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CortometraggiTrascrizione
00:00Abbiamo presentato il lavoro preparato da 11 istituti scolastici superiori,
00:06i cui giovani hanno frequentato la nostra campagna di legalità.
00:10Abbiamo sviluppato per un anno intero nelle scuole superiori
00:14una campagna di legalità vertente su un tema drammatico,
00:19la violenza di genere e più specificamente la violenza contro le donne.
00:23Il nostro obiettivo è quello di creare nei giovani la consapevolezza della gravità
00:30dei comportamenti violenti, dei comportamenti prevaricatori,
00:34perché dobbiamo creare una coscienza nelle persone giovani e nelle persone adulte
00:41in relazione a cui certe condotte devono essere considerate biasimevoli a prescindere.
00:46I giovani interagiscono con le istituzioni in modo incredibile, in modo straordinario.
00:51Questo ci ha permesso di coinvolgerli in una giornata in cui loro sono attori
00:57di questa campagna di legalità perché presentano un lavoro, una performance
01:02che richiama questo tema.
01:06Sono convinto che la scuola, le istituzioni coinvolte, anche in questo caso le forze di polizia,
01:13la famiglia debbano lavorare insieme con un unico obiettivo,
01:17il benessere degli adolescenti, il benessere dei ragazzi.
01:21La prevenzione passa per l'educazione, per cui noi dobbiamo lavorare
01:27perché si promuova la prevenzione, la consapevolezza, l'educazione su temi,
01:34temi essenziali che sono il rispetto reciproco, l'uguaglianza di genere,
01:38la gestione non violenta dei conflitti.
01:43Abbiamo elaborato un questionario, un questionario perché abbiamo voluto
01:46fotografare il mondo dei giovani.
01:48Abbiamo voluto conoscere il punto di vista dei giovani su questa tematica.
01:53Ebbene, questo questionario, un questionario composito, diciamo per certi versi complesso,
01:58ci ha aiutato a comprendere quali comportamenti per i giovani incardinano una violenza,
02:04quali strategie, secondo i giovani, sono più efficaci per prevenirla e per contrastarla,
02:12se hanno subito delle violenze, se hanno assistito a delle violenze,
02:15come si sono comportati in quel momento drammatico,
02:19quale ruolo attribuiscono alla scuola, alle famiglie, alle istituzioni,
02:23alle forze dell'ordine per contrastare efficacemente la violenza di genere.
02:28Grazie.
02:29Grazie.