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DiversiónTranscripción
00:00Bueno, por más que volaste, no alcanzaron, pero hicieron, por favor, si me pueden recordar, tres puntos.
00:07Tres puntos, aquí está el marcador, tres.
00:10Vamos a ver, las orcas, ¿cuántos pueden descubrir en un minuto 30?
00:15Dense la mano cada vez que sea el turno del próximo compañero.
00:18Pero también yo creo, mire, la maestra es una mujer ya mayor, deberían, y esto de correr y todo, no nos podrían dar 30 segunditos más.
00:26No, no te preocupes, Chiquen, no te preocupes, sabemos que la maestra...
00:29¡O quitarnos el reloj!
00:31¡Ajá!
00:32¡No!
00:33Maestra, sabemos que usted es muy veloz cuando quiere.
00:36Si quiere ganar, échale ganas, porque su tiempo comienza ahora.
00:42A ver, ¿cuál es? A ver, memoria.
00:45Y este.
00:45Corazoncitos.
00:46Y el de arriba, ciertitos y corazones.
00:48Venga, entonces vamos.
00:49A ver, Chiquen.
00:51Ah, vámonos, a ver.
00:54Ah, le toca, le toca.
00:55A ver, maestra.
00:56Vámonos a ti, vámonos a ti.
00:57Sí, vámonos a ti.
00:59Moquillo.
01:00Vámonos a ti, sí, vámonos a ti.
01:01Qué bueno que te hizo caso, Chiquen.
01:03Vámonos a ti.
01:03Va, va.
01:04Bien, bien, ya ni modo.
01:05Bueno, a ver, ahora este.
01:06A ver.
01:07Ya no me acuerdo dónde está ninguno.
01:09No, qué barro, qué buena memoria.
01:11Sí, guau, a ver, toma.
01:12A ver, maestra.
01:13A ver, este de acá.
01:15Este de acá.
01:15¡A ver, al primero, ese, ese!
01:19¿Cuál, cuál? A ver.
01:20Si no es el otro.
01:21Ese no es el otro.
01:22¡No!
01:22Bueno, no importa, venga.
01:23Creo que era este.
01:24Venga, creo que era este.
01:25¿Cuál?
01:27Le se tiene que dar la mano, ¿eh?
01:29Bueno, nada más para saber si sí era.
01:31Tampoco era.
01:33No, se está viendo la mano, Dani.
01:35Creo que era este.
01:37Tiene que tocarle.
01:38Ay, ese ya salió, nomás no me acuerdo dónde.
01:40Acá.
01:41Se están confundiendo con el juego.
01:42¡Ah!
01:43Entonces era este.
01:44A ver, era este.
01:46Este.
01:46No, ¿tú cuál era el corazón?
01:50¡No!
01:51¡Ese!
01:51Es el de abajo, oiga.
01:54Es este.
01:55Ajá.
01:56Y el de arriba.
01:56Con este.
01:56¡Eso!
01:57¡Ah!
01:59¿Cinco, cinco?
02:00Siga, siga.
02:01A ver, este.
02:01Diez, nueve, ocho, siete, seis, cinco, cinco, cinco, cinco, seis, dos, seis, dos, seis,
02:11¡Este!
02:12¡Este con este!
02:13¡Este con este!
02:15Creo que es notorio quien ganó, pero déjenme decirle una cosa, maestra, la verdad es
02:27que sí la veo cansada, veo que la cuestión de la edad, pues a veces no le da tanto, entonces
02:34no se preocupe, maestra, de verdad, le vamos a dar por esta ocasión una ronda para que
02:41¡Ay, qué bueno!
02:42Porque no, es que solo mi juventud, o sea, también aquí tiene que...
02:45¿Su juventud?
02:46¿Su juventud?
02:47¿Su juventud?
02:48Dejale paz al chiquen.
02:49Oiga.
02:50Concéntrense porque ahora sí viene la mera buena, ustedes se quedan con sus tres puntos,
02:55vamos a ver cuántos logran sumar en esta segunda ronda, ¿les parece?
