Lady Mary escritora inglesa descubrió el secreto de los turcos
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DiversiónTranscripción
00:00el día mareado.
00:05Bueno, hace unas semanas les conté la historia
00:07de cómo un médico fue que, pues,
00:10con un conflicto de intereses,
00:12le metió ahí el ruido a las vacunas
00:14porque él quería vender su vacuna
00:15contra el sarampión.
00:17No sé si se acuerdan, y si no se acuerdan
00:19es porque no lo vieron,
00:20porque seguramente se acordarían.
00:21Por eso tienen que ver
00:22todos los días la boleta.
00:23Bueno, ese güey decidió difundir
00:25un rumor en contra de las vacunas.
00:27¿Por qué?
00:28Porque no había quedado la vacuna
00:29porque no había quedado la suya
00:31y quería meter ahí en el mercado la suya.
00:33Prometí hablarles de la historia
00:35de cómo surgieron estas vacunas,
00:37o sea, las vacunas en general.
00:38Les voy a contar, pues, a mi estilo.
00:40Es decir, con bolitas...
00:41¡Y palitos!
00:43Con bolitas...
00:45¡Y palitos!
00:47Ok, aquí les voy a dibujar a un turco.
00:49¡La turca!
00:51¿A ti ya te vacunaron?
00:54A mí me pusieron la del...
00:56Me inocularon, más bien.
00:57Más bien que me hayan vacunado,
00:59me inocularon.
01:00¿Qué es eso?
01:01Inoculación.
01:02Inoculación es la vacunación prácticamente.
01:03Aquí les voy a dibujar a Ataturk.
01:05No es Ataturk en realidad,
01:06pero es un turco.
01:07Así más o menos sería...
01:08Más o menos así sería un turco.
01:10Ahí está.
01:11Y luego que tiene como una...
01:13Ahí está, y una estrellita.
01:14Ahí está.
01:15Ahí está un turco.
01:16¿Por qué les dibujé a un turco?
01:18Porque los turcos ya se inoculaban,
01:20ya se vacunaban
01:21contra la maldita viruela.
01:24Viruela.
01:27O sea, ellos ya existían.
01:29Y estoy...
01:30Los antiguos turcos.
01:31Hace cientos de años.
01:33Bueno.
01:34Una mujer del siglo XVIII.
01:37Una morra, mujer, cisgénero.
01:40Aquí está.
01:41Señorita.
01:42Señorita, damisela.
01:44Ahí está.
01:45Ay, mira, soy una mujer
01:46del siglo XVIII.
01:48¿Cómo se dibuja?
01:49No, era más grande, ¿no?
01:50Así los vestidos, ¿sí?
01:51Más, todavía más grandes.
01:52Ahí está.
01:53Ahí está, para que parezca
01:54del siglo XVIII
01:55y luego manga larga.
01:56Ahí está.
01:57Sí.
01:58Y luego unos taconcillos.
01:59Aunque ya les había platicado
02:00que los hombres
02:01son los que usaban
02:02los tacones antes.
02:03Pero bueno, ahí está.
02:04Una mujer del siglo...
02:05Más grande el peinado,
02:06también así.
02:07Así, ahí está.
02:08Mujer del siglo XVIII.
02:10Fue clave para la vacuna moderna.
02:13Moderna, dirían nuestras tías
02:15y mi mamá también.
02:16Mis tías y mi mamá.
02:17Moderna.
02:18Y ella es Lady Mari.
02:20Lady Mari.
02:21Lady Mari.
02:22Lady Mari.
02:23O sea, hace como Señorita María.
02:25Ay, la Señorita María.
02:27Lady Mari.
02:28En 1718,
02:29a principios del siglo XVIII,
02:31la escritora inglesa,
02:32esto es importante,
02:33ella escribía.
02:34Lady Mari Wortley Montagu
02:36descubrió lo que hacían los turcos
02:39para combatir la viruela.
02:41O sea, ella dijo...
02:42Ah, caray.
02:43Le había echado un ojo.
02:44Ahí está.
02:45Aquí le vamos a poner
02:46como que avienta.
02:47Así, avienta.
02:48¿Y qué le avienta, rata?
02:51¿Qué le avienta, rata?
02:52¿Quién le avienta a quién?
02:53Un ojo, un ojo.
02:54Un ojo.
02:55Un ojo como el que yo le aviento aquí a Tania.
02:57Sí, me está cayendo, güey.
02:58Y aquí el rollo es que esta historia,
03:00pues tiene muchos...
03:01Aquí le voy a poner un bracito así.
03:03Ahí está un niño.
03:04Este es un niño.
03:05Le ponemos gorrito de niño
03:06y short de niño,
03:07como en Italia.
03:08Como en Italia que se fijan
03:09que los pantaloncillos cortos
03:11solo los usan los niños.
