Για τα μέτρα που εξετάζει η κυβέρνηση και συζητήθηκαν στη σύνοδο των πρυτάνεων για την ασφάλεια στα πανεπιστήμια ανέλυσε μέσα από τα αναλυτικά γεγονότα του Star με τη Μαρία Τσατζαλή ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Χαράλαμπος Μπιλλίνης.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Θα αλλάξουμε θέμα. Να έρθουμε στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης, κυρίες και κύριοι.
00:04Είναι τώρα στην σύνδεσή μας ο Πρίτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο κ. Χαράλαμπος Μπηλίνης.
00:08Θα αναλύσουμε όλα τα ζητήματα που συζητήθηκαν στη Σύνοδο των Πριτάνιων
00:10και στην σύσκεψη με την Υπουργό την κ. Σοφία Ζαχαράκη
00:13και το θέμα της ασφάλειας μπήκε και της κριματοδότης βεβαίως των Ιδρυμάτων.
00:17Καλό βράδυ, κ. Μπηλίνη. Καλησπέρα. Χαίρομαι πάρα πολύ που σας συναντώ.
00:21Τα λέμε για πρώτη φορά.
00:23Ναι, για πρώτη φορά. Καλησπέρα. Ευχαριστώ για την πρόσκληση.
00:25Για να μας ενημερώσετε πώς ήταν, σε τι κλίμα η συνάντηση με την κυρία Ζαχαράκη
00:30και πώς βλέπετε εσείς τις προτάσεις που κάνει η κυβέρνηση τώρα για το μέλλον των Ιδρυμάτων.
00:37Το κλίμα ήταν πάρα πολύ καλό.
00:39Η κυρία Ζαχαράκη δεσμεύτηκε ότι θα βοηθήσει τα πανεπιστήμια περισσότερο από ό,τι μέχρι τώρα.
00:45Και ήταν δεκτικοί στα αιτήματα που τις κάναμε εμείς σαν Σύνοδος Πριτάνων.
00:52Στην ουσία στο θέμα της βίας και της ασφάλειας στα Ιδρύματα,
00:57η κυβέρνηση επιρρίπτει την ευθύνη σε εσάς τους Πριτάνης. Έτσι δεν είναι, κ. Μπηλίνη.
01:01Και θα ήθελα να μας ενημερώσετε τι ισχύει και στο δικό σας πανεπιστήμιο.
01:05Αν έχετε καταθέσει εσύ σχέδιο ασφαλείας.
01:09Να σας πω, δεν νομίζω ότι ευθύνη τη ρευνή σε εμάς.
01:12Εγώ κατάλαβα ότι πρέπει να εφαρμόσουμε τα σχέδια ασφάλειας που έχουμε ψηφίσει τα περισσότερα πανεπιστήμια.
01:17Αναπότε, το πανεπιστήμιο της Αλέας έχει καταθέσει σχέδιο ασφάλειας από το Νοέμβριο του 2022.
01:24Και έχουμε πάρει μια μικρή χρηματοδότηση για να πάρουμε κάποιες κάμερες και κάποιους διαλεχόμενους χώρους,
01:30τα οποία τα χρήματα αυτά, όσον αφορά το πανεπιστήμιο, το είπαμε και στην Υπουργό,
01:34ειδικά για το πανεπιστήμιο της Αλέας είναι πολύ λίγα.
01:37Ουσιαστικά με αυτό το ποσό εγώ δεν μπορώ να κάνω τον έλεγχο το οποίο ζητάει αυτή τη στιγμή το Υπουργείο.
01:42Και η Υπουργός δεσμεύθηκε ότι θα μας δώσει και άλλα χρήματα.
01:45Να πω εδώ για όσους μεγαλύτερους ασφάλειας ότι το πανεπιστήμιο της Αλέας είναι σε πέντε πόλεις.
01:49Έχει 250.000 τετραγωνικά μέτρα δόμηση.
