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TVTranscripción
00:00:00Todas las tardes para que se diviertan, la pasen increíbles.
00:00:03Tenemos colegios, tenemos bulla, tenemos diversión y tenemos la mejor dupla.
00:00:08¡Ay, gatitos! ¿Cómo estás? ¡Qué placer poder compartir una tarde más con vos!
00:00:13Buenas tardes a toda Bolivia y, por supuesto, a los colegios que se conectan,
00:00:18que sintonizan la Red 1 de Bolivia y se divierten y entretienen con nosotros.
00:00:22Estamos en la segunda semana ya de este segundo ciclo.
00:00:26Eso quiere decir que vamos a empezar esta competencia con dos nuevos colegios.
00:00:31Dos nuevos colegios y la verdad que me encanta poder arrancar con esta bulla.
00:00:35A ver, las barras, por favor, que griten, que se les escuche.
00:00:38¡Eso! Se me pone la piel, chivita, como si fuera el primer programa.
00:00:44De verdad, es muy lindo todo este ambiente.
00:00:46Sé que ustedes de casita también lo están viviendo,
00:00:49pero estar aquí viendo y escuchando todo, de verdad, es algo único.
00:00:52¡Ay, sí! Realmente único, qué lindo, esas vibras, esa buena onda que puedan llegar con toda la energía
00:00:59en minutos nada más, tranquilos, ahí en las tribunas que los vamos a presentar.
00:01:03Pero hay que hablar justamente sobre la competencia y el clasificado para el día viernes.
00:01:08¡Epa!
00:01:09Lunes y martes hemos tenido una competencia de estos dos colegios que de verdad me saco el sombrero.
00:01:14El primer día empataron.
00:01:15El día de ayer estuvo muy parejo todo.
00:01:19Y bueno, si ustedes se lo perdieron o quieren verlo nuevamente a detalle,
00:01:22aquí les va el resumen de lo que pasó estos días.
00:01:25Vamos a ver el colegio Arturo Mateiros que va a tres pelotas, tres puntos,
00:01:47versus una pelota para el colegio Ibema.
00:01:50¡Muy bien!
00:01:52¡Mancha!
00:01:53¡Vamos con todo!
00:01:54¡Arrancamos el colegio que tiene que dar mucho!
00:01:57¡Epa!
00:01:59Bueno, pero es para que...
00:02:01Es para ver si están atentos.
00:02:03Y se pone serio todo así, mira, pero es por si acaso.
00:02:07A ver.
00:02:09Ahí vamos corriendo.
00:02:10¡Vamos, vamos, vamos, vamos!
00:02:11¡Vamos, vamos, vamos!
00:02:12¡Vamos por acá!
00:02:13¡Ya pues!
00:02:13¡Vamos, vamos, vamos!
00:02:15¡Vamos, vamos, vamos!
00:02:17¡Vamos, vamos!
00:02:17¡Vamos, vamos, vamos!
00:02:47¡Ah, este colegio nos pasa al siguiente nivel!
00:02:51¡Este colegio, Arturo Mateiros!
00:02:57¡Una diferencia bastante amplia!
00:03:00¡Qué locura!
00:03:01Pues sí, lo que vieron ahí, muy aparte de lo de los colegios,
00:03:05mi triunfo ante Dayana Molina es totalmente real.
00:03:08¿Sabes qué?
00:03:09Hoy es la revancha.
00:03:10Hoy es la revancha.
00:03:11Quiero revancha.
00:03:12¿O tenés miedo?
00:03:13¿O tenés miedo?
00:03:13¿O tenés miedo?
00:03:13¿O tenés miedo?
00:03:14Ya, apostando, pues.
00:03:15¿Apostando qué?
00:03:17¡Uy!
00:03:19No vale eso.
00:03:21Perdón, perdón, perdón, perdón, gatito.
00:03:24¡Vas y amor!
00:03:25Vamos a tener, vamos a tener la revancha, obviamente.
00:03:27Nos encontramos a la salida, pues.
00:03:29Nos encontramos en la salida.
00:03:30¿Qué es, güey?
00:03:31¿Cómo es?
00:03:32¿Qué es, güey?
00:03:33¿Qué es, güey?
00:03:34¿Y qué es, güey?
00:03:36Mentira, mentira.
00:03:37Todo es amor y pasa aquí.
00:03:39No, pero sí, sí va a haber la revancha
00:03:41y el que pierda va a cumplir una apuesta así.
00:03:44Penitencia, ¿te parece?
00:03:45Una penitencia, me agrada.
00:03:46Está bien, solo porque vos cumpliste tu penitencia la otra vez.
00:03:49¡Qué asco, no me hable!
00:03:50¡No!
00:03:51¡Otra vez no!
00:03:52Está bien, hoy día se juega entonces esa revancha
00:03:55para ver quién justamente hace la penitencia.
00:03:57¿Te parece?
00:03:58Y que todos las casitas estén ahí atentos.
00:04:00Increíble, vayan escribiendo a nuestras redes sociales
00:04:02a quién apoyan, qué penitencia podemos hacer el día de hoy
00:04:06o mañana cuando obviamente la cumplamos,
00:04:08pero sí, el día de hoy vamos a jugar
00:04:09y vamos a ver este desempate.
00:04:12Así es, pero tenemos que seguir con el programa,
00:04:14hay que saludarla a ella, Yoyito.
00:04:17¿Cómo estás?
00:04:17Buenas tardes.
00:04:18Hola, hola, buenas tardes, chicos.
00:04:20Bueno, yo quiero preguntar.
00:04:21Yo ayer gané en el juego,
00:04:23entonces Percho tiene que cumplir penitencia.
00:04:25¡Qué va!
00:04:26¿Y qué dicen?
00:04:28¿Sí, no?
00:04:29No, de gente.
00:04:29Tiene que cumplir penitencia porque yo gané,
00:04:32él perdió, yo toqué la panza primero.
00:04:34Fue un empate, fue un empate.
00:04:35Pero, yo soy Yoyo, porque ustedes no dijeron
00:04:38de que si perdían había penitencia.
00:04:39¡Ay!
00:04:40Tienen que haber...
00:04:41No te conviene, ¿no?
00:04:42La revancha, si no nos vemos en la salida igual.
00:04:46Vamos a hacer una revancha.
00:04:46Bueno, chicos, bueno, bueno.
00:04:47Yo ya me encuentro con ellos.
00:04:49El colegio Luis Melgar.
00:04:54Que se enorgullece de presentar a sus guerreros,
00:04:57estudiantes que con valor y astucia
00:04:59van a arrasar en todas las competencias
00:05:01de último nivel.
00:05:04¡Gracias!
00:05:05¡Gracias!
00:05:06¡Gracias!
00:05:07¡Gracias!
00:05:08¡Gracias!
00:05:09¡Gracias!
00:05:12Seguridad y competitividad
00:05:16nos demuestra el Colegio Luis Melgar.
00:05:18Pero quiero ver a la Capitana.
00:05:19¿Desde cuándo empiezan con su preparación?
00:05:21Desde hace meses nos llevamos preparando
00:05:23para esta competencia
00:05:24y estamos muy contentos
00:05:26de participar en ella.
00:05:32Nos sentimos muy emocionados
00:05:33ya que nuestro equipo
00:05:34se ha esforzado bastante,
00:05:37ha estudiado.
00:05:38Igual nuestros profesores nos han ayudado,
00:05:40al igual que nuestros tutores.
00:05:42Y estamos con ganas de ganar.
00:05:45¿Crees que tu colegio se va a destacar
00:05:47en último nivel?
00:05:48Sí, porque se ha estado preparando rigurosamente
00:05:50por medio de los profesores
00:05:52que nos han estado ayudando mucho
00:05:53y también que nuestros compañeros
00:05:55son muy unidos
00:05:56y no sabemos esforzar mucho
00:05:58en lo que vamos a hacer.
00:06:01Nuestro mensaje para nuestros rivales
00:06:02es que somos un curso muy competitivo
00:06:04que siempre va por la meta
00:06:06y vamos a demostrar
00:06:08quién va a llegar al último nivel.
00:06:09Se nota la seguridad,
00:06:11pero para asegurarnos
00:06:12¿cómo se llama su colegio?
00:06:14¡Pripe Blanc!
00:06:20Ahí está ese mensaje
00:06:23hacia sus contrincantes.
00:06:24Sumado a esa música,
00:06:26la verdad que me hizo dar miedo.
00:06:28A mí también.
00:06:29Yo si fuera su contrincante,
00:06:30no sé, capaz estaría
00:06:32con un poco más de nervios o miedo.
00:06:34Pero le quiero dar la bienvenida
00:06:36en esta tarde al colegio
00:06:37de Luis Melgar.
00:06:38¡Qué lindo poder tenerlos aquí,
00:06:40poder recibirlos justamente
00:06:41en último nivel, Gatina!
00:06:43Muy bien, vamos a conocerlos,
00:06:45así que rapidísimo
00:06:46nos vamos a ver la plantilla.
00:06:48Le damos la bienvenida
00:07:06a esta tarde a Luz, Claudia,
00:07:08Andrea, Bianca, John, Cecilia,
00:07:10Giselle, Abril,
00:07:12Zucelín y Rizel.
00:07:13Ellos son los 10 participantes
00:07:15del colegio Luis de Melgar
00:07:18que llegaron con todo
00:07:20para causar revuelo
00:07:22y por supuesto clasificar
00:07:23al día viernes.
00:07:25Ahí tenemos al equipo completo
00:07:26los representantes
00:07:28que van a intentar sumar puntos
00:07:29el día de hoy y mañana
00:07:30para poder enfrentarse obviamente
00:07:32el día viernes al que clasificó.
00:07:35Ahí también le vamos a saludar
00:07:37a nuestro compañero,
00:07:38parte de la familia.
00:07:39Mira esa carita.
00:07:41¡Marchito!
00:07:41¿Cómo estás esta tarde?
00:07:43Contame qué has hecho.
00:07:44El Baby Face.
00:07:44¿Cómo están, chicas?
00:07:45Muy buenas tardes.
00:07:47¿Cómo estás, Dayana?
00:07:48Gatitos, Yoyo,
00:07:49que perdió el día de ayer.
00:07:50¿Cómo estás?
00:07:51¡Miria!
00:07:51No, no, no, no.
00:07:53Aquí voy a estar
00:07:53a ver, a ver qué.
00:07:55A ver, a ver.
00:07:55No, te va a petar igual.
00:07:56Más ratito,
00:07:57¿qué te parece
00:07:58si mostramos el...
00:07:59¿Qué cosa?
00:07:59...el try de ayer?
00:08:00Porque yo creo
00:08:02que vos perdiste
00:08:03y yo gané.
00:08:04¿Le parece?
00:08:05Ay...
00:08:05Está tan curioso.
00:08:06Creo que no te acordás
00:08:07de lo que pasó ayer.
00:08:08Así son todos los hombres.
00:08:10Sí.
00:08:11¡Miriosos!
00:08:11Nosotros, efa,
00:08:13no tenemos memoria.
