En un trágico incidente ocurrido en Quilmes, una niña de tres años sufrió una fractura de cráneo tras ser impactada por una piedra arrojada desde una motocicleta a un colectivo de la línea 148. El ataque, que ocurrió mientras la menor viajaba al jardín con su madre, ha generado indignación debido a la falta de asistencia del chofer del colectivo. La familia y los vecinos exigen justicia y buscan identificar al agresor. El caso ha desatado protestas en la zona, destacando la necesidad urgente de medidas para garantizar la seguridad en el transporte público.
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00:00de esto que ha pasado en un colectivo, que iba a donde?
00:04Iba al jardín, Rob, iba con la mamá al jardín, un colectivo de la línea 148,
00:10esto es en la zona de Quilmes, mientras iban circulando,
00:13les entra un cascotazo, le pega la nena en la cabeza y le provoca la fractura de cráneo.
00:19Mirá la imán.
00:19¿Cómo entra un cascotazo?
00:20Bueno, ahora veremos si está con ventanilla abierta o no.
00:22No importa.
00:23Digo, alguien se lo tiró, alguien lo arrojó,
00:26es una modalidad que se repite, que te tiran un cascotazo
00:29para que vos detengas la marcha de un auto en colectivo y te afanan,
00:32hay que ver si esa fue la finalidad,
00:34pero el dato que agrava la situación y por eso vamos con Martín
00:36siempre a los lugares de los hechos para tener contacto con la familia,
00:39es que la familia dice, no solo que mi hija, dice la mamá,
00:42recibe un cascotazo en la cabeza, en un transporte,
00:45en el contexto de un viaje que estábamos haciendo con destino al jardín,
00:48sino que además el chofer, no la asiste, el chofer del colectivo,
00:51nos deja tirados ahí cuando la terminal estaba a cinco cuadras.
00:55Muchas veces contamos, choferes que, de los que están bien,
00:57de los héroes que dicen, che, la agarró a la nena,
00:59se la llevó al hospital.
01:01Y le pide permiso a la gente y la gente te da el ok,
01:03porque la gente es macanuda.
01:04Acá no pasó.
01:05Al chofer no le importó un corno.
01:07Nada, o sea, doble violencia,
01:08quien le tiró el cascotazo, que todavía no se sabe quién es,
01:11y el chofer abandónico que dijo, a mí me importa tres huevos
01:13lo que pasa con la nena y la dejó tirada en el piso.
01:15Por eso hay una protesta en este momento en la zona de Quilmes con este caso.
01:18Nos vamos con Martín Salgüey, que está trabajando en el lugar.
01:21Hola Martín, buen día.
01:22Sergio, Mauro, chicos, buen día.
01:24Mirá, esta fue la piedra.
01:25Un cascotazo de lleno, una chica de tres años,
01:27una criatura que estaba con su madre, con sus hermanas,
01:31en un viaje directamente hacia Villaneda, para ir al jardín de infantes.
01:34Un viaje que se convirtió en una pesadilla.
01:36Desde este lugar, desde aquí, el motociclista tira la piedra.
01:40Su motociclista va a la formación.
01:44Estaba con una moto, frena, arroja la piedra,
01:48y lamentablemente, y eso es lo que pasa,
01:51y lamentablemente, y es increíble,
01:53ahí estamos con los padres de ella,
01:55la hija de Meli, Roma, de tres anitos,
01:58estaba del otro lado, es decir que
02:00esta piedra cruza toda la formación, va de punta a punta.
02:04Meli, gracias por tu tiempo, te acompañamos.
02:06Por empezar, sabemos que lo hizo el chofer, no hay que hacerlo.
02:09Podría haber sido un héroe y fue un villano.
02:11Melisa es su madre, Jorge es el abuelo de Roma.
02:14¿Cómo estamos hoy?
02:16Hoy mi hija está estable, está internada en el hospital del cruce Varela,
02:20el de alta complejidad, tiene doble fractura de cráneo,
02:24la cual le llega desde acá a la frente, hasta la nuca,
02:29y de la nuca, atrás de la oreja, con un hundimiento,
02:33y tiene un coágulo en la cabeza.
02:37Ella hoy está estable.
02:40Yo lo único que necesito es que me den pruebas
02:46para encontrar a la persona que hizo esto,
02:48porque no sabemos el motivo del cual arrojó esta piedra,
02:52porque mi hija iba al jardín para jugar con sus compañeros
02:59y hacer lo que le gusta.