03:12Y le ponemos aquí un bambino, ¿sí?
03:14Un bambino.
03:15Le vamos a poner una vacuna.
03:17¿Por qué?
03:18Porque ella hizo lo mismo
03:21con su hijo,
03:22pero encontró numerosos prejuicios
03:24contra esa práctica en su país.
03:26Y abandonó la idea.
03:27O sea, dijo,
03:28si los turcos lo hacían,
03:29voy a inocularle a mi hijo
03:32para que no se enferme.
03:33Y resulta que sí funcionaba.
03:35El rollo aquí es que en Europa
03:37no quisieron hacerle caso
03:39por considerar que esta práctica
03:41pues era una barbaridad.
03:43O sea, dijeron,
03:44esto es digno de cavernícolas.
03:46Te estoy inyectando la enfermedad.
03:48No se puede.
03:49Ándale, ándale.
03:50Sí, cómo le estás inyectando ahí
03:52un virus.
03:53No, está muy mal eso.
03:55Era digno de cavernícolas.
03:57Aquí por eso les dibujé,
03:58bien lindo,
03:59un cavernícola.
04:00El rollo aquí es que el inventor
04:02de la vacuna moderna,
04:03o sea, eso ya existía con los turcos
04:05y quizá con otras culturas,
04:07pero conocemos que los turcos
04:08ya ponían la viruela,
04:10o sea, ponían la viruela disminuida
04:12porque eso es la vacuna
04:13a final de cuentas.
04:14Bueno, las vacunas más viejas
04:16porque las vacunas nuevas
04:18son las vacunas de ARN mensajero,
04:20pero ese no es el caso
04:21porque estamos hablando
04:22de las vacunas, digamos,
04:24tradicionales.
04:25La vacuna moderna
04:26fue el médico inglés
04:27quien inventó Edward Jenner
04:28en 1798.
04:30Y aquí les voy a poner...
04:31¿Era algo de Bruce?
04:32Era algo de...
04:33No sé si era algo de Bruce
04:35o cómo se llama Kendall.
04:36No, ¿cómo se llama?
04:37Kendall es la hija.
04:38Pero ¿cómo se llama ya?
04:39Edward.
04:40Sí, pero ya de mujer.
04:41Kathleen.
04:42Kathleen Jenner.
04:43Kathleen Jenner.
04:44No, este es Edward Jenner.
04:47Hasta donde sabemos
04:48no es nada de la mentalidad
04:49de Kathleen Jenner.
04:50Mira, aquí está Castro.
04:51No, sí, se parece
04:52a Kathleen Jenner.
04:53Parece un poco.
04:54Bueno, el rollo
04:55es que Edward Jenner
04:56realizó la primera vacunación
04:57o inoculación con éxito.
05:00Les estoy hablando
05:01del siglo de...
05:02¿Qué la dijo?
05:03...1800.
05:04Es lo mismo.
05:05O sea, inocular
05:06es lo mismo que vacunar.
05:07Es un sinónimo.
05:08¿En serio?
05:09Sí.
05:10Sí, sí, sí, claro,
05:11cómo no.
05:12Sí, cómo no, claro.
05:13Si tú llegas con una regla
05:14y dices te voy a inocular,
05:15yo creo que sí te revienten
05:16y te voy a vacunar, ¿verdad?
05:17Se oye mejor...
05:18Sí, pero que te digan
05:19ya te vacunaron a...
05:20No, pues me inocularon.
05:21No es lo mismo decir
05:22oye, me das albergue.
05:23Mejor si dices
05:24oye, me das al ojo.
05:25Es lo mismo.
05:26Al ojo duele.
05:27Pero no es lo mismo.
05:28Al ojo duele.
05:29Bueno, el rollo acá
05:30les voy a dibujar unos...
05:31De a ti mismo.
05:32¿Cómo se dibuja
05:33un germen, Rata?
05:34¿Así, cómo?
05:35¿Sí?
05:36¿Un germen?
05:37Así mismo.
05:38No escupa.
05:39¿Cómo los de...
05:40Sí, escupí aquí.
05:41¿Cómo eran estos
05:42en una caricatura?
05:43Unos gérmenes...
05:44Ahí está, mira.
05:45Ay, no, había uno que...
05:46Unos gérmenes malos.
05:47No recuerdo.
05:48Que era una...
05:49Mira, es este.
05:50Este sí parece germen malo.
05:51Ahí está.
05:52Sí.
05:53Muy malo.
05:54Un germen malo.
05:55Porque Jenner
05:56llevaba trabajando
05:57en los gérmenes de la viruela,
06:00igual que los turcos
06:01desde 1771.
06:02Él los estudiaba.
06:03Y el rollo es que descubrió
06:05que quienes habían sufrido
06:07una variante de la enfermedad
06:09conocida como viruela vacuna,
06:12que es vacuna...