00:08:14Mira que acá somos altos.
00:08:16No tenemos memoria,
00:08:16está bien,
00:08:17no tenemos memoria.
00:08:17No, no, no, no.
00:08:18¡Morra, escasez!
00:08:18Eso es de...
00:08:19¿Acaso somos altos o no?
00:08:20No, no.
00:08:21No lo sé, Rick,
00:08:22parece falso,
00:08:23porque yo sé
00:08:23que Yoyo ganó.
00:08:24Ya no le voy a dar rosa
00:08:26a la próxima.
00:08:27Ya no le voy a dar rosa
00:08:27a la próxima,
00:08:28no sé yo.
00:08:30Chicos, a ver,
00:08:31le voy a preguntar.
00:08:32Chicos,
00:08:32¿vieron ayer el programa?
00:08:34¡Sí!
00:08:35¿Y quién ganó?
00:08:37¡Yo no, eh!
00:08:37¿Quién ganó?
00:08:38¡Yo, yo, yo!
00:08:39¡Yo, yo, yo!
00:08:40¡Yo, yo!
00:08:42¡Clarísimo!
00:08:42¿Quién ganó?
00:08:42¡Yo, yo!
00:08:43¡Percho!
00:08:44¡Yo, yo, yo!
00:08:45¡Pertivo, Percho!
00:08:46¡Ya, Percho!
00:08:47Dicen, por ahí están...
00:08:48Perchito,
00:08:49¿con qué colegio estás?
00:08:51¡Claro, aquí me encuentro
00:08:52con un poderoso colegio!
00:08:53Estamos hablando
00:08:54del colegio
00:08:55¡Luis Espinal!
00:08:58Que se destaca
00:08:59por tener un compromiso
00:09:00profesional impecable.
00:09:02Permitimos a nuestros estudiantes
00:09:03valores para estar preparados
00:09:05para cualquier situación.
00:09:07Es por eso
00:09:07que los estudiantes
00:09:08van a dar todo de ellos
00:09:09para ganar esta competencia.
00:09:14Nosotros somos
00:09:15¡Luis Espinal Camps 3!
00:09:17El colegio
00:09:22Luis Espinal
00:09:22dice que está
00:09:23completamente preparado
00:09:24pero quiero ver
00:09:25a la capitana
00:09:26¿qué métodos usaron
00:09:27para su preparación?
00:09:28Hemos usado
00:09:28un circuito
00:09:29nos hemos reunido
00:09:30para practicar
00:09:31y hacer ejercicio físico
00:09:33y viendo
00:09:34los videos anteriores
00:09:36que hemos estado
00:09:36viendo en la tele
00:09:37y nos hemos preparado
00:09:39todos muy bien
00:09:39la verdad.
00:09:44Nuestra preparación
00:09:45ha sido
00:09:45bastante intensiva.
00:09:47Los profesores
00:09:48nos han apoyado
00:09:48en las materias
00:09:49que serán necesarias
00:09:49para este nuevo ciclo
00:09:50y también
00:09:51hemos movido
00:09:52las actitudes físicas
00:09:53y mentales
00:09:53de nuestros compañeros
00:09:54para ver
00:09:54qué juegos
00:09:55son específicos
00:09:56para ellos.
00:09:57Queremos demostrar
00:09:57que nuestro
00:09:58medio educativo
00:09:58es bastante fuerte
00:09:59tanto para Bolivia
00:10:01y para nuestra región.
00:10:03Nuestro equipo
00:10:04se destaca
00:10:04en lo que es
00:10:05el ámbito deportivo
00:10:06y en el ámbito
00:10:07intelectual
00:10:08ya que hay muchos
00:10:09inteligentes
00:10:10en la promoción
00:10:11y también muchos
00:10:12deportistas
00:10:12destacando lo que es
00:10:13el básquet
00:10:14practicándolo
00:10:15diariamente
00:10:16pero sobre todo
00:10:17nos destacamos
00:10:18por la unidad
00:10:19que hay como promoción.
00:10:21Quiero que le des
00:10:22un mensaje
00:10:23al equipo
00:10:24con el que competirán.
00:10:25La competencia
00:10:26para ustedes
00:10:26no va a estar fácil
00:10:27no vamos a dejarnos
00:10:29ganar
00:10:29y estamos preparados
00:10:30para derrotarlos.
00:10:32La seguridad
00:10:33que desprenden
00:10:34estos chicos
00:10:34está a flor de piel
00:10:36pero la verdadera
00:10:36pregunta es
00:10:37¿dónde van a llegar?
00:10:38¡Al último nivel!
00:10:40Me agrada mucho
00:10:47el mensaje
00:10:48pero más me gusta
00:10:49que ambos colegios
00:10:50tienen por nombre
00:10:52Luis
00:10:52Los Luchitos
00:10:53Los Luchitos
00:10:54que nos acompañan
00:10:55justamente
00:10:55en esta tarde
00:10:57una guerra de Luises
00:10:58el colegio Luis Vega
00:11:00no existe también
00:11:01por ahí
00:11:03no sé
00:11:03de repente
00:11:04bueno le damos
00:11:05la bienvenida
00:11:06en esta tarde
00:11:07también
00:11:07al colegio
00:11:08Luis Espinal
00:11:09que nos va a estar
00:11:10acompañando
00:11:10vamos a pedir
00:11:11por favor
00:11:12a producción
00:11:12la plantilla
00:11:13y los llamamos
00:11:30y presentamos
00:11:31Yandira
00:11:32Yanelina
00:11:33Araceli
00:11:34Eduard
00:11:34Angelina
00:11:35Camira
00:11:36Aneri
00:11:36Paula
00:11:37Marco
00:11:37y Juan
00:11:38el colegio
00:11:39Luis Espinal
00:11:40está presente
00:11:41el día
00:11:42de hoy
00:11:43y obviamente
00:11:44quieren buscar
00:11:45lo mayor
00:11:46el mayor puntaje
00:11:47para poder clasificar
00:11:49Muy bien
00:11:52Perfecto
00:11:53llegaron con toda la energía
00:11:54el colegio Luis Espinal
00:11:56están los 10
00:11:57participantes
00:11:58los 10 representantes
00:11:59en minutos nada más
00:12:00vamos a conversar
00:12:01con ellos
00:12:02con los capitanes
00:12:03también
00:12:03porque quiero ver
00:12:04escuchar
00:12:05qué es lo que quieren decir
00:12:07en esta tarde
00:12:07bueno gatito
00:12:08amigos
00:12:09es momento de mantenernos
00:12:10activos
00:12:10y muy bien hidratados
00:12:12con Activate
00:12:13la hidratación
00:12:14está por demás
00:12:14garantizada
00:12:15franguesa
00:12:16frutilla
00:12:16y el nuevo sabor
00:12:17mora
00:12:17en 600 ml
00:12:19y también de un litro
00:12:20con pico sport
00:12:21ojo
00:12:22pueden elegir el sabor
00:12:23y el tamaño
00:12:23que ustedes quieran
00:12:25con Activate
00:12:25las noches de fiesta
00:12:26los días de ejercicio
00:12:27y de calor
00:12:28tienen a su aliado
00:12:29perfecto
00:12:29Activate
00:12:30rápida hidratación
00:12:31pídelo bien frío
00:12:32en su punto de venta
00:12:33favorito
00:12:33y síguelo
00:12:34dando todo
00:12:35muy bien
00:12:36escoja su sabor
00:12:37gatito
00:12:38por favor
00:12:39este es el que dices
00:12:40¿no ves?
00:12:41me agrada
00:12:41así es
00:12:42este sabor
00:12:43las nuevas fragancias
00:12:44finas de Axe
00:12:45son un lujo
00:12:46no es solo una fragancia
00:12:59son los nuevos
00:12:59Axe Fine Fragancias
00:13:00huelen de lujo
00:13:01como un perfume
00:13:02la señal
00:13:03que integra Bolivia
00:13:04Red 1
00:13:06para todos
00:13:07esta empresa
00:13:09está regulada
00:13:10y fiscalizada
00:13:10por la ATT
00:13:11el empaque
00:13:12de tu producto
00:13:13hace la diferencia
00:13:14en Empacar Express
00:13:15encontrarás todas las opciones
00:13:16de empaques
00:13:17y embalajes
00:13:18que hagan de tu producto
00:13:19una experiencia única
00:13:21contamos con más de 900 ítems
00:13:23como cajas y envases
00:13:24para todo uso
00:13:25bolsas, botellas
00:13:26y botellones
00:13:27baldes y canastillos
00:13:28mesas
00:13:29sillas para el hogar
00:13:30y mucho más
00:13:31y lo mejor de todo
00:13:33que es Express
00:13:34desde una unidad
00:13:35llegas
00:13:36eliges
00:13:37y listo
00:13:38Empacar Express
00:13:40el supermercado
00:13:42del embalaje
00:13:44visítanos en la avenida Paraguá
00:13:47Cuarto Anillo
00:13:47al lado del Macro Parque
00:13:48o en nuestra nueva sucursal
00:13:49en la ganga
00:13:50avenida Cristóbal de Mendoza
00:13:51esquina Honduras
00:13:52objetivos e imparciales
00:13:56para informar
00:13:57desde el lugar de la noticia
00:14:01mostramos los acontecimientos
00:14:02que marcan el día
00:14:03infórmate con
00:14:06Notivision Mediodía
00:14:09Continuamos con
00:14:17Último Nivel
00:14:18Vemos con más de Último Nivel
00:14:23y atención
00:14:24porque ahora
00:14:25tu nuevo Galaxy A
00:14:26no solo tiene
00:14:27inteligencia artificial
00:14:28asombrosa
00:14:29ahora es
00:14:30asombrosamente
00:14:31ilimitado
00:14:31compra hoy
00:14:32tu nuevo Galaxy A56
00:14:34A36
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00:14:37entre un mes de megas
00:14:38ilimitados gratis
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00:14:40para tu celular
00:14:42Samsung Galaxy A
00:14:43asombrosamente
00:14:45ilimitado
00:14:45para más información
00:14:46pueden ingresar
00:14:47a www.samsung.com.bo
00:14:50para Galaxy A
00:14:52esta promoción
00:14:53ojo
00:14:53es válida
00:14:54a nivel nacional
00:14:55y tienen
00:14:56hasta el 17 de mayo
00:14:58de 2025
00:15:00después de este gran consejo
00:15:02junto a Samsung
00:15:04nosotros vamos a continuar
00:15:05con más
00:15:05Gatito
00:15:06¿Dónde te encuentras?
00:15:07Vénganse por acá
00:15:08vénganse y abráceme
00:15:10quiero aprovechar
00:15:11también de mandar un saludo
00:15:12hoy estaba como que
00:15:13descubriendo nuevos lugares
00:15:14en la ciudad de Santa Cruz
00:15:15me fui a la ramada
00:15:17por la ex terminal
00:15:18sí
00:15:19y justo me encontré
00:15:20unos muebles muy lindos
00:15:21aproveché de comprarme
00:15:22¿Sabes dónde también
00:15:22hay buenos muebles?