01:53Άρα το να μου δώσουμε ένα 600.000 και να περιμένω εγώ να κάνω ελεγχόμενη πρόσβαση είναι λίγο δύσκολο.
01:59Δηλαδή ήταν καθαρά θέμα χρηματοδότησης ότι δεν μπορέσατε να θέστε σε εφαρμογή
02:04και ότι έγινε προσπάθεια από την πλευρά σας.
02:07Εμείς έχουμε κάνει ό,τι μας έχει ζητήσει στο Υπουργείο.
02:09Έχουμε καταθέσει τα σχέδια ασφάλειας.
02:11Είμαστε έτοιμοι να τα εφαρμόσουμε.
02:12Έχουμε πάρει αυτό το ποσό.
02:19Με βάση το νόμο από το 106 που έχει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
02:24Και θα ξεκινήσουμε από δομές που είναι κρίσιμες για το Πανεπιστήμιο
02:27όπως το κέντρο διακυβέρνησης του Πανεπιστήμιου
02:30και κάποιες άλλες κρίσιμες δομές
02:32στα οποία θα πρέπει να υπάρχει ελεγχόμενη πρόσβαση
02:35για να είμαστε σίγουροι ότι δεν θα γίνει κάποια επίθεση ή την τελιοφθορά
02:39για να ρίξουν τις λειτουργίες του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας.
02:42Η αλήθεια είναι ότι δεν μας έχει απασχολήσει το Άιδρυμα της Θεσσαλίας
02:45με τέτοια βία περιστατικά όπως το Απιθήτα, πρέπει τους χάρη,
02:49οι νομικοί πρόσφατα και τα κεντρικά πανεπιστήμια.
02:52Είναι φαινόμενο των κεντρικών πανεπιστήμιων
02:55όχι των πανεπιστήμιων της περιφέρειας, κύριε Μπιλίνη, λέτε.
02:58Κοιτάξτε, το κάθε πανεπιστήμιο είναι διαφορετικό.
03:01Μας έχετε δίκιο, δεν μας έχουν απασχολήσει τέτοια φαινόμενα.
03:04Την είχαμε ποτέ τέτοια φαινόμενα.
03:07Περισσότερο είναι στην Αθήνα.
03:08Αλλά και εμείς θα πρέπει να προσαρμοστούμε στο νόμο
03:12και να ασφαλίσουμε τις κρίσιμες δομές του πανεπιστήμιου.
03:17Γι' αυτό και νομίζω ότι είναι χρήσιμο να εφαρμόσουμε αυτό
03:21τουλάχιστον στις κρίσιμες δομές του πανεπιστήμιου.
03:22Δηλαδή, τουρνικές δεν έχουν μπει.
03:24Πώς μπαίνει κάποιος φοιτητής μέσα στο δικό σας πανεπιστήμιο.
03:28Πώς γίνεται ο έλεγχος και τι θέλω να στείλετε ένα μήνυμα στους βονείς.
03:31Ξέρετε, η ελληνική οικογένεια πληρώνει πάρα πολλά χρήματα
03:35για να σπουδάσουν τα παιδιά της
03:37και θέλει στο πανεπιστήμιο να ακούει ότι έχουν ασφάλεια.
03:40Είναι λοιπόν ασφαλή τα παιδιά που σπουδάσουν στο δικό σας ίδρυμα,
03:44στο δικό μας ίδρυμα.
03:45Το δικό μας πανεπιστήμιο είναι ασφαλή.
03:47Η απόδειξη είναι αυτό που είπατε,
03:48ότι δεν μας είχε απασχολήσει ποτέ τέτοια περιστατικά βίας.
03:52Μπορεί να είναι θεματήχης.
03:54Αν σε ένα ενδεχόμενο τέτοιο βίο περιστατικό θα τα αποκριθείτε, πιστεύετε.
03:59Νομίζω ότι θα τα αποκριθούμε.