06:13O sea...
06:14De la vaca.
06:15De la vaca.
06:16La vaca, la vaca,
06:17la vaca.
06:18No salgas con que vacuna
06:19viene de vaca.
06:20Claro.
06:21Claro.
06:22Vacuna, vaca.
06:23Ahí está.
06:24Y rata.
06:25No sabía, rata.
06:26Sí sabía.
06:27Yo sabía de todo.
06:28Miren, ahí está.
06:29Miren la vaca.
06:30Ay, salió bien bonita
06:31la vaca, miren.
06:32La voy a hacer aquí
06:33para que la vean mejor.
06:34Ahí está.
06:35Y luego así.
06:36Nada más piensas en chivos.
06:37Ahí está.
06:38Ahí está la vaca.
06:39Focos, ¿no quedó bien bonita?
06:40Es que le gusta chiviarse.
06:41Especialmente las ordeñadoras
06:42de vacas,
06:43o sea,
06:44quienes se dedicaban
06:45a ordeñar las vacas
06:46no sufrían la enfermedad
06:47de la viruela.
06:48Viruela, vacuna,
06:49obviamente.
06:50Entonces decían,
06:51eso está extraño, ¿no?
06:52Entonces el rollo
06:53es que las mujeres
06:54ordeñaban,
06:55muchas mujeres,
06:56imagínense los brazotes
06:57que tenían.
06:58El 14 de mayo de 1796,
06:59ya a finales de ese siglo,
07:00extrajo pus
07:01de una pústula
07:02de la ordeñadora
07:03Sara Nelmes.
07:04Y aquí vale la pena
07:05que la ordeñadora
07:06de vacas
07:07no sufriera
07:08la enfermedad
07:09de la viruela.
07:10Y aquí vale la pena
07:11anotar el nombre
07:12y engrandote.
07:13¿Por qué?
07:14Porque luego las mujeres
07:15no les dan crédito
07:16casi de nada
07:17y en la ciencia
07:18son importantísimas.
07:19Ayudó a esta mujer
07:20a la vacuna moderna
07:21un montón.
07:22Es una ordeñadora,
07:23o sea,
07:24hace una vacuna
07:25porque trabajaba
07:26con vacas.
07:27Entonces,
07:28se la inoculó,
07:29o sea,
07:30de la pus
07:31que le sacó,
07:32se la inoculó
07:33a un niño
07:34que se llama
07:35James Phipps.
07:36Ocho añitos
07:37tenía este chamaco.
07:38¿Hace cuánto
07:39aquí imagínense?
07:40James Phipps.
07:41Es este que ya dibujé.
07:42James Phipps.
07:43Aquí le pongo
07:44Phipps.
07:45¿Con doble P era?
07:46Sí, con el doble P.
07:47James Phipps.
07:48El niño
07:49sufrió síntomas,
07:50o sea,
07:51se enfermó el niño
07:52y dijeron
07:53no manches,
07:54no funciona.
07:55No,
07:56sí funciona
07:57porque se enfermó
07:58bien poquito
07:59y dijo
08:00ay tantita que le perturba,
08:01ay ya me curé.
08:02Y ya
08:03se curó sin problemas
08:04de la viruela,
08:05o sea,
08:06de la enfermedad.
08:07Entonces,
08:08pues,
08:09todo el mundo
08:10lo experimentó,
08:11por eso es de
08:12Eugenio Derbez.
08:13Sí, XH Derbez.
08:14Gracias a Sara Neum,
08:15bueno,
08:16a Eduard Jenner
08:17que le sacó la pus
08:18a Sara Neum
08:19que
08:20ella era
08:21pues una trabajadora vacuna,
08:22o sea,
08:23trabajaba ordeñando vacas,
08:24descubrieron
08:25que le podían inocular
08:26a los niños
08:27la pus
08:28porque ellas ya
08:29no se enfermaban
08:30y los niños
08:31pues ya
08:32no les daba la viruela.
08:33Así es la historia
08:34de las vacunas
08:35y por eso se llaman vacunas.
08:36Y el principio
08:37es que te inyecta
08:38un poquito
08:39de la enfermedad
08:40para que generes
08:41anticuerpos
08:42y ya no te enfermes
08:43y ya.
08:44Lo que hacen ahora
08:45es ARN mensajero,
08:46que es lo que te hacen
08:47la instrucción
08:48para generar
08:49esas
08:50defensas.
08:51No es que te inyectaran
08:52COVID.
08:53La mayoría,
08:54hay unas que sí,
08:55pero la mayoría
08:56son de ARN mensajero,
08:57que ese también
08:58lo descubrió
08:59una mujer,
09:00benditas mujeres
09:01de la ciencia,
09:02que luego las olvidan
09:03los libros
09:04de historia de las vacunas.