00:15:23Con la avenida Brasil
00:15:24¿Y eso dónde es?
00:15:25Es buenísimo
00:15:26es justamente en la zona sur
00:15:27de Santa Cruz
00:15:28¿Ya?
00:15:29Esa sí otra zona
00:15:30Sí otra zona
00:15:31otra zona
00:15:32sí he ido a la ramada
00:15:33¿Sabes dónde vi que fuiste
00:15:34también a las cabañas
00:15:35de Río Pirayla
00:15:36y la llevaste a tu mamá
00:15:37¡Qué encantada!
00:15:37Le han puesto el sombrerito
00:15:39las masitas
00:15:40de verdad y quiero agradecer
00:15:42el cariño
00:15:42muchísimas gracias
00:15:43me encontré con muchas personas
00:15:44ahí en la ramada
00:15:45ex terminal
00:15:45me dijeron
00:15:46me mandan saludos
00:15:47quería que Dayana
00:15:48mande saludos
00:15:49se llama Renzo y Freddy
00:15:50son de La Paz también
00:15:51un saludito para Renzo
00:15:53para Freddy
00:15:54gracias por ver
00:15:55justamente
00:15:55último nivel
00:15:56a los ferreteros
00:15:57también
00:15:58el otro día
00:15:58fui a la ferretería
00:15:59y me justamente
00:16:01me puse a ver
00:16:02lo que estaban viendo
00:16:02en la televisión
00:16:03estaban viendo
00:16:04último nivel
00:16:05¡Qué lindo!
00:16:06¿Y cómo?
00:16:06Bueno en realidad
00:16:07me contaron
00:16:08claro
00:16:08pues cómo están viendo
00:16:10si es en vivo
00:16:11si es en vivo
00:16:12¡No!
00:16:13me contó mi cortejo
00:16:15que fue al ferretero
00:16:16y me dijo
00:16:16¡Adi, está bien!
00:16:17¡Ay, está bien!
00:16:18Estaba viendo
00:16:19último nivel
00:16:20o sea
00:16:21que se ha desdoblado
00:16:22se ha desdoblado
00:16:24y su mente estaba ahí
00:16:25en la televisión
00:16:25yo por hacerme
00:16:26la de la historia
00:16:27la autora de la historia
00:16:29pero en realidad
00:16:29fue mi cortejo
00:16:30que le mando
00:16:30un besito
00:16:31de verdad
00:16:31muy lindo
00:16:32¡Uuuuuh!
00:16:33¡Ay, no molestes!
00:16:35¡Muy lindo el cariño!
00:16:36Siento que todingos
00:16:36tienen cortejo acá
00:16:38¡No!
00:16:38A ver, no tengo
00:16:40A ver, a ver
00:16:41No, no, me dicen
00:16:42¡Ah, mirá!
00:16:43Por aquí hay
00:16:43alguien enamorado
00:16:45¿Sí?
00:16:46Aquí me apuntan
00:16:47que está enamorado
00:16:47¿Hay alguna
00:16:48parejita por acá?
00:16:51A ver
00:16:52Me voy a venir
00:16:53por este lado
00:16:54¡Venga!
00:16:56Me pasa, Percho
00:16:56el micrófono
00:16:57¿Esta es un pareja?
00:16:59Dice que sí
00:16:59¿Quiénes son pareja?
00:17:00¿Cómo van a negarse?
00:17:02A ver, a ver
00:17:02Páseme, Percho
00:17:03¡Venga!
00:17:06¿Cómo van a negarse?
00:17:07A ver, voy a venir
00:17:07aquí al medio
00:17:08de la parejita
00:17:08que está justamente
00:17:10acompañándonos
00:17:11Bueno, ustedes
00:17:12¿Usted tiene
00:17:13¿Tiene novia?
00:17:16¡Uy!
00:17:17A ver
00:17:17Sus papás
00:17:18se están enterando
00:17:19ahorita
00:17:20Sus papás
00:17:21Responda sin miedo
00:17:24Ahí lo estamos viendo
00:17:25Claro, es normal
00:17:27Bueno, no voy a decir
00:17:28si tiene novio
00:17:29Solamente le voy a preguntar
00:17:30si le gusta a alguien
00:17:32Ah, claro
00:17:33¿Quién?
00:17:33¿Quién le gusta?
00:17:34Eso es algo personal
00:17:36Ah, ya tengo que decirlo
00:17:37¿Y está a su izquierda
00:17:38tal vez de Dayana?
00:17:39¿Sí?
00:17:41¿Sí o no?
00:17:42Solo diga sí o no
00:17:43¿Qué cosa sí o no?
00:17:45Tranquila
00:17:45La persona que le gusta
00:17:46de repente
00:17:47está a mi lado izquierdo
00:17:49Tranquila
00:17:50Tranquila
00:17:51Solo le está viendo
00:17:52todo el país
00:17:53Dice que sí
00:17:54Oye
00:17:54Me dicen también
00:17:56que al otro lado
00:17:58hay una parejita
00:17:58que tal vez quiere hablar
00:17:59que quiere hablar conmigo
00:18:01A ver, ellos sí les han preguntado
00:18:02a sus papás
00:18:03Exactamente
00:18:04Ellos sí tienen permiso
00:18:05de sus papás
00:18:06¿Ustedes son novios, no ves?
00:18:08Eh, sí
00:18:09Sí son
00:18:09Sí o sí
00:18:11Sí, sí son
00:18:13¿Son novia?
00:18:14Y quiero preguntarles algo
00:18:16¿Ustedes, de ustedes
00:18:16su primera novia?
00:18:18Ay, no pregunte
00:18:20No, no, no
00:18:21Oigan
00:18:21Oigan
00:18:22¿Cómo te conquistó él?
00:18:26Con su voz
00:18:27¿Cómo la conquistaste?
00:18:30A ver
00:18:30Eh, ganando su confianza
00:18:33Eh, regalando cosas lindas
00:18:35¿Cuándo es su aniversario?
00:18:38No
00:18:39¿Cuándo cumple el mes?
00:18:40No
00:18:41Apóngale el micrófono
00:18:43¿Cuándo es?
00:18:46El diciembre del 12
00:18:48¿No se acuerda?
00:18:49Diciembre del 12
00:18:50¿Usted?
00:18:51¿Está bien la fecha?
00:18:52Sí
00:18:53¿Cuál es la comida favorita de ella?
00:18:55Ella sabe, dice
00:18:58Ella sabe
00:18:59¿Cuál es el color favorito de ella?
00:19:03El negro, el fucsia y el rosado
00:19:05¿Es verdad eso?
00:19:07¿Sí?
00:19:08Sí
00:19:08¿Cuándo es tu cumpleaños?
00:19:10Mira, peor
00:19:11Se me molina y si no sabía
00:19:13¿Cuál es el color favorito de él?
00:19:15A ver
00:19:15El verde
00:19:19El color de mis ojos, dice
00:19:20Mira, ve
00:19:21¡Qué romántico!
00:19:23¡Qué romántico de ella!
00:19:24¿Le gusta el fútbol?
00:19:26¿A usted le gusta el fútbol?
00:19:27Bueno, ahora le pregunto a la señorita corteja
00:19:30De el jovencito
00:19:31Novia
00:19:31Equipo favorito del joven
00:19:33¿Ah, no?
00:19:34¿Tiene equipo?
00:19:35¿Pero cómo le gusta el fútbol entonces?
00:19:37Juego por jugar
00:19:38Ah, pero no tiene, no sé, Oriente, Blooming, Madrid
00:19:41No sé, en Argentina está Racing, está Independiente
00:19:44¿Cómo le gusta?
00:19:46Te la sabe Dayana, ¿no?
00:19:48Pero le gusta el fútbol en general
00:19:50Tiene que ser de Oriente, ¿está bien?
00:19:51¡Qué lindo es el amor de colegio!
00:19:53No, tiene que ser de Blooming
00:19:54¡Qué lindo!
00:19:56A ver, basta
00:19:57De Blooming, ¿ya?
00:19:59Así, de ese color celeste
00:20:01Pero quedamos en que el amor de colegio es muy lindo
00:20:04¿Has tenido amores de colegio, gato?
00:20:07Venga, a ver
00:20:08¿Qué se llama tu novia de colegio?
00:20:10¿Qué?
00:20:10Yo no tuve novia
00:20:11Yo tampoco
00:20:11¡No mientas!
00:20:12No, no, no
00:20:13Y si me, y si están viendo
00:20:15Si están viendo y quieren
00:20:17Ay, qué sombra
00:20:18Si algo es mentira
00:20:20¿Fercho tuvo novia de colegio?
00:20:21A ver, Fercho
00:20:22Ahora sí puedo hablar
00:20:23Estaba muteado
00:20:25No, yo sí, una
00:20:27Dos
00:20:27Hombre
00:20:27¿Dos nada más?
00:20:30Una, cuatro
00:20:31Tuve una adolescencia bien liberal
00:20:35A ver, nombre
00:20:36Nombre de las cortejitas que tuvo en el colegio
00:20:39Novia
00:20:40Tuve alguna que se llama Mariana
00:20:41Sí, sí, una Andrea
00:20:42Mariana
00:20:42Mariana, sí, era una Andrea
00:20:43¿Saludos a Mariana?
00:20:44Eh, apellido
00:20:46Sin apellido, pues así nomás
00:20:48Para especificar era también, digamos
00:20:52Ya está casada, dicen
00:20:54Mira, aquí hay alguien que quiere responder bastante
00:20:58Véngase por acá, Guacho
00:20:59Un hombre de su primera novia de colegio
00:21:01Así, sin miedo, ¿qué onda?
00:21:05Como un varón
00:21:06Un saludo para Stephanie
00:21:07El otro día volvimos a hablar
00:21:09Ah, volvimos a hablar, dice mi Dios
00:21:11Y creo que me va a llevar al concierto
00:21:14Por ahí
00:21:15Un buen concierto, dice
00:21:16¿Cuándo dio su primer beso, Guachu?
00:21:19A los dieciocho
00:21:20¿Fue con ella?
00:21:21Ay, no le creo nada
00:21:22¿Fue con ella?
00:21:24Dí con ella
00:21:24Ah, no
00:21:25Ay
00:21:26¿Qué apellido?
00:21:27Que no, no digas
00:21:28No digas
00:21:29Ya está, güey
00:21:31Vámonos, vámonos
00:21:32Vámonos por este
00:21:33Me agradó
00:21:34Me agradó esta charla, la verdad
00:21:36Mucho revuelo, realmente
00:21:38Que estamos pasando aquí en último nivel
00:21:41Venga, sé, gatito, para acá
00:21:42La verdad, yo me he olvidado todo lo que sea
00:21:44Te fue para no acordarte a la novia
00:21:47Yo se le quiero mandar saludos a alguien
00:21:49Ya llegamos, ya llegamos
00:21:50¿A quién le quiere mandar saludos, a ver?
