Patricia Jiménez, especialista en pensiones y retiros, nos comparte información importante sobre la Reforma al Issste, en la sección 'Asegura tu Futuro'.
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00:00Y volvimos las ocho de la mañana con treinta y cuatro minutos y claro aquí con nosotros
00:17Pati. Pati, ¿Qué vienes? ¿Qué tal, Pati? Muy buenos días. Muy bien, buenos días,
00:19buenos días, ¿Cómo estamos? Muy bien, muy felices de tenerte aquí esta semana y pues
00:25¿Cuál es el tema de de día de hoy? El tema vamos a vamos a hablar de los de la nueva
00:29iniciativa de de la reforma ¿No quiere ver? Ah, ya quiso. De la reforma del CENTE, ¿Sí?
00:37De los maestros, de la nueva iniciativa del del ISTE. Fíjate que es este, yo siempre
00:41he dicho que la la profesión de maestros está mal evaluada en México, mal pagada,
00:48no es nada de política, ¿Sí? No, no, no, a mí no me gusta la política. Pero este,
00:52pero o sea, mi apoyo solidario a todos los maestros, ¿Por qué? Porque con esta nueva
00:56reforma de por sí ya estaban así, ¿No? Como decimos, como decimos aquí a molados,
01:02ahora con esta, si no, más. Bueno, ¿Cuál es la reforma de que viene, que viene con
01:08esto? Bueno, cuando hacemos, cuando somos un trabajador hacemos aportación patronal,
01:14siempre siempre nos quitan impuestos, nos quitan, aportamos a una fora, aportamos a
01:18la cuenta individual, aportamos impuestos, etcétera, etcétera. Un impuesto del maestro
01:22es 2.7 por ciento, pero que era sobre un salario, sobre un salario base, que es el
01:28cero uno. Atrás en el estado de cuenta, en un en un recibo de un pago, de un pago de
01:35un maestro, viene un cero, una una sub cuenta que dice cero uno, ese es el salario base.
01:41Aparte tienen todas las prestaciones, por ejemplo, si un maestro gana cien pesos, bueno,
01:47pues veinte pesos son su salario base, es el es el rincón cero uno, pero vienen aportación
01:53por esto, aportación por usar botas, aportación por por llegar temprano, aportación por uniforme,
01:59aportación por escolar, aportación por marido, etcétera, etcétera, etcétera, así todos
02:03ya son los cien pesos. De todo. De todo, sí. Bueno, antes, antes de esta reforma, antes
02:09del sábado, nos quitaban el 2.07 por ciento de ese salario que yo percibía, que el cero
02:14uno. Ahora va la reforma para salario integrado, o sea, no de los veinte pesos, ahora son de
02:21los cien pesos, por decir un número, sí. Entonces, sube muchísimo mi mi descuento
02:27que me van a hacer, de por sí son salarios raquíticos, salarios raquíticos. No es posible
02:33que un señor que es diputado gane veinte veces más que un maestro que tiene cien niños
02:39en un aula, ¿sí? Y lo hemos visto, y lo hemos vivido, y este, a veces uno con un hijo
02:44dice, ay, desaparecete, ¿no? Así. Ahora imagínate con un cuerpo de cuarenta. Sí, sí, luego,
02:50así, ¿no? Con petalitos de roces, sí. Ajá. Y este, entonces, son soldos raquíticos,
02:56ahora con esta reforma les van a les van a a quitar impuestos, se supone para rescatar
03:03al Issste, yo, ¿qué culpa tengo? De que mi de que mi mi instituto esté en el en la
03:09bancarrota, ¿por qué? Por todos los desfalcos anteriores. Bueno, perdonado todos los desfalcos
03:13anteriores y ahora sobre el maestro, sobre el maestro van ese descuento sobre salario
03:19integrado para poder poder rescatar al Issste. No se me hace justo, no se me hace justo esta
03:26reforma, no es justa. ¿Por qué? Porque es nada de con el pueblo, es contra el pueblo,
03:32contra el maestro, que gana un salario raquítico, ¿sí? Entonces, estas reformas en vez de
03:38ayudar vienen a perjudicar. Están pidiendo los maestros, dice, ¿por qué no hay clases?
