los libros que están siendo prohibidos o están siendo permitidos en
06:41algunos estados. Eso se decide por estado y por comunidad. Entonces, cuando Donald Trump dice esto,
06:47realmente a efectos prácticos se va a mantener lo que ya se mantiene actualmente. Lo que hay
06:53grandes dudas es, como recuerdas que te dije, ese 15% de escuelas que reciben financiamiento federal,
06:59¿qué pasará con esas escuelas? ¿Qué pasará con los programas que efectivamente el Departamento
07:03de Educación y Financia, como los pedagrams, los préstamos estudiantiles, etcétera? Esas son las
07:07preguntas que realmente se van a venir, porque al gobierno federal no estar ofreciendo esos servicios,
07:12bueno, requeran dos opciones, o los gobiernos estatales toman, digamos, la batuta en esos
07:16servicios, o se pasarán al mundo privado. Yo creo que ese va a ser el debate que va a venir ahorita.
07:22A nivel de los estados, yo creo que vamos a seguir viendo lo que ya se ha visto. Los
07:26estados conservadores pasan currículum que se adhieren a una manera de ver el mundo mucho
07:32más conservadora, y los estados más liberales una manera mucho más liberal. Ya eso está pasando y
07:37simplemente va a acrecentarse en los próximos años. Bueno, ahora también sabíamos que Donald Trump
07:42ya había amarrado la financiación a varios centros educativos, a las políticas que van de acuerdo a
07:48su gobierno. Por otro lado, Trump no puede, como sabemos y hemos dicho desde el principio,
07:52unilateralmente desmantelar el departamento que fue creado con una ley de Congreso. La
07:57pregunta es, ¿el Partido Republicano cuenta con los votos necesarios?
08:00Esa es una gran pregunta. A nivel de una ley común, una ley tradicional,
08:09probablemente no cuenta con los votos porque necesita 60 votos en el Senado para pasar cualquier
08:13ley. Y ahorita mismo el Partido Republicano tiene 53, si mal no recuerdo, votos en el Senado. Tiene
08:18los votos en la Cámara, ojo, el margen en la Cámara es bastante estrecho, tiene básicamente
08:22poco, tiene como dos o tres diputados que pueden perder, no muchos. Sin embargo,
08:28este año hay un mecanismo que se llama, lo llaman en Estados Unidos el proceso de reconciliación
08:34del presupuesto, que le permite al Congreso pasar algún tipo de ley y es que tengan un
08:39efecto fiscal con solamente 50 más uno de los senadores. No tiene ese riesgo de lo que llaman
08:46acá el filibusto, no necesitan 60 senadores. Entonces la duda que se tiene ahorita es si el
08:51Departamento de Educación, si tiene que ser aprobado por el Congreso para que deje de ser
08:55un gabinete en total, un ministerio, si los republicanos van a intentar pasar ese proyecto,
09:02esa propuesta, a través de lo que llamamos, lo que llaman Estados Unidos el proceso de
09:06reconciliación. Esa realmente es la única manera que tienen para oficializar, para oficializar,
09:12no, para cerrar legalmente el Departamento de Educación. Ahora la pregunta que tiene,
09:16evidentemente, el portavoz de la Cámara, Mike Johnson, y el líder de los republicanos en el
09:21Senado se van a estar haciendo, es si al introducir esto, porque además de este tema del Departamento
09:26de Educación hay 20 temas más que van a tener que debatir, esto va a arriesgar el número de votos
09:31que tienen los republicanos en la Cámara baja. Entonces yo creo que eso es una gran pregunta que
09:34se va a tener ahorita Mike Johnson que hacer, pero la única manera que tienen los republicanos
09:38ahorita mismo de oficializar este cierre, bueno, oficializarlo, de cerrarlo, es a través de este
09:43proceso de reconciliación del presupuesto que tiene unos parámetros muy específicos de qué
09:49puede ser debatido y qué no. Pues muchísimas gracias, es Daniel Chan Contreras, politólogo
09:54de la Universidad del Sur de la Florida, por aclararnos todas estas dudas. No llegamos a
09:58hablar mucho de derechos civiles, pero se dará la conversación en los próximos días. Que tengas
10:02un buen día. Muchas gracias. Vamos a hacer una pausa, ya regresamos con más. Quédense con nosotros.