00:21:54Claro, pues
00:21:54Amanecimos peguntones hoy día, pero ya
00:21:56Claro, nadie le dijo nada a Yoyo
00:21:58Pero ella quiere decirlo
00:21:59A ver, comparta, por favor
00:22:00No tiene que sacar, no tiene que sacar
00:22:01Ya, le mando saludos a mi primer amor de colegio
00:22:04Ay
00:22:05¿Pero qué se llama?
00:22:06Lolita, dice Ale
00:22:07A ver, tienes que esperar a que digamos eso
00:22:09Ya, ya, ya
00:22:11No, hombre, ve que no
00:22:13Se llama Carlos
00:22:15Carlos
00:22:16Carlos
00:22:16Hay muchos Carlos
00:22:17¿Cuál es el apellido?
00:22:18Lo voy a...
00:22:20A los cuatro años
00:22:21Es su primer cortejo
00:22:22Exacto
00:22:23Sí, sí, sí
00:22:23Lo recuerda con mucho cariño
00:22:24Sí, obviamente
00:22:25Porque el primer amor de colegio
00:22:26La verdad que es lo más lindo que puede pasar
00:22:28Y espero que lo disfruten todo
00:22:30Obviamente, sanamente
00:22:32Es muy bonito
00:22:33Es muy lindo
00:22:33Así que, nada
00:22:34Muchas gracias
00:22:35Puede ser tan hermoso como tan desastroso
00:22:37También
00:22:38Pero me quedo con lo bonito
00:22:39Uno tiene que quedarse
00:22:40Las primeras experiencias
00:22:41Las primeras experiencias
00:22:42¿Está bien ahí descansando usted?
00:22:45¿Qué hace?
00:22:45Estoy hablando aquí con ella
00:22:47Bien
00:22:47Oigan chicos
00:22:48Consejos
00:22:48Todo bien
00:22:49Todo bonito
00:22:50Todo lo pintamos de color rosa
00:22:52Pero
00:22:52Por favor
00:22:53La primera canción
00:22:54Momento de jugar
00:22:56Se viene justamente
00:22:58El primer juego de esta tarde
00:23:00Y atención chicos
00:23:02Atención gatitos
00:23:02Porque es por
00:23:04Mil cien puntos
00:23:07Ojo
00:23:09Que el puntaje está bastante alto
00:23:11Para poder arrancar obviamente
00:23:12Este día
00:23:14Así que hay que recordar
00:23:15A todas las personas
00:23:16Que se diviertan
00:23:18Y que la pasen increíble
00:23:19Así es
00:23:20Hay que recordar también
00:23:20Que esta actividad está autorizada
00:23:21Y fiscalizada por la AJ
00:23:23Por la autoridad
00:23:24De juegos
00:23:25Atención
00:23:26Ambos colegios
00:23:27Que nos acompañan
00:23:28El primer juego de esta tarde
00:23:29Es
00:23:30Talentos de nivel
00:23:32Talentos de nivel
00:23:38Ya lo hemos mostrado
00:23:40Ya lo hemos jugado
00:23:41Y ya lo hemos dicho
00:23:42Aquí
00:23:43Cada colegio
00:23:44Tiene que mostrar
00:23:45El mejor talento
00:23:47Que tienen
00:23:47Y ojo
00:23:48Una vez terminen
00:23:49Las dos presentaciones
00:23:50Vamos a subirlo
00:23:50A Facebook
00:23:51Cada foto va a tener
00:23:53Asignada una reacción
00:23:54Es momento ahí
00:23:55De cada uno de los colegios
00:23:56A pedir ayuda
00:23:57Para que puedan reaccionar
00:23:59Justamente
00:24:00La reacción
00:24:00Que nosotros le hemos
00:24:01Asignado
00:24:02Y bueno
00:24:03El colegio que tenga
00:24:04Más reacciones
00:24:05Es el colegio acreedor
00:24:07Justamente
00:24:07De estos puntos
00:24:09Tienen todo un día
00:24:10O sea
00:24:10Mañana recién
00:24:11Vamos a saber eso
00:24:12Y si todos ustedes
00:24:13Que nos están viendo
00:24:14Son los jueces
00:24:15Los jurados
00:24:16Están en sus manos
00:24:17Porque ese resultado
00:24:18Puede hacer que cambie
00:24:19Absolutamente todo
00:24:21¿Están listos chicos
00:24:22Yo?
00:24:22Listísima
00:24:23Listísima
00:24:23Estoy nervioso
00:24:24A ver con él
00:24:25Se pone nervioso
00:24:26Sí pero por hablar
00:24:27De sus ex
00:24:28Muy bien
00:24:30A ver su colegio
00:24:31¿Cuál sería su talento?
00:24:32¿Alguna pista?
00:24:33No lo sé
00:24:34No lo sé
00:24:34Pero he visto unos trajecitos
00:24:35Así que me dejaron impactada
00:24:37Muy bien
00:24:37Así que vamos a ver
00:24:38Tiene muchos talentos
00:24:39Es poco decir uno
00:24:40Así que vamos a verlo
00:24:41Muy bien
00:24:42Me encanta
00:24:43Me encanta
00:24:43Bien
00:24:44Perfecto
00:24:44Ahora sí
00:24:45El colegio que empieza
00:24:47Justamente es el colegio
00:24:48Luis Melgar
00:24:49Y este reto que arranca
00:24:51En tres
00:24:52Dos
00:24:52Uno
00:24:53Último nivel
00:24:54Vamos
00:24:55Que suene
00:24:56Este corazón
00:25:03Lo que hizo
00:25:04Este corazón
00:25:10Nos enamoró
00:25:15Chimo
00:25:21Chimo caliente
00:25:23Mi
00:25:23Mi caporalita
00:25:26Bonita
00:25:27¡Baila, baila
00:25:29Es mi chula!
00:25:46¡Oh, el que es delito
00:25:48Es tu cajero!
00:25:49Lo más lindo de mi vida
00:25:54Fue conocerte, mi amor
00:25:57A ver, a ver, si se acuerdan de esta canción.
00:26:27A ver, a ver, si se acuerdan de esta canción.
00:26:57A ver, a ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:27A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:29A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:31A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:33A ver, si mil años yo viviera.
00:27:35A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:37A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:39A ver, si se acuerdan.
00:27:41A ver, si se acuerdan.
00:27:43A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:45A ver, si se acuerdan.
00:27:47A ver, si se acuerdan.
00:27:49A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:51A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:53A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:55A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:57A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:27:59A ver, si se acuerdan de esta canción.
00:28:01¡Listo!
00:28:02¡Fuerte los aplausos para el Colegio Luis Melgar!
00:28:08Se rajaron, nos contaron una historia.
00:28:12Nos contaron una historia con toda esa performance.
00:28:17Ese baile increíble, algo muy tradicional.
00:28:20El caporal me hizo sentir la piel de quinita.
00:28:25Así es, estamos con los pelos de punta.
00:28:27Realmente nos encantan que puedan optar por ritmos nacionales
00:28:33de este lado del occidente.
00:28:34Tan folclore que es justamente nuestra cultura.
00:28:38¡Qué lindo!
00:28:38¡Qué lindo lo que estamos viviendo hoy en último nivel!
00:28:42Y la presentación justamente del Colegio Luis Melgar
00:28:45que nos ha gustado muchísimo.
00:28:47Gatito, ¿tenés ahí algo para nosotros?
00:28:50¡Adelante!
00:28:51Me encantó y también me encanta poder darles los mejores consejos.
00:28:54Porque atento, sin efectivo no te preocupes.
00:28:56Porque con Coere Crédito del Banco Económico tienes la solución.
00:29:00Coere Crédito es la primera línea de crédito de libre disponibilidad
00:29:03que funciona como una tarjeta de crédito.
00:29:05Sí, pero con Coere.
00:29:07Lo puedes usar en cualquier momento y lugar.
00:29:09Simplemente solicita tu Coere Crédito del Banco Económico.
00:29:12Y obviamente es súper simple, rápido y 100% digital.
00:29:16Coere Crédito del Banco Económico.
00:29:17El crédito para lo que quieras, cuando quieras.
00:29:21Ojo, Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:29:24Gran consejo que todos ustedes de verdad tienen que tomarlo en cuenta.
00:29:29Nosotros continuamos, estamos viendo muchísimo talento.
00:29:32Sé que tenemos esto en toda Bolivia, en todos los colegios.
00:29:35Y es lo que estamos buscando.
00:29:36Dayana, ¿con qué vamos ahora?
00:29:38¿Qué tenemos?
00:29:39Así es, Catito.
00:29:41Te tengo que contar que este es uno de mis juegos favoritos.
00:29:44Porque ya están listos el de parte del Colegio Luis Espinal.
00:29:48Estamos demostrando muchísimo talento.
00:29:50No solamente se puede bailar, también se puede cantar.
00:29:53Y el talento que usted quiera demostrar y compartir justamente en este juego.
00:29:57Es momento ahora del Colegio Luis Espinal.
00:30:00Que arranca en 3, 2, 1.
00:30:04Último nivel.
00:30:09Te vi y nadie le dijo.
00:30:39No se lo puede negar con tus ojos.
00:30:41No se lo puede negar con tus ojos.
00:30:43Salí del hotel esa tarde y entonces comprendí.
00:30:49Llamadas ahora se extraña sin explicación.
00:30:54Te amaba, estaba tan ciega, siempre te creí.
00:31:00Te vi.
00:31:01Llevarla a tu casa, abrazarla y darle mis besos.
00:31:09Sentí.
00:31:11Mi mundo que se derrumbaba, mi orgullo desecho.
00:31:17Y así.
00:31:18Y en la de vergüenza, llorando de penas por ti.
00:31:24Y al abrir la puerta dijiste te quiero.
00:31:29Y entonces morí.
00:31:31Y entonces morí.
00:31:32Y entonces morí.
00:31:32¿Cómo dice?
00:31:35Que ganas de arañarte con ganas.
00:31:39Que ganas tengo de herirte.
00:31:42Sabías que te amaba.
00:31:46Que ganas de escupirte en la cara.
00:31:49Esto dio lo que siente mi alma.
00:31:51Es tan amargo el veneno.
00:31:55Me mataste por la espalda.
00:31:59No.
00:32:01¡Voy a ser!
00:32:04¡Pon más arriba!
00:32:06¡Eh!
00:32:07¡Eh!
00:32:07¡Eh!
00:32:08¡Eh!
00:32:13¡Eh!
00:32:13¡Mi vida!
00:32:15¡Mi vida!
00:32:21Te vi llevarla a su casa, abrazarla y darle mis besos.
00:32:38Sentí el mundo que se derrumbaba, mi orgullo desecho.
00:32:46Y así, llena de vergüenza, llorando de penas por ti.
00:32:54Y al abrir la puerta dijiste te quiero.
00:32:59Entonces morí.
00:33:02Que ganas de escupirte en la cara.
00:33:05Que ganas de arañarte con ganas.
00:33:09Que ganas tengo de herirte.
00:33:11Sabías que te amaba.