04:00Αν και οι φοιτητές που όταν έχουν εδώ έχουν όλη γνώση για το πανεπιστήμιο,
04:05ξέρουν ότι έχουν να σπουδάσουν,
04:06νομίζω ότι κανένας από τους φοιτητές δεν θα προβεί σε τέτοιες ενέργειες.
04:09Δεν θα διστάζατε να καλέσετε την αστυνομία, θα καλούσατε την αστυνομία.
04:14Κοιτάξτε, η αστυνομία δεν χρειάζεται να την καλέσω εγώ.
04:17Με βάση τον νόμο που έχει περάσει την προηγούμενο,
04:19όταν γίνεται ποινικό αδίκημα, είναι αυτοί πάγγελτη η παρέμβαση της αστυνομίας.
04:23Δηλαδή μπαίνει αυτόματα μέσα.
04:26Εγώ δεν έχω τύχει ποτέ να με πάρτι που κάνουν φοιτητές
04:29ή όποιες άλλες δραστηριότητες δεν έχουν δημιουργήσει φθορές τέτοιες
04:33που να δικαιολογούν ότι εμείς θα πρέπει να καλέσουν την αστυνομία.
04:37Άρα τα βρήκατε στο θέμα της ασφάλειας με την Υπουργό
04:40και δεσμεύτηκε και για έξτρα χρηματοδότηση προκειμένου να εφαρμόσετε τον νόμο.
04:44Ναι, να εφαρμόσετε τον νόμο που επαναλαμβάνω εμείς θα το εφαρμόσουμε
04:47σε κρίσιμες δομές του Πανεπιστημίου και σε σημεία τα οποία δεν θα ευσέρχεται κάποιος
04:53χωρίς ταυτοποίηση.
04:54Δηλαδή και στα θέματα διακυβέρνησης του Πανεπιστημίου, στους χώρους διακυβέρνησης του Πανεπιστημίου
04:59και σε χώρους που υπάρχουν μολυσματικά υλικά ή κάποια άλλα δεδομένα
05:03τα οποία δεν θα μπορεί να έχει πρόσβαση ο καθένας.
05:05Από εκεί και πέρα δεν θα εφαρμόσουμε το μέτρο αυτό παντού
05:09διότι το Πανεπιστήμιο είναι ένας ανοιχτός χώρος
05:11που είναι αδύνατο να ελέγχεις 47.000 φοιτητές καθημερινά που εισέρχονται να κάνουν τα μαθήματά τους
05:17το καταλαβαίνετε. Άρα θα μπει σε συγκεκριμένες δομές και σε συγκεκριμένους χώρους.
05:23Στα Πανεπιστήμια όπου έχουμε τέτοια βία περιστατικά, ποιος έχει την ευθύνη, εσείς θεωρείτε
05:28και ξεφεύγει τόσο πολύ κατάσταση. Ποιος έχει την ευθύνη να εγγυηθεί την ασφάλεια του Ιδρύματος?
05:34Την ευθύνη την έχει σίγουρα η διοίκηση και φυσικά η πολιτεία
05:39στην οποία θα πρέπει να έχει τις δομές τέτοιες ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν σε τέτοιου τύπου περιστατικά.
05:45Άρα κάποιοι Πριτάνης δεν κάνουν καλά τη δουλειά τους, κύριε Μπιλή.
05:47Όχι, όχι, την κάνουν πολύ καλά. Απλά να σας πω το εξής.
05:50Να μας εξηγήσετε τι γίνεται σε αυτά τα Ιδρύματα όπου...
05:53Περιμένετε να σας πω λίγο. Είδαμε τα περιστατικά βίας που είδαμε τις προηγούμενες μέρες.
05:57Τα άτομα αυτά ήταν με κουκούλες μαύρες, καταδρομική επιδρομή και εξαφανίστηκαν.