03:01Vos estabas con ella en el mismo colectivo,
03:05sentada al lado de ella, ¿no?
03:07Ella estaba más cerca, digamos, de la ventana izquierda del colectivo.
03:13Sí, porque nosotros estábamos yendo para el lado de Avellaneda,
03:17y el colectivo frenó en este lugar en donde estamos,
03:21porque es una parada, una parada asignada.
03:24O sea que el colectivo no iba andando.
03:26Estaba frenado.
03:27Estaba frenado.
03:28¿Vos pudiste verlo al tipo que tiró la piedra?
03:30Sí.
03:31¿Lo pudiste ver?
03:32No, porque el tipo que tiró la piedra estaba de la mano contraria.
03:38Sí, el tiró la piedra de la mano contraria.
03:42Esto es Mosconi, ¿eh?
03:43Ahí estamos viendo la foto.
03:45Sí, esto para tener dimensión, Melisa, la avenida Mosconi,
03:48que es una avenida troncada, que une Varela con Quilmes, con Wilder.
03:52Ahí lo estamos viendo.
03:53Ahí te mostramos, Mauro, mirá.
03:54Sí, digo, ahí está la foto del motociclista,
03:56mientras aprovechamos que el móvil da la imagen del lugar.
03:58Melisa, te quiero preguntar,
04:00¿cómo supieron automáticamente que era el agresor?
04:02¿Alguien lo ve?
04:03¿Se lo ve con la piedra en esta captura de imagen?
04:05¿Hubo una discusión del chofer de colectivo con alguien?
04:07¿O este venía discutiendo de la mano contraria con alguien?
04:11No, no sabemos cuál fue el causante.
04:14No sabemos si se peleó con el chofer ni nada.
04:17No tenemos datos, en realidad, de la persona.
04:19¿Quiso robarle a alguien de la formación?
04:20No, no tenemos idea.
04:21No sabemos realmente quién es el agresor.
04:25¿Sí?
04:26No sabemos y por qué lo hizo.
04:28Más allá de eso...
04:29Sí, contá la historia del interno, ¿no?
04:31Interno 110, que ustedes le piden, por favor,
04:35la nena herida, ensangrentada,
04:37llévame a un hospital o...
04:38Sí.
04:39¿Qué es lo que hace él, el chofer?
04:43No, bajamos todos del colectivo,
04:45inclusive el chofer, porque también se asustó,
04:49porque estaba pensado, calculo yo,
04:51que estaban apedreando el colectivo.
04:54Y todos bajaron y yo me quedé,
04:56me bajé con mi nena y me quedé acá en esta misma vereda,
04:59en donde estoy ahora,
05:00que me asistieron las chicas que estaban acá,
05:02que me ayudaron, que me dieron papel.
05:04Había una enfermera que me hizo que la ponga de costado
05:08para que no broncoaspire.
05:10Ella empezó a vomitar automáticamente,
05:12yo con la nena acá tirada.
05:15Mi marido en ese momento llega,
05:17porque logré hacer que él venga.
05:22Y en el medio del griterío,
05:23toda la gente pidiéndole al chofer que me lleve.
05:25Inclusive mi marido.
05:27El chofer se negó.
05:28Mi marido le quiso sacar las llaves de la unidad.
05:31El chofer dice que no.
05:32¿Por qué se niega el chofer?
05:33Yo no la llevo, dice.
05:34Yo no la llevo, me dijo.
05:35¿Por qué motivo?
05:36No lo sé, por qué se niega.
05:37Qué barba.
05:38Puede ser porque sea un hijo de puta,
05:39porque no tiene corazón.
05:40Es una explicación.
05:41Porque cualquier persona...
05:42Es una explicación.
05:43Porque cualquier persona con dos dedos de frente me ayudaría.
05:45De bien.
05:46Una persona de bien.
05:47Vos estás diciendo una explicación
05:48que todos pensamos acá, nos miramos y decimos,
05:50¿cómo se explica esto?
05:51Y vos lo dijiste.
05:52No era de bien.
05:53La persona que hizo esto es un HEP.
05:55Y además, la línea 148, que sepa que tiene un chacal.
05:58Un chacal es el que tiró la piedra, el principal.
06:00Y después tenés otro chacal, que es el colectivero,
06:03que no es capaz de asistir una nena.
06:05Sabemos el nombre.