00:33:14De ganas de escupirte en la cara.
00:33:18Esto dio lo que siente mi alma.
00:33:21Es tan amargo el veneno.
00:33:24Me mataste por la espalda.
00:33:28¡No!
00:33:31¡Viste!
00:33:33¡Arriba, Luis Espiral!
00:33:35Que ganas de escupirte en la cara.
00:33:41Que ganas de arañarte con ganas.
00:33:44Es tan amargo el veneno.
00:33:47Me mataste por la espalda.
00:33:51¡No!
00:33:52¡No!
00:33:56¡No!
00:33:58¡No!
00:33:59¡Qué linda voz, Dios mío!
00:34:01¡Fuerte los aplausos!
00:34:03¡Qué lindo, qué lindo!
00:34:05De verdad, qué talentazo que le estamos compartiendo hoy por parte del colegio Luis Espinal.
00:34:13¡Fuerte los aplausos para su compañera!
00:34:15¡Gracias!
00:34:15Muy linda presentación que tuvo justamente en Talentos de Nivel.
00:34:20Pero atentos porque en minutos nada más ya vamos a subir el posteo.
00:34:26Exactamente, estén atentos, nuestras redes sociales súper sencillo, obviamente estamos en todas las plataformas,
00:34:32pero este posteo para que ustedes puedan darle los puntos a uno de estos colegios va a estar en nuestra plataforma de Facebook.
00:34:39Último nivel, así sencillo, búsquenlo, nos van a encontrar.
00:34:42Pónganle a seguir para que sean parte de nuestra familia, busquen el posteo y a darle la reacción correcta de los colegios.
00:34:48Así es, ya saben, ahí estamos compartiendo justamente el posteo que ya está arriba a través de nuestra plataforma de Facebook.
00:34:57El colegio Luis Melgar, que tiene la reacción del me encanta, el corazoncito, y el colegio Luis Espinal, me divierte.
00:35:04Empiecen a apoyar y a reaccionar por su colegio favorito.
00:35:09Eso es bastante importante, la presentación que más les gustó.
00:35:13Obviamente ustedes tal vez son personas ajenas, no conocen a ninguno de los colegios, simplemente me gustó como bailó caporal, me gustó como cantó,
00:35:21así que le voy a dar mi reacción para poder apoyar.
00:35:24Así que eso es bastante clave, lo hicieron muy bien, me lo hicieron, estaba cantando en el corazón.
00:35:28Me encantó, me gustó, me emociona, ¿qué te puedo decir?
00:35:31¿Te gusta el tema?
00:35:32No, dicen apoyar, me gusta, me gusta, me gusta, me gusta, me gusta el tema, ¿qué te puedo decir?
00:35:36Yo, yo quiero saber cómo se encuentran los capitanes y los participantes del colegio Luis Melgar.
00:35:41A ver.
00:35:42Así es, yo ya me encuentro con ellos.
00:35:44Luz y Cristian, ¿cómo sintieron el baile? ¿Qué tal bailar ahí? ¿Cuánto tiempo les tomó ensayar?
00:35:51La verdad que estábamos muy emocionados y nerviosos a la vez, y estuvimos practicando desde ayer.
00:36:00A destiempo nos avisaron.
00:36:02¿Desde ayer? Sí, muy bien.
00:36:04¿Saben qué chicos lo hicieron? Increíble.
00:36:05Increíble. Ahora, quiero que manden un mensajito, quiero que le digan a todas las personas para que los apoyen y puedan entrar al Facebook.
00:36:13Pues, apóyennos en Facebook, en Último Nivel. Estamos muy emocionados por estar acá. Primera vez que yo vengo, muy bonito todo.
00:36:21Muy bien, así que ya saben, si les gustó mucho cómo bailaron caporales, denle, me encanta es la reacción, ¿no? ¿Sí?
00:36:29Denle, me encanta a la publicación de Facebook en Último Nivel.
00:36:33Muy bien.
00:36:35Bueno, aquí seguimos más. Yo les dije, chicos, que acá teníamos mucho talento. Ustedes me decían, ¿cuál es su talento? Yo vi que bailaban, cantaban, hacían de todo. Me encantó, fascinante. En especial, ¿qué más que la cantante?
00:36:47Aquí tenemos a la cantante, a la protagonista de todo esto. ¿Cómo estás?
00:36:52Muy bien, buenas tardes a todos. La verdad, muy feliz de estar aquí y poder presentarme a Nivel Nacional en este prestigioso canal.
00:36:59¡Ay, me encanta! ¿Hace cuántos años que cantás? Porque lo hiciste bastante bien.
00:37:04La verdad, mi papá canta y siempre he estado rodeada de músicos. Y ya desde aproximadamente 10, 11 años yo empecé a cantar más en público.
00:37:13O sea que, ¿pero esta es tu primera vez en la televisión?
00:37:16Sí, exactamente.
00:37:16¡Un aplauso! Mirá, qué bonito que sea su primera vez con todos sus colegios, sus amigos que le están apoyando.
00:37:24¿Y qué más que pueden darle? Me divierte en esa publicación para que podamos ganar, ¿cierto?
00:37:29Claro, claro. Voten por nosotros para poder ganar ahora.
00:37:31¡Qué lindo!
00:37:32¡Qué bonito!
00:37:32Ahí tenemos las barras, las dos, las tres personas en realidad que mostraron su talento.
00:37:38Me gustó muchísimo y sé que a todos ustedes en casita también, así que vamos a apoyar.
00:37:43Bueno, y primera vez cantando también a nivel nacional en televisión.
00:37:47¡Eso es muy bien!
00:37:48Quería preguntarle a ella si de repente es una artista emergente.
00:37:52Ya se escapó de minutos, nada, vamos a hablar con ella.
00:37:55Pero bueno, estén atentos obviamente a las diferentes reacciones.
00:37:59Entren a través de la plataforma de Facebook a votar por su equipo que más le haya gustado.
00:38:04Eso, y mientras tanto nosotros nos vamos a un pequeño corte, pero no se muevan porque volvemos con más.
00:38:08¡De último!
00:38:09¡Qué ganas de escupirte la cara!
00:38:14¡Qué ganas de arañarte con ganas!
00:38:17¡Qué ganas tengo de vivirte!
00:38:20¿Sabías que clamaba?
00:38:24¡Qué ganas de escupirte la cara!
00:38:27¡Solo!
00:38:29Ya volvemos con Último Nivel.
00:38:32La fauna, desde el microorganismo más pequeño hasta el animal más grande,
00:38:43es realmente importante para la supervivencia humana y para la conservación del medio ambiente.
00:38:49Cada animal, insecto o pájaro, tiene una función en la naturaleza,
00:38:56es decir, una función ecológica para mantener el equilibrio.
00:39:00Estas funciones pueden ser
00:39:03Contribuir en la regeneración vegetal de los campos.
00:39:06Otra función importante es la que realizan muchos roedores y pájaros,
00:39:11que se alimentan de frutos o semillas,
00:39:13que una vez que entran en contacto con el suelo,
00:39:16pueden germinar y colonizar nuevos territorios.
00:39:20La pérdida de especies, vegetales y animales,
00:39:24puede contraer muchos problemas,
00:39:26no solo para el ser humano, sino para todo el planeta.
00:39:31Cuidar de nuestra fauna es responsabilidad de todos.
00:39:35Es un mensaje de la ABT y Red 1.
00:39:39¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:39:44Sí, los pañales Mi Bebé,
00:39:46porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec,
00:39:49absorben hasta 40 veces su peso,
00:39:52evitan filtraciones laterales,
00:39:54atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible,
00:39:58garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:40:02Y como son más delgados,
00:40:04durante el día tu bebé va a estar más cómodo,
00:40:07para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:40:10Pañales Mi Bebé,
00:40:12sequito en segundos.
00:40:16Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo
00:40:20en red1.com.bo
00:40:23Cada mañana le brindamos información actualizada,
00:40:29deportes y entretenimiento.
00:40:30No tengo la menor duda de que al menos habrá una media docena de candidatos.
00:40:34La mejor ventana de oportunidad la oposición la tiene ahora
00:40:37por la descomposición, por el fraccionamiento del masivo,
00:40:40que antes no existía.
00:40:42Estamos muy contentos de poder asistir una vez más a este torneo tan importante,
00:40:45el torneo infanto-juvenil más importante del mundo.
00:40:48Tratar de mostrar lo mejor de nosotros,
00:40:50que eso es lo que más queremos,
00:40:52tratar de hacer una buena copa igualmente.
00:40:53Una vez no me haces, pa, pa, pa, pa.
00:40:55Entonces, ¿está tranquilo con usted?
00:40:58Así que ese día fue el día más cómodo para mí,
00:41:00porque al tenerlo yo ahí en mi brazo,
00:41:03me sentí tranquilo.
00:41:04Para que empieces tu mañana con todo lo que necesitas acá,
00:41:08en El Mañanero.
00:41:09El Mañanero.
00:41:10De lunes a viernes, 6 horas.
00:41:12Continuamos con Último Nivel.
00:41:21Eso, familia, vénganse por acá.
00:41:24Epa, ¿saben quién está detrás de este ritmo, de este mix?
00:41:28Por supuesto es Visa Rap, pero atención, silencio.
00:41:33Tenemos un mensaje del Visa.
00:41:35Producción.
00:41:39Visa, la nueva fragancia fina de Axe, son un lujo.
00:41:46Así es, y están aquí en Bolivia para que tú también subas de nivel.
00:41:50No es solo una fragancia,
00:41:51es la nueva colección de fragancias finas de Axe.
00:41:54Tres presentaciones de Body Spray para que tú elijas tu favorita.
00:41:58Su increíble fragancia es duradera y huele.
00:42:00Pero, atención, huele como un perfume de lujo y a un precio conveniente.
00:42:06Tienes que sentirlo.
00:42:07Así que ya sabes, busca la nueva colección de Axe y huele de lujo como un perfume.
00:42:11El día de hoy vamos a probar, a ver por acá.
00:42:14¿Qué tal?
00:42:15Me encanta.
00:42:16Y de verdad lo pueden conseguir donde sea a nivel nacional.
00:42:20A un precio muy conveniente.
00:42:23Huelan de lujo y presuman con todo junto a la nueva colección de Axe.
00:42:28Nos vamos con Daya, mi dupla.
00:42:30¿Qué más tenemos?
00:42:31Bien, Gatito, vénganse por este lado porque el siguiente juego que justamente se viene por 400 puntos.
00:42:41Gatito, nos presentamos juntos el segundo juego de esta tarde, ¿te parece?
00:42:45Me agrada, me agrada y la verdad que hay que sumar puntos.
00:42:48Atención las barras, los alumnos, porque se viene este segundo juego y a jugar.
00:42:53Así es, se viene Agilidad Mental.
00:42:57Agilidad Mental.
00:43:04El juego consiste en dibujar rápidamente 30 palabras que serán dictadas por un presentador en un orden específico y de forma enumerada.
00:43:14Luego el presentador preguntará qué dibujaron en casillas enumeradas aleatoriamente y los participantes deberán presionar un pulsador para responder.