06:03Τώρα, αν κάποιος μπορεί να μας πει με βεβαιότητα ότι αυτοί είναι φοιτητές, εγώ δεν μπορώ να το πω. Έτσι.
06:09Δηλαδή, δεν ξέρω κατά πόσο μπορούμε να ρίχνουμε τις ευθύνες στους φοιτητές όταν πάνε να διαδικήσουν
06:14και τι δικούν με ήπιο τρόπο και συντονισμένα και τους ακούμε και προφαθούμε να βελτιωθούμε κι εμείς.
06:20Τέτοια περιστατικά, σας λέω, εμείς δεν μπορώ να έχω άποψη πώς ακριβώς έχει ξεφύγει η κατάσταση σε κάποια ιδρύματα
06:26αλλά δεν είμαι σίγουρος ότι όλοι αυτοί είναι φοιτητές.
06:29Γιατί σε κάποια ιδρύματα είναι όλα τακτοποιημένα, είναι καθαροί οι χώροι, δεν υπάρχει βία
06:35και σε άλλα παρακολουθούμε θλιβερά περιστατικά.
06:40Και στην ουσία, από ό,τι υπόθηκε και μετά τη σύσκεψη στο Μαξίμου το περασμένο Σάββατο
06:46και από τις τοποθετήσεις των κυβερνητικών στελεχών μέσα στην εβδομάδα, κύριε Μπιλίνη,
06:49στους πριτάνεις, σε συγκεκριμένους πριτάνεις επιρρύπτεται η ευθύνη.
06:56Εγώ δεν το εκλαμβάνω έτσι.
06:58Απλά εδώ υπάρχει μια διαδικασία πώς εφαρμόζεις το νόμο.
07:01Δηλαδή, όταν έχει εφαρμοστεί νόμος που λέει ότι η αστυνομία σε περίπτωση που γίνεται ποινικό αδίκαιμα
07:06γιατί για αυτούς τους λόγους μιλάνουν ότι θα πάρουν μέτρα για τους φοιτητές.
07:16Το αδίκαιμα είναι πολλά παρεύια αστυνομία χωρίς να ζητήσει την άδεια του πριτάνη.
07:20Είναι σαν να γίνεται σε οποιοδήποτε κοινείο της χώρας.
07:24Η διαγραφή των φοιτητών που συμμετέχουν σας βρίσκει σύμφωνο?
07:29Κοιτάξτε, εμείς έχουμε ζητήσει από την προηγούμενη σύνοδο, από το Μιστράς Σπάρτη,
07:34στην προηγούμενη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.
07:37Το ζητήσαμε και τώρα και η κυρία Ζαχανάκη δεσμέθηκε.
07:40Είπαμε να μην πάμε σε οριζόντιες διαγραφές,
07:44αλλά να ξεχωρίσουμε τους φοιτητές οι οποίοι είναι ενεργοί από τους μη ενεργούς.
07:48Μου λέτε για τους αιώνιους φοιτητές τώρα.
07:52Ναι, και ενεργοί μπορεί να είναι κάποιος αιώνιος,
07:55όπως τον λέτε εσείς δεν ξέρω ποιο είναι το όριο του αιώνιου σε χρόνια,
07:58αλλά εμείς τους χωρίζουμε σε ενεργούς και μη ενεργούς.
08:02Όχι, εγώ λέω για τα περιστατικά βίας,
08:04ότι και αυτοί που θα συλληφθούν να έχουν συμμετοχή σε τέτοια περιστατικά
08:08και για αυτούς δεν θα υπάρξει διαγραφή.
08:10Αυτό δεν είναι τώρα το νέο μέτρο που ακούσαμε από το Υπουργείο.
08:13Το νέο μέτρο είπε ότι θα υπάρχει αναστολή για δύο χρόνια της ιδιότητας του φοιτητή
08:19σε αυτούς οι οποίοι θα συλληφθούν και έχουν κάνει δύο συγκεκριμένα πράγματα.