02:59Todo sea por la edad de la maestra resurrección, pobrecita, ¿verdad?
03:03Si fueran buenas, arrancamos de cero, ¿no?
03:05¡Su tiempo comienza ahora!
03:07¿Listo?
03:08¡Venga, Natalia!
03:10¿Cuál es la estrategia?
03:11¿Y esta?
03:12Corazón con lentes.
03:15¿Enamorado?
03:16A ver, estas dos.
03:16Vamos a ver.
03:17Ya salió corazón con lente, nada.
03:21Vamos, se fue otra vez para abajo, corazón con lente.
03:26Y esa...
03:26¡Ay, era esa, la otra!
03:29¡Nada, nada!
03:30¡Le regalaron una!
03:31A ver, estas dos.
03:34Ya salió, ya se había abierto.
03:36Moquito, Moquito ha salido.
03:37¡Otra!
03:37¡La acaban de abrir, Violeta!
03:39¡No, no!
03:39¡Esa!
03:40Ahí está, venga, Natalia.
03:43Vamos, vamos a ver, ya abrió, esas dos decidió, esa también.
03:47¡Oh, no!
03:47¡Nada!
03:48¿Dónde salió, Moquito?
03:49A ver.
03:50A ver, cinco puntos.
03:52Vamos a poner atención en los pares, en casa, vean si ya salió.
03:56Ya salió la aguita, estas dos.
03:58¿Segura?
03:59¡Mango!
04:00¿Segura?
04:00¿Sí?
04:01A ver si es cierto, y eso es...
04:03¡No!
04:04¡Eso se ha violado!
04:05¡Abre, abre!
04:06¡No, no, no!
04:06¡Eso se ha violado!
04:06¡No, no, no!
04:07¡Ya tocó!
04:08¡Ya tocó y sí, tienes razón!
04:11Ok, ahora, la que está abajo.
04:13Ahí está.
04:13No, no, no, esa.
04:14Esa.
04:14Y la que está hasta arriba, creo.
04:16A ver, ¿cuál sería?
04:17La de cura boca.
04:17No, no, no, no.
04:19Está muy bien.
04:19¡Maldita!
04:20¡Ya tocó!
04:21Ya salió.
04:21Ya salió.
04:22La de hasta abajo.
04:23Era enojado.
04:25Era enojado.
04:25A ver.
04:26A ver.
04:26No.
04:27No, se abrió otra, se abrió otra.
04:28¡Ya, ya, ya.
04:28Ya, ya, ya.
04:28¡No, ya, ya!
04:29¡Esta, hasta arriba!
04:30Sí, sí, sí.
04:31Venga, abre otra, Nat, abre otra.
04:32Eso.
04:33Sí, ahí está el par, ahí está el par.
04:35Ahí está el par.
04:36Ahora dice que...
04:36Ok, ya salió ese, ya salió.
04:37Venga, muy bien, muy bien.
04:38Les quedan cero.
04:40Bueno.
04:42Seis, seis, seis puntos.
04:43Creo que lograron otros tres muy buenos.
04:46Cinco.
04:46Y si comparamos un poquito el juego del Chiquen y la maestra,
04:49la verdad es que están arrasando, mis queridas pingüinas.
04:53Oye, pero somos tres, ¿no, Cinco?
04:55Uno más, sí, fueron seis.
04:56Ahí están, ya lo están corrigiendo.
04:57Seis contra uno.
04:58Querido Chiquen y querida maestra,
05:02desde ahorita les comento que tienen un minuto treinta.
05:05Tienen que hacer cinco para empatar, seis para ganar.
05:10Pero en el caso de que hagamos más, nueve o trece, ¿qué pasa?
05:14Ah, humillan, humillan, humillan al equipo de los pingüinos.
05:18Vamos, maestra, por los trece.
05:19Y en caso de que no hagamos ni uno...
05:21No, retiramos con la vergüenza.
05:24Eso, maestra, muy bien.