00:43:25El que presione primero el pulsador tiene la opción de responder y si su dibujo coincide con lo dictado anteriormente, sumará un punto para su equipo.
00:43:36Gatito, gana el equipo que sume más puntos.
00:43:39Ahí está, súper sencillo.
00:43:44Les vamos a recalcar algunas cosas.
00:43:46Los jugadores no podrán ver lo que dibuja el equipo contrario.
00:43:49Los jugadores no podrán ayudar a su compañero que está jugando.
00:43:53Y los jugadores pueden garabatear y dibujar lo que sea, pero ojo, está prohibido escribir.
00:44:00No queremos ver ninguna letra porque obviamente si no, chauchelas.
00:44:04Perfecto, muy bien, ya los estudiantes están listos y en caso de que los estudiantes estén justamente acercándose al pulsador, se le va la oportunidad al equipo contrario.
00:44:15Muy bien, todo está claro, ya saben, tienen que escuchar también nuestro conteo que se lo vamos a decir más adelante.
00:44:21Por el momento, ojos y mente en la pizarra, por favor muchachos, porque vamos a arrancar con todo esto.
00:44:27Muy bien, ahora sí, arranca agilidad ahora mismo en 3, 2, 1, último nivel.
00:44:361, cuaderno.
00:44:383, 2, 1.
00:44:402, sándwich.
00:44:423, 2, 1.
00:44:433, abeja.
00:44:453, 2, 1.
00:44:474, globos.
00:44:493, 2, 1.
00:44:515, cámara.
00:44:523, 2, 1.
00:44:556, casa.
00:44:563, 2, 1.
00:44:587, manzana.
00:45:003, 2, 1.
00:45:038, barbijo.
00:45:043, 2, 1.
00:45:069, muela.
00:45:083, 2, 1.
00:45:1010, canoa.
00:45:123, 2, 1.
00:45:1411, escalera.
00:45:163, 2, 1.
00:45:1812, bicicleta.
00:45:203, 2, 1.
00:45:2213, short.
00:45:233, 2, 1.
00:45:2614, tenis.
00:45:283, 2, 1.
00:45:3015, avión.
00:45:313, 2, 1.
00:45:3416, paracaídas.
00:45:363, 2, 1.
00:45:3817, perro.
00:45:403, 2, 1.
00:45:4218, anaconda.
00:45:443, 2, 1.
00:45:4619, palmera.
00:45:483, 2, 1.
00:45:5020, arena.
00:45:523, 2, 1.
00:45:5421, bebé.
00:45:563, 2, 1.
00:45:5822, leche.
00:46:003, 2, 1.
00:46:0223, tubo.
00:46:043, 2, 1.
00:46:0624, espejo.
00:46:083, 2, 1.
00:46:1025, loseta.
00:46:123, 2, 1.
00:46:1526, llanta.
00:46:173, 2, 1.
00:46:1927, pelota.
00:46:213, 2, 1.
00:46:2328, camiseta.
00:46:253, 2, 1.
00:46:2729, arco.
00:46:293, 2, 1.
00:46:3130, ventana.
00:46:323, 2, 1.
00:46:34¡Tiempo, tiempo, tiempo, tiempo!
00:46:36Muy bien.
00:46:37Los marcadores, por favor, tápenlos ahí, pónganlos en la mesita, en la pizarra.
00:46:41Ahora sí, les vamos a recalcar, les vamos a decir un número y vamos a hacer el conteo
00:46:45y recién pueden salir de las alfombritas que están pisando.
00:46:49Muy bien.
00:46:49Los pies tienen que estar dentro de las alfombras que están pisando.
00:46:53Estén atentos al conteo.
00:46:55Nosotros vamos a preguntar el dibujo, el número del dibujo que han dibujado en cierta casilla.
00:47:00Lanzamos el conteo y ustedes recién van a poder ir a pulsar justamente el botón que tenemos enfrente.
00:47:07Va a ser un total de 5 rondas.
00:47:08Muy bien.
00:47:09¿Quiero iniciar yo?
00:47:11Perfecto, Gatito.
00:47:12Cualquier número.
00:47:14Cualquier número.
00:47:15Muy bien.
00:47:16Arrancamos.
00:47:17Atentos, muchachos, tienen que estar ahí atentos al conteo para poder salir.
00:47:21Vean la pizarra, por favor, y tienen que decir fuerte y claro al micrófono al momento de tocar el pulsador.
00:47:27Muy bien.
00:47:27¿Qué dibujaron?
00:47:29En el número 9, 3, 2, 1.
00:47:35Ahí está.
00:47:36Muy bien.
00:47:37En el colegio Luis Melgar le cedemos la palabra.
00:47:39Adelante.
00:47:43Ya no puede fijarse.
00:47:44Eso, acuérdense.
00:47:45Ve su pizarrita.
00:47:46A memorizar.
00:47:47Vamos, vamos.
00:47:48Número 9.
00:47:50Eso, reiniciada.
00:47:51Windows.
00:47:523, 2, 1.
00:47:54Muy bien.
00:47:55No sabe, no sabe.
00:47:57Le damos la oportunidad al colegio Luis Espinal.
00:47:59Adelante.
00:48:00Vuela.
00:48:02La respuesta es...
00:48:03¡Correcta!
00:48:05Aprovechó, aprovechó el error por parte de su contrincante para él poder responder bien.
00:48:14Tienen que memorizar en caso de que no sepan lo que hayan dibujado.
00:48:18Es importante por eso ahí la memoria y destreza mental y la rapidez al momento de tocar justamente el pulsador.
00:48:25Esa está clave, mira.
00:48:26Bien.
00:48:27De cabalito.
00:48:27Atentos, chicos, que dibujaron en el número 25.
00:48:333, 2, 1.
00:48:35Vamos, vamos.
00:48:36Le están dudando.
00:48:36Vamos corriendo.
00:48:37Eso.
00:48:38Luis Espinal.
00:48:40Los Z.
00:48:41La respuesta es...
00:48:43¡Correcta!
00:48:46¡Bien!
00:48:47Buena memoria.
00:48:50Muy bien.
00:48:50Está buena.
00:48:51Está con todo el estudiante del colegio Luis Espinal.
00:48:54Dibujaron en el número 22.
00:48:593, 2, 1.
00:49:01Uy, Luis Melgar.
00:49:03Una leche.
00:49:06La respuesta es...
00:49:08¡Correcta!
00:49:11¡El PAPE!
00:49:12Dos palabras acertadas para el colegio Luis Melgar y dos también palabras acertadas para el colegio Luis Espinal.
00:49:20Me toca el posible desempate.
00:49:22Ay, este es lo que define todo, justamente este juego.
00:49:26Bien.
00:49:26Ahora sí, vamos a terminar.
00:49:28De tus manos.
00:49:28Tampoco me metas tanta presión.
00:49:30Vamos a ver.
00:49:31Está en la mano de ellos.
00:49:32A ver si quieren ganar.
00:49:33Y que memoricen bien.
00:49:35A ver.
00:49:35¿Qué dibujaron en el número 12?
00:49:383, 2, 1.
00:49:40Esperen, esperen, esperen.
00:49:43Vamos a tener que cambiar la palabra porque usted se adelantó justamente en esta ronda.
00:49:49Tienen que esperar al conteo.
00:49:50Me toca.
00:49:51¿Ya?
00:49:51No, me toca a mí.
00:49:52Ya, verdad, verdad.
00:49:53Bueno, ya.
00:49:54¿Ecoge vos?
00:49:54No, mentira.
00:49:55Vamos, vamos.
00:49:55Muy bien.
00:49:57¿Qué dibujaron en el número 24?
00:50:003, 2, 1.
00:50:02¡Eh!
00:50:05Es que hay mucha ansiedad.
00:50:06Esperar que termine el conteo.
00:50:07Nervios.
00:50:08Yo sé que hay mucha ansiedad, hay muchos nervios, pero vamos a tener que cambiar nuevamente
00:50:11la palabra.
00:50:12¿Eso es, señor?
00:50:14Muy bien.
00:50:15Está bien.
00:50:16¿Qué dibujaron en el número 16?
00:50:183, 2, 1.
00:50:20Ahora sí.
00:50:21¡Uy!
00:50:22Uy, uy, uy.
00:50:23Muy bien.
00:50:24Le cedemos la palabra al colegio Luis Espinal.
00:50:26Paracaídas.
00:50:28La respuesta es...
00:50:29¡Correcta!
00:50:34¡Qué locura este desempate!
00:50:37Muchísima ansiedad, nervios de todos.
00:50:40Se dio ahí la barra, está gritando.
00:50:42Los primeros 400 puntos se los lleva el colegio Luis Espinal.
00:50:47¡Yay!
00:50:50Bien, en este segundo juego, ahí están celebrando ya en las tribunas.
00:50:55Tranquilos, chicos, no se desanimen.
00:50:57Hay más juegos todavía.
00:50:58A ver, vamos a venir.
00:50:59Vamos a ver.
00:50:59Me encanta ver los dibujos.
00:51:00A ver, Dayita.
00:51:00Me gato siempre el número uno para criticar.
00:51:03No, no.
00:51:04¿Qué dibujaron en el 15?
00:51:05¿Qué dibujaron en el 15?
00:51:06Rápido, a ver.
00:51:07En el 15, un triángulo.
00:51:11Que una nariz.
00:51:12¿Qué era?
00:51:12A ver si ella se acuerda.
00:51:13Avión era.
00:51:14¡Un avión!
00:51:14No me acuerdo.
00:51:15Bien.
00:51:15A ver, por acá, por acá.
00:51:17Tú dime, Day, a ver.
00:51:18¿Qué dibujaste, Gatit?
00:51:20¿Qué dibujaste, Gatit?
00:51:21¿Qué dibujaron en el número?
00:51:23No, mira, estás mirando.
00:51:24Ya, ya, ya.
00:51:24No se vale.
00:51:25Estás tan brazo.
00:51:25En el número 30.
00:51:28Número 30, eso es una ventana.
00:51:32¡No!
00:51:33¿Qué era?
00:51:34¿Se acuerda usted?
00:51:35Sí, es una ventana.
00:51:35¿Alguna ventana?
00:51:36¡Ay, ve!
00:51:37¡Mira!
00:51:38¡Ay, ve!
00:51:38Te hice dudar, te hice dudar, te hice dudar.
00:51:43Perfecto.
00:51:43Muy bien.
00:51:43Después de este juego, nosotros nos vamos a hacer una breve pausa, pero se vienen más juegos,
00:51:49más competencias, más diversión, más entretenimiento, más gato, más yoyo, más percho, más colegio.
00:51:53Vale todo, ya volvemos aquí en Último Nivel.
00:51:56¡No se muevan!
00:51:57¡Vamos!
00:52:06Ya volvemos con Último Nivel.
00:52:09Cada día generamos toneladas de basura y gran parte termina en nuestros ríos y suelos, contaminando nuestro planeta.