03:44A veces, y ahora, ¿por qué no hay clases? Ay, porque el maestro no quisiera. No, no,
03:48están, están, se están organizando para un paro nacional por esta nueva reforma, porque
03:54están pidiendo que se regrese al anterior, al anterior era un sistema de reparto donde
03:59tú, Lía, hacías una aportación para ayudarle a aquel y yo hacía otra para ayudarle a otro
04:05y así, ¿no? Un sistema de reparto. Bueno, donde se iba el maestro con 30 años de servicio
04:10de hombre y la mujer con 28. Ahorita, después del 2007, entró la reforma horrible que está,
04:19donde son las cuentas individuales, donde el trabajador del Issste, el trabajador federal,
04:24va a comprar la pensión de la esposa, va a comprar su pensión ¿con qué? Con el saldo
04:29de la FOE. Entonces, dice, ¿cómo se va el régimen anterior? Bueno, los 30 años de
04:33servicio de hombres, la edad no importaba, los 30 años de servicio, el salario, salario
04:38de la última, el 01, que está en su, en su cheque, así iba, ¿sabes? Entonces, ya
04:44se iba. Bueno, con esta reforma, no, tienen que comprar su pensión ¿con qué? Con el
04:49saldo de la FOE. Y ahora, ahora se paga, se linda las pensiones a luma, ¿cuánto vale
04:56un luma? 136 pesos, ¿sí? Si no me equivoco, 113, perdón. Bueno, ¿cuánto vale un salario
05:03mínimo? Doscientos, doscientos ochenta pesos. O sea, ahí ya está un robo, el que, en el
05:09que donzaron las pensiones a las humas. Si cotizamos en salarios mínimos, nos quitan
05:16impuestos sobre salarios mínimos, pues la huma es un robo que impuso otro señor presidente,
05:21¿sí? Entonces, ahí ya nos, ya tenemos un robo. Tenemos un robo, el siguiente robo
05:26va a ser las pensiones, los impuestos, va a ser sobre salario integrado. Las prestaciones
05:33que yo tengo como un trabajador federal van a generar impuestos. Las prestaciones que
05:38me dan, pues si tú me dices, bueno, te voy a dar diez pesos de prestación, pues me vas
05:43a quitar doce, pues mejor no me las des, ¿sí? Entonces, todo esto viene un proceso donde
05:48va a ser un paro nacional. Todos los sindicatos de maestros van a, están, este, conformando
05:54un paro nacional sobre esta reforma. Dice el señor, el director del CENTE, que se llama
06:01el líder del Sindicato Nacional de Trabajadores, Alfonso C. Pérez Salas, dice que se envió
06:06un comunicado donde va a haber como una, como una, este, como una corrección, pero ¿cuál
06:13corrección si ya está? Viene otra reforma, el FOBIS, al Infonavit, también muy suave,
06:20donde viene las rentas, donde vas a poder adquirir sobre una vivienda de renta, ¿sí?
06:26Para mí que la he leído, no la he, viene al fondo, ¿sí? Pero, o sea, por ejemplo,
06:32yo tengo una casa de renta, yo voy a ser el gobierno federal, te renta una casa, pero
06:37si tú a los cinco años, si el otro dice, a los cinco años de un, tú ya puedes quedarte
06:42con la casa, a los diez años que tengas rentada una casa, tú ya tienes un derecho
06:46a compra, ya tienes derecho a quedarte con esa casa. Pues, ¿sabes qué? Si yo como gobierno
06:51te voy a rentar una casa, a ti como trabajador, pues, no te voy a dejar que hagas antigüedad,
06:56¿no?
06:57A los diez años, ¿sabes qué? Pues, ya se acabó esto. Le meto otra reforma y la casa
07:02no puede ser más de diez años. O sea, todo viene encaminado a este, a no buenas cosas
07:08contra los trabajadores, todo. Entonces, debemos de estar unidos, la unión debe de
07:12ser contra esto tan fatal que tenemos este sistema de gobierno y no es político, ¿ok?