08:22Ή βιοπραγία σε προσωπικό ή εκτεταμένες στορές.
08:25Σε αυτές τις περιπτώσεις, για δύο χρόνια υπάρχει μια αναστολή της ιδιότητας του φοιτητή
08:32και αν καταδικαστεί τελεσίδικα από δικαστήριο, τότε θα υπάρξει οριστική διαγραφή.
08:37Αυτό λέτε λειτουργεί αποτρεπτικά, θα βοηθήσει ως μέτρο.
08:41Γιατί και ο νόμος της Πανεπιστημιακής Αστυνομίας προέβλεπε κυρώσεις για τους φοιτητές, έτσι δεν είναι.
08:46Έτσι είναι και θα έπρεπε να έχει εφαρμοστεί βέβαια,
08:49τότε αυτά περισσότερο είναι να εφαρμοστούν στα κεντρικά πανεπιστημιακά και όχι στα περιφερειακά.
08:54Εμείς δεν μας στείλανε ποτέ τέτοιου τύπου αστυνομία,
08:58οπότε δεν ξέρω να σας πω πώς ακριβώς θα λειτουργούσε.
09:01Αλλά σε κάθε περίπτωση, τώρα το αν γίνονται τέτοιες βιοπραγίες μέσα στο πανεπιστήμιο,
09:07νομίζω ότι θα πρέπει να εφαρμόσει τον νόμος που εφαρμόζεται σε όλη τη χώρα.
09:11Εγώ από αυτά που λέτε και άκουσα και άλλους πλουτάνις να τοποθετούνται τις τελευταίες ώρες,
09:17θεωρείτε ότι είναι εξωσχολικοί που λέμε, κουκουλοφόροι, άνθρωποι που δεν έχουν καμία σχέση με τα πανεπιστήμια.
09:23Δεν πιστεύετε ότι τα κάνουν οι φοιτητές σας αυτές τις ασχήμιες.
09:27Όχι, εμάς έτσι καλώς δεν τα κάνουν, οπότε είμαι σίγουρο ότι δεν πιστεύω ότι οι φοιτητές μας τα κάνουν.
09:31Πάμε να μας ενημερώσετε για αυτούς που λέτε ενεργούς ή μη φοιτητές, πώς θα γίνει το ξεσκαρτάρισμα ή πώς θα προκύψει.
09:37Ενεργοί φοιτητές, εμείς ζητήσαμε να μην εφαρμοστεί ακριβώς ο νόμος που λέει το μη συνδύο,
09:44γιατί κάποιοι φοιτητές για κάποιους λόγους, είτε γιατί εργάζονται, είτε γιατί έχουν άλλες δραστηριότητες,
09:48ή τους έτυχε μια δυσκολία ή υπάρχουν μαθησιακές δυσκολίες, μπορούν να μην τελειώσουν ακριβώς αυτό το διάστημα.
09:53Εμείς είπαμε να χωρίσουμε τους φοιτητές σε ενεργούς και μη ενεργούς και ουσιαστικά να διαγραφούν οι μη ενεργοί φοιτές.
09:59Και τι σημαίνει ενεργός, ότι έχει προσέλθει τουλάχιστον μια φορά σε μια εξεταστική ή έχει δηλώσει ένα μάθημα τα τελευταία δύο χρόνια.
10:06Εάν κάποιος φοιτητής δεν έχει εμφανιστεί για δύο χρόνια και δεν έχει δηλώσει κάποιο μάθημα ή δεν έχει προσέλθει σε μια εξεταστική,
10:12για μας είναι μη ενεργούς φοιτητές και νομίζω ότι δεν θα υπάρχει πρόβλημα να διαγραφεί, γιατί αυτό θα σημαίνει ότι δεν ενδιαφέρεται για το τμήμα το οποίο πέρασε.