00:52:18Pero hay algo que sí podemos hacer.
00:52:20Separar, reutilizar y reducir.
00:52:22Así, reducimos la contaminación, protegemos la naturaleza y damos nueva vida a los materiales.
00:52:29Pequeños cambios pueden generar un gran impacto.
00:52:32Cada acción cuenta.
00:52:33El cambio sos vos.
00:52:36Conciencia.
00:52:37Red 1.
00:52:39¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:52:43Sí, los pañales Mi Bebé, porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:52:50Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible, garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:53:00Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo, para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:53:08Pañales Mi Bebé, sequito en segundos.
00:53:12La limpieza es nuestra mejor carta de presentación.
00:53:22La noticia nunca se detiene.
00:53:25La gente la recibe.
00:53:26En todas partes.
00:53:28En todos los dispositivos.
00:53:30Todo el tiempo.
00:53:32Sin embargo, lo más importante.
00:53:35Es asegurarse.
00:53:36Las noticias sean precisas.
00:53:37Nos esforzamos por brindar información sin prejuicios ni opiniones.
00:53:49Continuamos con más porque llegó el momento deli del programa.
00:53:58Con allí no me envaso.
00:54:00Vénganse por acá porque me encanta poder presumir esta delicia que ustedes sí la pueden obtener donde sea.
00:54:07Mira, este yo me he hecho, mi querida Daya, que es de gallina.
00:54:10Aquí tengo uno de pollo picante extremo.
00:54:12Por favor, gatito, te cuento que a mí me gusta acompañarlo así con locoto.
00:54:17¿De verdad?
00:54:18A mí me gusta acompañarlo con marraqueta y una yahua y es súper sencillo de hacerle.
00:54:21Ponemos agüita hasta donde indique el envase.
00:54:23Ojo, agua bien caliente.
00:54:25Y solo dejamos tres minutos y listo.
00:54:28Vamos a tener un sabor increíble.
00:54:31Y un detalle, mezclar el caldito con los fideos para que sea como nos gusta.
00:54:36Totalmente deli.
00:54:37Ay, qué rico, qué rico, gatito.
00:54:40Ya me hiciste antojar y también les quería preguntar a ustedes que nos están viendo si ya probaron a Ginomen en vaso.
00:54:46A Ginomen tan rápida, tan rica y la cantidad de sabores también que tenemos junto a Ginomen en vaso.
00:54:54Qué rico, gatito.
00:54:55A ver, ¿ya está listo?
00:54:56Ya está listo.
00:54:57¿Saben quién me dijo que tenía hambre?
00:54:58¿Quién?
00:54:59Yoyito.
00:55:00¿Verdad?
00:55:00Porque no lo comí todavía, no lo comí todavía.
00:55:02Y me mira así.
00:55:04Yo también quiero.
00:55:06Venga, yo quiero.
00:55:06Venga, yo quiero.
00:55:08¿Quién quiere yo-yo?
00:55:09Yo-yo.
00:55:10Ay.
00:55:11Venga, señorita, mira.
00:55:12Yo-yo, qué bonito.
00:55:12Ya está súper mezcladito.
00:55:14Ay, qué delicia.
00:55:15Pébelo.
00:55:16Te lo agarro.
00:55:16A ver.
00:55:16A ver.
00:55:17Una música, por favor, media sexy.
00:55:19Pónganme mientras yo-yo prueba su allí.
00:55:21No, miren.
00:55:21No, usted quiere buscarle.
00:55:23No.
00:55:24Me encanta.
00:55:25Es que ella es sensual.
00:55:26A ver.
00:55:27Y mira la cámara.
00:55:29Eso, no mire su comida, mire la cámara.
00:55:32Qué rico.
00:55:32Está increíble.
00:55:35No almorcé en el trayecto.
00:55:36Unito más, unito más, por favor.
00:55:38Una más y mirando a la cámara.
00:55:40Sí, por favor.
00:55:41Allá.
00:55:41Pero así tiene que hacer.
00:55:43O sea, come su fideo así.
00:55:45Ay, gato, tampoco.
00:55:47A por el cámara.
00:55:47Aquí, allá, allá, allá, mira.
00:55:49O allá.
00:55:50Me encanta.
00:55:53Eso, eso es de todo.
00:55:55Sabe comer, sabe comer justo su allí noven en vaso.
00:55:59Me encanta.
00:55:59Gracias, gracias, Yoyito.
00:56:01Muy bien.
00:56:02Vamos a dejar ahí disfrutando.
00:56:04Y atención porque se viene.
00:56:06El siguiente es juego, gatito.
00:56:07Y ojo, es por 300 puntos.
00:56:10Pues sí, pueden seguir sumando más puntaje.
00:56:12Y a continuación presentamos...
00:56:14¡Equilibrio extremo!
00:56:22Equilibrio extremo.
00:56:24Dos equipos de dos personas compiten en un juego de equilibrio por turnos.
00:56:30Lanzan un dado para determinar el color de la pieza que deben colocar sobre una estructura circular.
00:56:36El equipo que derriba la estructura pierde la ronda.
00:56:42Sencillo, algunos detalles que les vamos a decir.
00:56:45El dadito, por favor, tienen que lanzarlo así más o menos, mi tamaño, un metro noventa.
00:56:49Así es, más o menos la altura de la cabeza es importante porque si no, no vale justamente esa tirada del dado.
00:56:57Mucha suerte que les vaya bien y para poder determinar qué colegio empieza o quién decide quién empieza,
00:57:03vamos a hacer un piedra, papel o tijeras con cero vidas a la primera.
00:57:07Acérquense, manitos atrás, por favor, a mi conteo.
00:57:10Las dos manitos atrás, piedra, papel o tijera.
00:57:13Otra vez, piedra, papel, tijera.
00:57:16Ahí está, empezamos por acá.
00:57:18¿Quiere empezar usted o quiere que empiece el otro colegio?
00:57:21Usted decide, usted decide si usted ha ganado.
00:57:23Ellos, muy bien, perfecto.
00:57:24Vamos a darle...
00:57:25Es final, arranca entonces equilibrio extremo, que les vaya bien.
00:57:29Y bueno, tomen en cuenta las diferentes recomendaciones que le brindamos aquí en último nivel.
00:57:34Muy bien.
00:57:34Ya saben, tienen que levantar y botar a una altura considerable.
00:57:40Y el equipo contrario tiene que esperar a que justamente el equipo de turno coloque la ficha en la estructura
00:57:47para que recién puedan lanzar el dado.
00:57:49Así que tienen que esperar y mucha paciencia.
00:57:52Perfecto, así arrancamos.
00:57:53No se diga más, arrancamos equilibrio extremo en tres, dos, uno, último nivel.
00:58:00Vamos, lanza el dado.
00:58:02Qué color, qué color, qué color.
00:58:04Amarillo.
00:58:05Amarillo.
00:58:05Empezamos fuerte.
00:58:07Sí, es uno de los colores un poco más complicados que tenemos dentro de equilibrio extremo.
00:58:13Vamos a ver cuánto dura.
00:58:14Es complicado, la verdad es bien complejo todo esto.
00:58:18Adelante.
00:58:18Yo lo veía bastante sencillo, pero no, tiene su complejidad, eso es gris.
00:58:25Plomo.
00:58:25Plomo.
00:58:26Ahí hemos creado que era plomo, es verdad.
00:58:29Color plomo, vamos a ver si logra mantener el equilibrio de nuestra estructura que tenemos justamente en este tercer juego de la tarde.
00:58:37No soy el mejor para darles consejos.
00:58:39¡Ay!
00:58:40Amarillo.
00:58:41Perdí una pena en esto, la verdad es complicado.
00:58:44Es complicado.
00:58:45Es complicado, parece fácil, ¿no?
00:58:47Pero es un juego en donde hay que guardar mucho la calma.
00:58:50¡Ay, no!
00:58:52Tiene que ponerlo.
00:58:56¡Y cauchelas!
00:58:59¡No!
00:58:59Tres piezas.
00:59:01Tres piezas, y eso es lo que pasa cuando te toca el color amarillo, que es uno de los más complicados.
00:59:07Muy bien, ahora sí, gatito, porque estos 300 puntos que van directamente para el colegio...
00:59:15¡Luis Melián!
00:59:18Ahí, sumando y sumando puntos.
00:59:20Tres piezas, creo que lo hicieron más rápido que yo.
00:59:24Sí.
00:59:25No.
00:59:25¿No está peor?
00:59:26No, está bien.
00:59:27Mejor, ¿no?
00:59:28Está bien.
00:59:28Vamos a practicar.
00:59:29Hay que practicar, hay que practicar como ellos practican también, los famosos de la Gran Batalla.
00:59:34Exactamente, ya sabes, en el programa Prime de todas las noches, vamos a ver este resumen de lo que está pasando en la Gran Batalla.
00:59:42Vamos.
00:59:44¡Bienvenidos a...
00:59:45¡La Gran Batalla!
00:59:47Estamos en una semana nueva de temática, nueva kids, o sea, infantil.
00:59:51¡Coco, coco, corazones contentos!
00:59:54¡Coco, coco, coco, corazones saliendo!
00:59:57¡Coco, coco, corazones tierno!
01:00:00¡Pico tiene corazón!
01:00:01¡Puede ser tierno!
01:00:03¡Oh!
01:00:03¡Oh!
01:00:04Yo solo puedo decir que es nada, por el mundo especial que estoy.
01:00:11Te digo que si Ráfaga se queda sin Ariel Pucheta, podría llamar.
01:00:15¡Ay, mamá, ya no te quiero ver!
01:00:19Tengo tanto por su querer, mentirosa.
01:00:30¡Al revés!
01:00:32¡Caro, era al revés!
01:00:34¿What?
01:00:35Porque Caro estaba, la pistola, así estaba.
01:00:38¡Caro, nunca, nunca iba a salir, nunca iba a salir nada!
01:00:42¡Felicidades, qué buena presentación!
01:00:57¡Me agradó, me entretuvo, me encantó, así que felicidades, sigan adelante, chicos!
01:01:01Creo que tienen que empezar a manejar, mejor, a marcar cosas que ya se les ha dicho a ustedes.
01:01:21Daniel, necesitas un trabajo escénico importante.
01:01:27Significa yo soy Simba.
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01:03:11Desafiamos a Roberto a poner a prueba la protección de Rexona 72 horas en un entrenamiento intenso.
01:03:16Veamos si Roberto muestra marcas de sudor en sus axilas.
01:03:21Protección comprobada.
01:03:22Rexona 72 horas.
01:03:24Control prolongado de sudor y mal olor.