06:06Ustedes fueron a la...
06:08Digamos, a lo que es...
06:09A la línea.
06:10A la línea central para hablar.
06:13Sí.
06:14Fueron.
06:15La línea se hace en las Desentendidos,
06:17porque hora y media después, casi dos horas,
06:19mi hermana y mis cuñados fueron hasta la empresa.
06:22Y dijeron que no sabían nada de lo que había pasado,
06:25cuando en realidad sí sabían.
06:27Porque esta persona, este chofer,
06:31no reventó los vidrios porque la piedra
06:34ingresó por una ventana abierta.
06:37Le rompió la cabeza a mi hija.
06:39Claro, además de la cabeza de tu hija,
06:41dejó sangre, ¿no?
06:42Nada.
06:43Claro, estaba la sangre de tu hija, de Roma,
06:45que encima, lo cuento por las dudas,
06:47el impacto de la piedra le pega en la cabeza
06:49y ella también, con su pequeña cabeza,
06:51pega contra el filo de la ventana.
06:52No.
06:53Es decir, que la sangre de tu hija
06:54estaba en la ventana de la formación.
06:55Pero aparte no tiene que haber nada.
06:56El tema es que la piedra rebota en la cabeza de mi hija.
06:59No.
07:00Rebota en la cabeza de mi hija
07:02y sale despedida por la ventana donde ella estaba apoyada
07:05y ella estaba mirando.
07:06Y tenés testigo.
07:07Te dije, Mauro, quiero sumar un segundo,
07:08si podemos a Elizabeth.
07:09Dale, a ver.
07:10Pero, perdón, no sea la pregunta para vos, Martín.
07:12No llegó la policía, nunca intervino...
07:14Sí, sí.
07:15Ah, a ver, contanos, dale.
07:17No, porque yo, en ese momento,
07:20que este chofer no me quiso asistir,
07:23no quiso llevar a mi hija,
07:24lo primero que hago es levantar la UPA
07:26y ponerme en el medio de Moscón
07:28y a ver si había alguien que podía asistirme y llegarme.
07:30No se esperaba.
07:31Que era hacer lo que él no hizo, digamos.
07:33Alguien que te lleva a la clínica.
07:34Que gracias a Dios pasó un hombre
07:36que venía con su mujer adelante,
07:39con su hijo, porque tenía toda la parte de atrás ocupada,
07:42y la mujer con su hijo se bajan del auto
07:45y ellos se quedan acá
07:46y yo me subo al auto con mi hija.
07:47Esta es la diferencia, ¿no?
07:48El contraste.
07:49La buena persona y el HDP.
07:52¿Tenés nombre de la buena persona?
07:54Sí.
07:55¿Te acordás?
07:56No tengo el nombre en este momento.
07:58O sea, lo tengo, pero no me lo recuerdo.
08:00Claro.
08:01Pero que la verdad,
08:02que él fue como súper rápido al hospital,
08:06obviamente con mi marido que iba en la moto,
08:08tratando de ir abriendo paso.
08:13Y otro auto se detuvo atrás
08:15porque yo tengo mis dos nenas también,
08:16que tienen 13 años,
08:18para llevar a mis hijas.
08:20¿Llevan a vos y a tus hijas en otro auto?
08:21Sí, porque aparte de mi nena de 3 años estaba aupa
08:24de mi otra hija de 13 años.
08:26O sea, tranquilamente.
08:27No perdió el conocimiento.
08:28Más allá de que lo que podría haber hecho
08:30si mi hija perdió el conocimiento,
08:32porque cuando íbamos en el auto
08:34se le fue la lengua para atrás.
08:36No, no, Meli.
08:37Hay algo importante, perdón.
08:39Sí, Martín, vos.
08:40Sigue, Martín, a ver.
08:42Vos, vos, Martín, vos con el otro testimonio.
08:44Perdón, quiero sumar a Elizabeth
08:47que cuando bajan,
08:49cuando Meli baja a su hijita de 3 años,
08:51lo que no hizo el chofer
08:52y no hizo la gente que estaba de la línea,
08:54lo hizo ella, es Elizabeth.
08:56Se transformó rápidamente en enfermera,
08:58en primeros auxilios.
08:59¿Cómo fue lo que hiciste vos?
09:01Bueno, cuestión que pasó.
09:03Nosotros estábamos trabajando,
09:04escuchamos griterío
09:05y bajaba la chica con la nena en brazos
09:07que le sangraba la cabeza
09:09y nosotros empezamos a asustarnos.