10:20Κύριε Μπυλίνη, εσείς βλέπετε διάθεση από την κυβέρνηση να βελτιωθεί η κατάσταση, να στηρίξει η κυβέρνηση στο δημόσιο πανεπιστήμιο
10:26ή το στοχοποιεί αδίκως, όπως κάποιοι λένε, με αφορμή όλη αυτή τη συζήτηση που γίνεται στις τελευταίες ημέρες.
10:33Εγώ νομίζω ότι με τα μέτρα αυτά θα το βοηθήσει, διότι το πανεπιστήμιο με τέτοιες συμπεριφορές και καταδρομικές επιδρομές μέσα βάλεται σε μεγάλο βαθμό.
10:41Δηλαδή θα μπορούσε αν ήταν μια οικογένεια να πει, κοιτάξτε, τι γίνεται στο δημόσιο πανεπιστήμιο, σκηνές βίας και τέτοια, ας μην στείλουμε τα παιδιά μας, θα στείλουμε σε ένα ιδιωτικό.
10:50Νομίζω ότι αν καταφέρουμε να διώξουμε τη βία και επανέλθει το πανεπιστήμιο όπως ήταν παλιά, με ανταλλαγή ιδεών και ελεύθερους χώρους για κίνησης ιδεών, νομίζω ότι όλοι θα βαστίξουν το δημόσιο πανεπιστήμιο.
11:00Και μην ξεχνάτε ότι προχτές ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του προγράμματος διεθνοποίησης, δηλαδή τα ελληνικά πανεπιστήμια που θα κάνουν κοινά μεταπτυχιακά, θα δίνουν κοινά πτυχία με πανεπιστήμια του εξωτερικού και το πανεπιστήμιο της Αλίας έχει πάει πάρα πολύ καλά.
11:16Πήραμε τρία διεθνή προγράμματα με το Columbia, το Georgetown και το McGill που θα δίνουμε κοινά πτυχία που αυτό δείχνει ότι όλο το δυναμικό είναι πολύ αξιόλογο και μπορούμε να πετύχουμε πάρα πολλά πράγματα σαν δημόσιο πανεπιστήμιο.
11:29Πολύ χαιρόμαστε που τα ακούμε αυτά. Επίσης υπάρχει μια ακόμα θετική εξέλιξη για το πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και θέλουμε να μας ενημερώσετε κύριε Μπιλίνη.
11:36Ανακοινώσατε πρόσφατα την πρόθεσή σας να δημιουργηθεί παράρτημα στην Κύπρο και μάλιστα κάνατε και ένα ταξίδια στραπή θα πω εγώ, για λίγες ώρες βρεθήκατε εκεί, αλλά είχατε τις απαραίτητες επαφές έτσι ώστε να προχωρήσει το ζήτημα.
11:51Ναι, εκτός από τα κοινά μεταπτυχιακά που δίνουμε με ξένα πανεπιστήμια ανακοινώθηκε προθέσεις, μια άλλη σημαντική δράση, εμβληματική δράση του πανεπιστήμιου Θεσσαλίας όσο αφορά την εθνοποίηση είναι το να κάνουμε παράρτημα στην Κύπρο.
12:03Ο νέος νόμος δίνει τη δυνατότητα στα πανεπιστήμια να κάνουν τα ίδια παρακτήματα, να πω εδώ ότι δεν είναι ιδιωτικό πανεπιστήμιο, γιατί κάποιοι τον περδεύουν και μας κατηγορούν, είναι παράρτημα ενός ελληνικού δημοσίου πανεπιστήμιου, του πανεπιστήμιου Θεσσαλίας στην Κύπρο.
12:16Αυτό πώς προέκυψε, πώς σας δημιουργήθηκε αυτή η ιδέα και πώς προχωρά αυτός ο φάκελος τώρα, πώς θα υλοποιηθεί το λογχείρημα.
12:25Ήταν στο στρατηγικό σχέδιο που έχουμε καταρτήσει ως διοίκηση, να έχουμε έντονη εξωστρέφεια και διεθνή παρουσία.