01:03:25Encuentra las últimas noticias de Bolivia y el mundo
01:03:30En red1.com.bo
01:03:34Yo nunca creí en el Bloco Unidad
01:03:37Yo sabía que esto iba a pasar
01:03:38Demasiados egos personales y demasiados intereses
01:03:41Como farmacias privadas no importamos
01:03:44Existe un 10% de desabastecimiento
01:03:47Yo no busco que vos me creas
01:03:49Yo busco que conectes con el alma
01:03:51Estoy muy feliz por conquistar el primer lugar
01:03:54De López, Río Pau
01:03:56En Río de Janeiro
01:03:57Que no me pierda
01:04:02Lunes a viernes, 22.05 horas
01:04:05Miércoles en Sabores Bolivianos
01:04:11Los sorprendí con un delicioso suspiro
01:04:13Sí, que los compró de la tienda de Bérez
01:04:14Mentira, no dije nada
01:04:16Gracias, cacerita
01:04:17Económicos y alcanzan para todos a un precio módico
01:04:19Solamente aquí en
01:04:20Sabores Bolivianos
01:04:22¡Dale, dale, dale!
01:04:24Sabores Bolivianos
01:04:27Sabores Bolivianos
01:04:28Lunes a viernes, 10 horas
01:04:30El regreso de la leyenda
01:04:36Ya es hora
01:04:38El renacer de la batalla
01:04:42¡Oh, maestro!
01:04:44¡Rápagas grandes!
01:04:48Estamos cayendo frente
01:04:49Está de vuelta
01:04:52¿De dónde pudieron haber salido estos monstruos?
01:04:54¡Ahora, moncho!
01:04:55Pulo de película
01:04:56Maskinger Z
01:04:58Sábado, 21 horas
01:05:00Continuamos con
01:05:06Último nivel
01:05:07Eso familia, vénanse
01:05:10Nos vinimos hasta exteriores
01:05:11Porque ya saben
01:05:12El momento
01:05:12Antes del corte
01:05:13Ya tenemos todo listo
01:05:15Para poder iniciar
01:05:15Con este gran juego
01:05:17Así es
01:05:17Se viene un juegando
01:05:19Justamente
01:05:20Aquí tremendo
01:05:21El último nivel
01:05:23Y es por 500 puntos
01:05:25Gatito
01:05:26Una muy buena ventaja
01:05:27Si es que uno de estos dos colegios
01:05:28Logra llevarse estos puntos
01:05:31Más y más puntos
01:05:33A ver, vamos a ver
01:05:33¿Cuál será el colegio que lo logre?
01:05:36Vamos a presentar a continuación
01:05:38Carrera de
01:05:39¡Carting!
01:05:46Carrera de karting
01:05:48Cada equipo deberá estar compuesto
01:05:51Por tres participantes
01:05:53Quienes competirán en un circuito de carreras
01:05:56Con vehículos karting a pedal
01:05:58Para ganar el juego
01:05:59Se deberá realizar
01:06:01Tres vueltas completas al circuito
01:06:03Gana el equipo
01:06:04Que lo haga en menor tiempo
01:06:07Ahí está, vénganse
01:06:11Por acá vamos revisando
01:06:12Nuestro super carrito
01:06:14Qué lindo
01:06:15Yo quisiera utilizarlo
01:06:16Pero les toca a nuestros protagonistas
01:06:18Bien
01:06:18Para poder determinar
01:06:19Quién elige
01:06:20Quién va a empezar
01:06:21Vamos a jugar el juego
01:06:22De piedra o papel
01:06:23O tijera
01:06:24Jóvenes
01:06:25Ambas manos
01:06:25Hacia atrás
01:06:26Y ahí
01:06:27A la cuenta
01:06:28Bien
01:06:28Piedra, papel o tijera
01:06:31Muy bien
01:06:32Ganador
01:06:33Por este lado
01:06:33¿Quieren iniciar ustedes o quieren que el otro colegio?
01:06:38Ustedes inician
01:06:38Muy bien
01:06:39Muy bien
01:06:39El colegio Luis Melgar
01:06:41Arranca esta carrera de karting
01:06:43Hay que recordarles
01:06:44También que no se olviden
01:06:46Chicos
01:06:47Los banderines
01:06:48Son tres vueltas
01:06:50En total
01:06:51El tercero
01:06:52Que le toca dar la vuelta
01:06:53Coloca el banderín
01:06:54Tiene que ir recto
01:06:56Pasar la meta
01:06:57Y tocar la campana
01:06:58Que tenemos
01:06:59Al final
01:07:00Muy bien
01:07:00El equipo
01:07:01Que lo haga en menor tiempo
01:07:03Es el que se lleva
01:07:04Los puntos
01:07:05Así de sencillo
01:07:06Algunos consejos
01:07:07Que ya hemos visto
01:07:08No se olviden
01:07:09Por favor
01:07:09De las banderillas
01:07:10No se olviden
01:07:12De ponerse el casco rápido
01:07:13Y bien
01:07:13Y listo
01:07:14Van a tener de verdad
01:07:15Un gran tiempo
01:07:16Iniciamos
01:07:16Perfecto
01:07:17El colegio Luis Melgar
01:07:18Que arranca en esta carrera
01:07:20De karting
01:07:21En tres
01:07:22Dos
01:07:22Uno
01:07:23Último nivel
01:07:24Vamos
01:07:25Arrancó con turbo
01:07:27La banderilla azul
01:07:28La tiene que agarrar de pasada
01:07:29Epa
01:07:30El freno de mano
01:07:31Muy bien
01:07:32Tenemos que dar la primera vuelta
01:07:34Rapidísimo
01:07:35Y tener el mejor tiempo
01:07:37No se si podrá ser
01:07:38Contraproducente
01:07:39Justamente
01:07:40El freno de mano
01:07:41Porque te frena
01:07:42Completamente
01:07:42Gatito
01:07:43He visto que otros estudiantes
01:07:44Han pasado
01:07:45Por estos banderines
01:07:47Y sin frenar
01:07:48Han intentado
01:07:49Obtener
01:07:50Estas banderas
01:07:51Claro
01:07:52De pasada
01:07:52Sin tener que frenar el seco
01:07:54Como en rápido y furioso
01:07:55Tienes razón
01:07:56Yo creo que el freno de mano
01:07:58Tal vez al momento de llegar
01:07:59Porque es como una derrapadita
01:08:00Aquí para dejar los banderines
01:08:02Pero de pasada
01:08:02De verdad
01:08:03Así directo
01:08:04Vamos, vamos
01:08:04Con el casco
01:08:05Ahora sí
01:08:06Cada uno busca su técnica
01:08:08Así es
01:08:08Como lo estamos viendo
01:08:09Ahora justamente
01:08:10Una de las estudiantes
01:08:12Del colegio
01:08:12Luis Melgar
01:08:14Que está empezando
01:08:16Ya esta segunda vuelta
01:08:17Va por el segundo banderín
01:08:19Y vamos
01:08:20Porque tiene que hacer
01:08:20En el menor tiempo posible
01:08:21¿Cuál sería la estrategia?
01:08:23Yo creo que practicar bastante
01:08:25Con la bicicleta
01:08:26Porque en realidad
01:08:27Todo es idéntico
01:08:29Vamos, vamos, vamos
01:08:31Que agarren fuerzas
01:08:32Esas piernas
01:08:33Porque ya está por terminar
01:08:35Esta vuelta
01:08:37Muy bien
01:08:37Una vez coloca el banderín
01:08:39Le entrega el casco
01:08:40A su compañero
01:08:41Que le toca hacer
01:08:42La vuelta final
01:08:43Ahí vamos
01:08:44El tercer participante
01:08:45El tercer joven
01:08:47El tercer joven
01:08:49Participante
01:08:49Competidor
01:08:50Competidor
01:08:50La última vuelta
01:08:52En el menor tiempo posible
01:08:53Como posible
01:08:54Vamos chicos
01:08:55Vamos, vamos
01:08:55Que se puede
01:08:56Ahora sí
01:08:57Es lo que yo decía
01:08:58Esa es la mejor estrategia
01:08:59Buen, buen dato
01:09:00La verdad
01:09:01Para que lo tomen en cuenta
01:09:02Vamos corriendo
01:09:03La tercera vuelta
01:09:05El tercer participante
01:09:06Tiene que dejar la banderilla
01:09:08Y luego hasta la meta
01:09:10Vamos, vamos
01:09:11La derrapada
01:09:12Perfecto
01:09:13Vamos dejando esto ahí
01:09:14Y hasta la meta
01:09:14Y la campana
01:09:15Corra, corra, corra
01:09:16Vamos, vamos
01:09:18Rapidísimo
01:09:18Medio que partió
01:09:20Un poco lento
01:09:20Pero ya está tomando
01:09:21Como que velocidad
01:09:23Perfecto
01:09:24Que se vaya ahora sí
01:09:26Junto al Gardín
01:09:27Hasta la meta
01:09:28Cruza la meta
01:09:29Y a tocar
01:09:30La campana
01:09:31Listo
01:09:31Tiempo
01:09:32Se detiene
01:09:34Por favor
01:09:35Ahí está
01:09:36Lo hicieron muy bien
01:09:38Lo hicieron en un tiempo de
01:09:39Dos minutos
01:09:40Con cinco segundos
01:09:42Vamos a ver
01:09:43Si el equipo contrario
01:09:45El colegio Luis Espinal
01:09:46Logra hacerlo en el menor tiempo
01:09:48O si es que supera este tiempo
01:09:50Dos minutos con cinco segundos
01:09:52Un tiempo bastante bueno
01:09:54La verdad
01:09:54Vamos a acomodar todo
01:09:56Para que puedan arrancar
01:09:57Con la carrera de karting
01:09:59Ahí vamos revisando
01:10:00Perfecto
01:10:01Iniciamos
01:10:02Perfecto
01:10:03Ya estamos listos
01:10:04Para el colegio Luis Espinal
01:10:06Que le toque justamente
01:10:07El tercer juego de esta tarde
01:10:09Que es carrera de karting
01:10:10Que arranca en tres
01:10:12Dos
01:10:13Uno
01:10:13Último nivel
01:10:15Vamos
01:10:15Arranje
01:10:17Pudieron ver a su competencia
01:10:19Hacer que sea
01:10:20Hacer que sea
01:10:21La banderilla
01:10:21Ahí está
01:10:22Para poder tal vez estudiarlos
01:10:23Ver un poco su estrategia
01:10:24Que hicieron bien
01:10:25Que hicieron mal
01:10:26Así que yo creo que ir de segundo
01:10:28Es también clave
01:10:29Es también clave
01:10:30Pueden usarlo de estrategia
01:10:32Está teniendo algunos problemas
01:10:33Justamente
01:10:34En nuestra parte
01:10:35De la pista
01:10:37Que tenemos
01:10:37De pasto
01:10:39Tienen que ir con más rapidez
01:10:40Recordemos que
01:10:41Esta competencia
01:10:42Es por el menor
01:10:43Tiempo posible
01:10:44Ahí dejamos
01:10:44La primera banderilla
01:10:45Dele el casco
01:10:46A su compañera
01:10:47Rapidísimo
01:10:48Vaya listándose
01:10:49Mientras se sube
01:10:49Al karting
01:10:50Y
01:10:51Arranca
01:10:53Para la segunda vuelta
01:10:54Muy bien
01:10:55Muy bien
01:10:55Gracias por ver el video
01:10:56Gracias por ver el video