09:12Yo tengo una hija de 6 años
09:13y actué como una mamá.
09:16Y la nena empezó como primero,
09:18como que se desmayaba
09:19y la soplábamos,
09:20la sacábamos a toda la gente
09:22para que la nena pueda respirar
09:25porque toda la gente se la acumulaba
09:27y nadie la dejaba respirar.
09:28Entonces nosotros empezamos a gritar
09:30que se corran porque necesitaba aire.
09:32Entonces agarramos
09:34y empezaron a llamar todos a la policía,
09:38a la ambulancia.
09:39Más o menos llamamos a la policía,
09:41a la ambulancia un montón de tiempo
09:43y la policía a la ambulancia nunca asistió.
09:45Entonces yo como reacción de mamá
09:48empecé a gritarles a todos
09:50y justo vino el papá de la nena,
09:52se desesperó en el momento
09:53y le dijo llévame o te saco la llave
09:56y la llevo yo.
09:57A todo esto el chofer del colectivo le dijo
09:59no, yo no me puedo mover de acá
10:01y después a nosotros nos dijo
10:02que no se podía mover
10:03porque tenía que venir la policía
10:05y que no se podía mover.
10:06Cuestión que todo esto yo
10:08me desesperé como mamá,
10:10gritaban todos
10:12y yo me ponía en la situación de la chica.
10:14Agarramos una servilleta,
10:15nosotros le dimos
10:16para que nos ponga la cabeza a la nena
10:18y la nena empezó a vomitar.
10:20Vomitó dos veces.
10:22Entonces me paré en el medio de la calle
10:24y paré dos autos,
10:25paré dos autos porque ellos eran bastante.
10:27En un auto estaba ocupado
10:29porque había cosas atrás del auto
10:32y la chica se bajó con su bebé
10:33y le dio el lugar a la mamá con la nena
10:35y nosotros paramos otro auto
10:37para que suban la demás gente.
10:39Entonces a todo esto no vino la policía,
10:41no vino la ambulancia.
10:43Pasaron...
10:44¿Yo llegué a mi hija al colegio?
10:46Perdón, la ambulancia nunca llegó
10:47porque vos te quedaste en tu local después.
10:49Supuestamente el chofer llama a la ambulancia,
10:51nunca llegó.
10:52Nadie.
10:53La policía llegó una y diez de la tarde
10:56porque yo llegué a mi hija al colegio,
10:58volví y ahí vino la policía.
11:00Cuestión que todo esto la ambulancia...
11:02Martín.
11:03Esto pasó doce y cuarto del mediodía.
11:05Claro, una hora después.
11:07Sí.
11:08Martín, te quiero volver a...
11:11Puedo volver a algo aprovechando la gentileza
11:13de la familia, los vecinos, todo el mundo
11:15que está ahí conmocionado y movilizado
11:17por el tema de Roma.
11:19Volvamos a explicar esto.
11:20Hay un autor material,
11:22pone la imagen, el tipo de la moto,
11:24que no se sabe quién es.
11:25Es decir, el fracaso judicial al extremo.
11:27No una persona que hay una imagen,
11:29hay un video, una captura de imagen
11:31para ir a buscarlo y meterlo en cana.
11:33Parece sí tener patente la moto ahí abajo,
11:35no estoy viendo bien.
11:36Mauro, un segundo.
11:38¿Qué pasó?
11:39Mirá.
11:40¿Ves el colectivo que va con las ventanas abiertas?
11:42Ahí está, ahí está.
11:43El 148.
11:44Sí, igual.
11:45Claro, como no tiene ventilación,
11:46no tiene aire acondicionado,
11:47es igual lo que...
11:48Mirá, así como estaba ese colectivo,
11:50es la imagen de ese momento,
11:51de lo que pasó el jueves pasado a las 12 del mediodía.
11:53El interno 110, ¿no?
11:54Todo abierto, la piedra ingresa
11:55de un lado para el otro.
11:56El interno 110.
11:57Línea 148.
11:58Dejame decir esto.
11:59Por un lado tenemos que buscar acá
12:01al de la moto, que es el autor.
12:03Después veremos por qué tiró la piedra.
12:05Eso es una tentativa de homicidio de acá la china.
12:07Y acá no hay cámara de seguridad.
12:08Acá no hay ninguna cámara de seguridad.