07:20Pero ve las cosas, dices, óyeme, o sea, tacas, tacas, tacas, tacas contra, contra los trabajadores
07:26maestros que de por sí es un sueldo raquítico. Entonces, si ganas cinco mil cuatrocientos,
07:31yo he visto los salarios de maestros cinco mil cuatrocientos quincenales. O sea, quincenal
07:36no gusta para nada. Y sobre esos, bueno, sí ganó los cinco, pero fíjate que me dan
07:40otros cinco de de prestaciones. Pues, ahora va sobre tu salario integrado, te van a quitar
07:45impuestos como otros del IBEX, ¿sí? Perdón. Entonces, sí está muy grave la situación,
07:53sí está muy descontenta el sindicato, sí está muy descontento los maestros que se
07:58ponen una, hay maestros que tienen dos plazas para poder ajustarse, sí, es que, pues, hoy
08:05en día, los gastos son una cosa, pues, o sea, todo va para arriba, pero los sueldos
08:10no los vemos para arriba. No, no, van para abajo. Entonces, sí está muy este, sí está
08:14muy descontento el magisterio, que tienen todo mi apoyo solidario, ¿no? Entonces, no
08:19nos enojemos, no nos, no nos estresemos y hoy no ve clases, pues, ahí no ve que pones
08:25al chamaco. Que hay una marcha, bueno, démosle, tengamos paciencia, ya se va a solventar esto
08:34porque tenemos que estar unidos. Yo no soy maestra, ¿no? Pero sí este, sí veo en cuestión
08:39de pensiones y digo, a la torre, ¿cómo se van a ir con esto? ¿Sí? Y digo, maestra
08:44ya tiene cuarenta años de trabajo, ya váyase. Oiga, Pati, ¿cómo me voy? Si mi cero uno
08:48es bien bajo, ¿no? Bien bajo. Entonces, si aquí gano veinte mensuales, ¿me voy y voy
08:53a ganar seis? Es un salario muy raquítico, ¿sí? La pensión, la pensión de la cuenta
08:59individual del liste. Es un salario mínimo, ¿sí? Dices, es que no me ajusta para comprar
09:05tu pensión. Yo he visto al estado de cuenta que la Forex, sobre eso van a comprar su pensión
09:11de quinientos mil pesos con cuarenta años de trabajo. ¿Por qué? Porque los los salarios
09:15son muy bajos. Entonces, sí vienen muchas marchas, sí vienen muchos movimientos sindicales
09:21y esperemos que tengan éxito, ¿sí? Claro. Pero sí vienen este muy fuertes. Sí, esperemos
09:26que. Esta no ayuda a nada. Claro, o sea, y sobre todo, ya lo mencionabas, ser solidarios
09:31con de pronto estos movimientos. Sí. Las manifestaciones, etcétera, porque al fin
09:35y al cabo, pues, es para tener justicia y lo que todos queremos, ¿no? Tener un retiro,
09:41tener una vida digna. Exactamente. Entonces, pues, qué mejor que que puedan alzar la voz
09:45por esos derechos. Pero bueno, muchísimas gracias, Pati, recuérdanos en dónde te encontramos.
09:50Estamos en MD Soluciones de Pensión, en redes sociales, estamos en Isidro Olvera número
09:54uno y estamos en Galeano número cuarenta y cinco en la colonia centenario. Sí. Excelente.
09:58En todos y en redes sociales mi teléfono es seis seis veintiocho cuarenta y siete cincuenta
10:03y tres cuatro siete. Excelente, pues ahí vamos a estar visitándose a través de redes
10:07sociales, también un mensajito, recuerde, sin pena también aquí a través de nuestras
10:10redes sociales y se le pasó el número, oigan, pásenos el el contacto de Pati. Claro, sí.
10:15Con muchísimo gusto. Se lo hacemos llegar, le recordamos a Expreso Web. Y bueno, mire
10:19ocho de la mañana con cuarenta y cuatro minutos, nos damos una pausa, pero enseguida
10:22vamos a volver con muchísimo más. Recuerdo, esto es Expreso veinticuatro siete. Manténgase
10:29informado y en sintonía. Regresamos en un momento a Expreso veinticuatro siete. Cuánto
10:41cuesta estar realmente informado? Conoce todo el entorno político, social y económico
10:46de tu ciudad y el mundo, donde se incluye el arte, deportes, espectáculos y sociedad.
10:52Todo esto con el soporte de un grupo de profesionales de la información quienes tienen un compromiso
10:57histórico con la verdad y con nuestra comunidad. Periódico Expreso.