12:33Η Κύπρος είναι μια χώρα η οποία μας στέλνει πάρα πολλούς φοιτητές εδώ.
12:38Θα μπορούσαμε κάλοι στα αυτούς τους φοιτητές να τους κρατήσουμε στην Κύπρο εκεί.
12:42Για αυτόν τον λόγο κάναμε αυτό το ταξίδι αστραπή, πήγαμε στον Δήμο Αθιένου, εκεί συμφωνήσαμε να γίνει το παράρτημα του πανεπιστήμιου.
12:49Και ο νόμος λέει ότι για να προχωρήσει θα πρέπει να καταθέσουμε ένα έντοιμα το οποίο θα προτίθεται του Πανεπιστήμιου της Θεσσαλίας να ιδρύσει τρεις σχολές
12:56με ένα τουλάχιστον προπτυχιακό πρόγραμμα που δω στην καθεμία.
13:00Και έχω στείλει τώρα στους προϊόντες να μου πούνε ποιοι ενδιαφέρονται, ώστε να συνεχίσουμε τη διαδικασία και να κάνουμε το παράρτημα.
13:05Νομίζω αν δεν κάνω λάθος στο δελτίο τύπο ανέφερε ήδη ότι έχετε καταλήξει στο να ιδρυθεί η πρώτη σχολή να είναι κτηνιατρική.
13:12Ναι, είναι κτηνιατρική. Πέρα ότι είναι η σχολή δική μου δεν το έκανα γιατί είμαι πριν ήτανης έτσι.
13:18Απλά στην περιοχή που πήγαμε είναι, στην περιοχή αυτή της Κύπρου υπάρχει το 80%...
13:23Σε ποια περιοχή?
13:24Είναι στην περιοχή, είναι επαρχή Αλάρνακας, ο Δήμος Αθιένου.
13:28Ωραία. Οπότε είναι μια περιοχή με έντονη...
13:32Έχει το 80% των κτηνοτροφικών εκμεταλλεύσεων της Κύπρου.
13:36Πολλοί μεγάλες μονάδες και μάλιστα οι διεθνείς οίκοι που παράγουν ζώα αναπαραγωγής έχουν στην περιοχή αυτή εγκαταστήσει τις μονάδες
13:44από τις οποίες παράγουν τα ζώα τα οποία προμηθεύουν τις ευρωπαϊκές χώρες γιατί είναι νησοί και μπορούν να ελέγξουν πάρα πολύ εύκολα τα νοσήματα
13:51και να δίνουν καθαρά ζώα, χωρίς να υπάρχει πρόβλημα για τη δημόσια υγεία.
13:56Σε αυτή την περιοχή θα κάνουμε την κτηνιατρική γιατί θα συμβάλλουμε όχι μόνο στο να κάνουμε το παράρτημα
14:02αλλά και να αναπτύξουμε τον αγροδιατροφικό τομέα και να υπάρχει μια σύμπραξη με αυτή την περιοχή.
14:07Και αυτό θα συμβεί από το επόμενο εξάμεινο, κύριε Μπυλίνη.
14:11Εμείς προσπαθούμε να πάμε από τον επόμενο έτος να βάλουμε τους πρώτους φοιτητές.
14:17Και συνολικά τρεις σχολές. Έχετε καταλήξει και στις άλλες δύο μία κτηνιατρική.
14:22Όχι ακόμα. Ακόμα περιμένω μέχρι τις 15 του μήνα έχω δώσει περιθώριους προέδρους των τμήματων να κάνουν συνελεύσεις
14:26και να μας πούνε ποια τμήματα ενδιαφέρονται να πάνε εκεί και μετά θα δούμε.