12:09Ah, bueno.
12:10Y hago este cierre de esta parte.
12:11La pobreza, ¿no?
12:12Tiró una piedra.
12:13Sabe que una piedra es como un arma de fuego
12:14que puede matar.
12:15Y aparte, si va rápido el colectivo,
12:16es peor todavía.
12:17Y si esta venda está estacionada igual,
12:18la piedra que mostró Martín,
12:19no sé si la tenés.
12:20Es grande.
12:21Dejame decir esto, Meli.
12:22Y el segundo coautor,
12:24en un nivel mucho más bajo.
12:25El colectivero.
12:26Es el colectivero.
12:27Le pedimos a la gente,
12:28usted sepa que si se sube al interno 110,
12:30la línea 148,
12:31sepa que está en peligro.
12:38Incluso si usted tiene una herida de bala en la cabeza.
12:40Ese chofer seguramente tiene hijos también.
12:43Y no le importó una nena de tres años.
12:45Hay un reglamento, una ley que dice...
12:47Después la vecina policial.
12:48Es cuatro elementos.
12:49El tema es que, digamos,
12:51como es servicio público,
12:52no se puede bajar el colectivero.
12:54Pero a sudar.
12:55Claro, pero cambiemos la ley
12:56o directamente darte cuenta...
12:58La cantidad que se la juegan
12:59y dicen, che, disculpe,
13:00llegué tarde horario.
13:01La gran mayoría.
13:02La mayoría.
13:03Por eso estamos re enojados
13:04por esta decepción.
13:05¿Sabés que hay que hacer también, Martín,
13:06a la sede de la empresa?
13:09La terminal.
13:10En Varela.
13:11En Varela, ¿no?
13:12Porque la verdad,
13:13alguien tiene que dar una respuesta.
13:14Estamos a cinco minutos.
13:15Vamos a ir ahora, si quieren.
13:16Llegamos.
13:17Y son las doce y media.
13:18Sí, sí.
13:19Vamos yendo.
13:20Dale, vamos yendo.
13:21Y mirá, te sumo un dato rápido.
13:22Sí.
13:23Vamos rápido, mirá.
13:24Te sumo algo rápido.
13:25Esto que pasó el jueves pasado,
13:26en el caso de Roma,
13:27¿ya había pasado antes?
13:28Ya pasó antes, sí.
13:29¿Cómo?
13:30¿Cuántas veces pasó?
13:31Dos.
13:32Dos que yo me enteré dos.
13:33¿Dos veces?
13:34Claro.
13:35No, una tras otra.
13:36Pasaron una semana,
13:37nada más de que,
13:38del hecho de Romita.
13:39Ahora.
13:40Mirá, pasó.
13:41Hace diez días pasó.
13:42Hace diez días pasó con el 148
13:44y hace más o menos 20 o 30 días
13:46con el 293.
13:47293, sí.
13:48¿Y es una modalidad de robo?
13:49Es arrojar piedras para robar arriba.
13:51Claro, sí, sí, sí.
13:52Me llama la atención que estaba
13:53en la mano del incidente,
13:54pero bueno, Martín se tiene que ir al lugar ahora, Martín.
13:57Sí, anda directamente ahí, Martín.
13:59Vamos para allá.
14:00Como hicimos ayer, ¿viste?
14:01Porque acá hay una indignación
14:03por todo lo que está pasando.
14:04Meli, nosotros te agradecemos la genocidad.
14:08Deseamos que la nena se recupere.
14:10Lo va a hacer.
14:11Está cuidado por buenos médicos.
14:13El Hospital del Cruces,
14:14tal vez sea uno de los mejores, exactamente.
14:16Así que quédense tranquila en eso.
14:18Bendiciones para tu piba también.
14:19Gracias por tu valentía, por contar todo esto.
14:22Y hay que seguirlo el tema, ¿no?
14:23Porque tenemos que...
14:24A ver si está Martín ahora.
14:25Tiene que estar el policía,
14:26el de la moto tiene que estar preso.
14:27Y el otro, por lo menos,
14:29Moralmente.
14:30Aprender, ¿viste?
14:31Claro, aprender.
14:32Un curso, ¿no?
14:33De buena persona.
14:34Le mandamos un beso.
14:35Martín anda ahí.
14:36A ver si llega Martín.
14:37Sí, yo solamente...
14:39Vamos yendo.
14:40Vamos para allá.