05:25Pero con la cabeza en alto.
05:26Como siempre, maestra y Chiquen, su tiempo comienza ahora.
05:31Vamos, usted puede.
05:32Acá.
05:33Ya, buena estrategia, buena estrategia.
05:35Rápido, rápido, ahí tienen los dos.
05:36Vamos.
05:37Ahora voy a ir a este lado, ¿eh?
05:38Pero apréndanselos, apréndanselos.
05:41Y este.
05:42A ver.
05:43Ay, ese no era el mismo, bueno, no sé.
05:45A ver, retoca.
05:46A ver, este y este.
05:49Ah, ok.
05:50Ahora yo voy a ir acá abajo, mire.
05:52Este y este, a ver.
05:54Ok.
05:55Ay, este ya salió.
05:56Le toca.
05:57¿Cuál era?
05:58Era este.
06:00Sí.
06:01No.
06:01No, el de abajo.
06:02¿Con este?
06:04No, ya lo...
06:05No, la lagrimita era, yo creo que era este.
06:09Ahora no.
06:10Sí.
06:10¿Y este?
06:11Lagrimita.
06:12¡Eh!
06:12¡Eh!
06:13¡Ganamos!
06:14¡Ah!
06:15¡Este!
06:16La esquina, la esquina, la esquina.
06:18La esquina hasta arriba.
06:19¡Este!
06:21Chicken, tienes tiempo.
06:22¡Ah, mi hijo!
06:23Estaba por acá.
06:24Ya salió, ya salió.
06:25Segundo.
06:26¿Este?
06:27No, de abajo.
06:28Era de abajo la...
06:29Este.
06:29Creo.
06:30Ya, ya, ya tocaste el primero.
06:31Tampoco, bueno, le toca abajo.
06:33¿Era este?
06:34No.
06:34A ver, el del centro.
06:36No.
06:36Era la primera, maestra.
06:38Con este.
06:39Dios santo.
06:40A ver, habrá sido esta.
06:41Acá, este.
06:44Ay, no, no, no.
06:45¿Y el si era el mismo o no?
06:47¡Qué buena memoria!
06:48A ver, el último.
06:49¡Ya dale!
06:50¡Qué buena memoria!
06:52¡Ay, el corazón ya salió!
06:54¡Echo, siete, seis, cinco, cuatro, tres, uno!
07:01¡Este con este!
07:02¡Se acabó!
07:04¡Ah, ya estaba, hombre!
07:07¡Ganamos!
07:08Ahora sí.
07:08Y les dieron la oportunidad.
07:09Yo nada más quiero que ven el marcador, por favor, público querido.
07:13Ustedes, espero que se haya divertido.
07:15Con Chiquen y la maestra que ya hemos descubierto que no tienen memoria.
07:20En la primaria no jugaron memoria, no jugaron estos típicos juegos de niños.
07:26Y creo que es la edad.
07:27Pero, mira nada más, aquí está la comprobación, seis de los pingüinos, dos de las orcas.
07:34¿Qué puede ser al respecto, maestra?
07:36Bien ganado, muchachas.
07:38Me parece que merecen mi reconocimiento.
07:42Tengo que hacer un reconocimiento.
07:44¿Nos humillamos, acaso?
07:46A este equipo de los pingüinos, pingüinas, sabrá Dios que sean.
07:50¡Bravo!
07:51¡Felicidades!
07:52Ahora también, si la gente del público está viendo, ¿por qué no nos ayuda?
07:57O sea, para otros juegos sí, pero ahorita que necesitábamos no nos ayudan.
08:00Ahora resulta, ¿verdad?
08:02No, yo creo que aquí es una cosa de equipo, en donde demuestran su capacidad de recordar.
08:08Por lo tanto, ustedes no han recordado nada y han perdido.
08:11Tenemos ganadoras, las pingüinas.
08:13¡Vamos a un corte!
08:37¡Vamos a un corte!
08:38¡Degresamos!
08:39No, no, no, no, no, no, no.