14:31Η κτηνιατρική, να πω ότι ομόφωνα έχουμε πάρει την απόφαση, να πω επίσης για να ξέρετε για τον Παριστήλιο Σαλίας
14:37ότι πριν από 10 μέρες περάσαμε ευρωπαϊκή αξιολόγηση στην κτηνιατρική με θετικά αποτελέσματα
14:42και πλέον θα είμαστε ένα τμήμα το οποίο οι απόφοιτοί του θα μπορούν να δουλεύουν αυτόματα
14:46χωρίς να χρειάζονται ειδική άδεια σε όλη την Ευρώπη.
14:50Πολύ χαιρόμαστε με την εικόνα που μας παρουσιάζεται, κύριε Μπυλίνη.
14:53Γιατί η αλήθεια είναι ότι με όλη αυτή τη συζήτηση και για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια
14:57είμαστε λίγο φορειβημένοι.
14:59Κρατάω από τη σημερινή μας συζήτηση ότι η κυβέρνηση στηρίζει το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο για εσάς
15:03και ότι βρήκατε ανοιχτά αυτιά από την κυρία Ζαχαράκη και ότι υπήρχε καλή συνεργασία.
15:08Καλό κλίμα στη Σύνοδο.
15:10Έχει και πάρα πολύ καλό κλίμα, έκανε δεχτά πάρα πολλά αιτήματα,
15:13είπε θα ξαναδεί και τη χρηματοδότηση των πανεπιστήμιων
15:16με βάση πάντα το δινομοσιονομικό κενό που έχουμε και πώς μπορεί να μας καλύψει.
15:22Αλλά δεσμεύτηκε ότι θα ικανοποιήσει τα περισσότερα από τα αιτήματα που έχουμε εμείς.
15:27Μάλιστα.
15:28Λοιπόν, ανανεώνουμε την συνάντησή μας.
15:33Μόλις έχετε κάτι καινούριο για την ίδρυση του παραρτήματος στην Κύπρο
15:37που είστε πολύ κοντά από ό,τι αντιλαμβάνομαι. Σε ευχαριστήρια.
15:40Απλά θα βγάλουμε και ένα δελτίο τύπου.
15:43Σας λέω γιατί προχτές εγκρίθηκε στα πλαίσια διαθνοποίησης μιας πρόσκλησης
15:47που είχε βγάλει το Υπουργείο Παιδείας.
15:49Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας είναι το τρίτο σε χρηματοδότηση
15:51από τα πανεπιστήμια της χώρας, σε ποσά.
15:54Και υπάρχουν τρία μεταπτυχιακά τα οποία θα δίνουν κοινά πτυχία
15:59τμήματα του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας με Πανεπιστήμιο του Εξωτερικού
16:02που είναι πολύ ψηλά στην κατάταξη.
16:05Δηλαδή, να σας πω, το τμήμα αχτινιατρικής, μια και μιλάμε με επικεφαλή σε μένα,
16:08είχαμε καταθέσει μια πρόταση και θα δίνουμε κοινό μεταπτυχιακό
16:11με το Columbia University.
16:14Το τμήμα ειδικής αγωγής του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας
16:17θα δίνει κοινό μεταπτυχιακό με το Georgetown των Ηνωμένων Πολιτειών
16:20και το τμήμα βιοχημίας και βιοτεχνολογίας του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας
16:24θα δίνει ένα κοινό μεταπτυχιακό με το Πανεπιστήμιου Μαγγείλ στον Καναδά.
16:27Νομίζω ότι καλύτερα δεν θα μπορούσε να πάει το Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας.
16:31Είναι μια πολύ μεγάλη μέρα για το Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας
16:34και θέλω να ευχαριστήσω όλους όσους δραστηριοποιούνται
16:37και στην προσπάθεια διεθνοποίησης του Πανεπιστήμιου όλους τους συνεργάτες που έχουν.
16:40Ευχαριστώ για απόψη. Ευχαριστώ.
16:41Ελπίζω να τα ξαναπούμε σύντομα. Να είστε καλά.
16:43Να είστε καλά. Εγώ ευχαριστώ για την πρόσκληση.