Pour prévenir l'obésité infantile, 2 députés préconisent de mesurer et peser les élèves en CE2

Sud Radio

avant-hier

Avec Christophe Proença, député PS du Lot

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##LA_VIE_EN_VRAI-2025-03-21##

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00:00Le Petit Matin Sud Radio, 5h-7h, Benjamin Aiglaise.

00:05Il est 6h41, Sud Radio, la vie en vrai. D'ici 2050, un enfant sur trois sera en situation d'obésité ou de surpoids.

00:13Pour lutter contre ce fléau, deux députés proposent notamment de peser chaque élève de CE2.

00:19Cette proposition figure parmi les dix recommandations de la mission Flash qu'ils ont menée.

00:23Les résultats ont été dévoilés cette semaine et l'un de ces deux députés nous fait donc le plaisir d'être avec nous ce matin.

00:28Bonjour Christophe Proença.

00:31Bonjour Benjamin.

00:32Je rappelle, vous êtes donc député PS du Lot, vous avez mené cette mission Flash aux côtés de la députée LR Frédérique Meunier.

00:38Alors, rapport très intéressant, mais déjà revenons sur cette proposition qui fait beaucoup réagir.

00:43Vous préconisez donc de mesurer et de peser tous les élèves de CE2.

00:47Vous n'avez pas peur que ça stigmatise d'une certaine manière certains enfants, Christophe Proença ?

00:52Non, ce qui m'étonne, c'est que justement ça interroge, puisque c'est quelque chose qui existait.

00:56On a tous connu des visites médicales à l'école et le suivi d'une courte d'enfants.

01:00Donc le seul objectif qu'on a, c'est que les enfants soient pris en charge et soient vus pour leur santé dans le cadre scolaire,

01:07entre la grande section et la sixième, où actuellement des enfants passent plusieurs années sans contrôle médical.

01:13Vous l'avez dit avant, on avait cette visite médicale, on ne l'a plus aujourd'hui ?

01:17On ne l'a plus de manière systématique.

01:19Elle peut exister dans certaines écoles.

01:20Elle existe quelquefois en grande section et ensuite, on va dire entre les cinq ans, six ans et l'âge de leur entrée en sixième, on n'a rien.

01:28Or, on s'aperçoit que le surpoids explose, notamment dans les classes populaires, avec des chiffres qui ont beaucoup grimpé.

01:35Sur l'obésité, c'est pareil, ça touche les milieux les plus défavorisés aussi.

01:38Et donc l'État doit s'en préoccuper.

01:40L'État doit s'en préoccuper parce qu'il y a ce déficit d'activité physique qui est de plus en plus marqué chez les jeunes.

01:46Aujourd'hui, on ne fait pas assez de sport à l'école, très clairement ?

01:50Alors déjà, en préambule, je tiens à dire que l'école ne peut pas tout et qu'elle fait déjà beaucoup et qu'on lui demande de réagir sur tous les sujets.

01:57Mais nous, on a travaillé sur l'école en particulier parce qu'on a la chance d'avoir une cohorte d'enfants.

02:03Et donc, on a besoin que l'Éducation nationale mette à disposition les moyens pour que l'école, au premier degré comme au collège et au lycée, puisse participer à ce phénomène de création d'enfants d'intérieur.

02:15On a une sédentarisation du mode de vie et nos enfants ne bougent pas assez, avec des résultats catastrophiques d'un point de vue physique.

02:22Et sur les caractéristiques aussi et les performances physiques de nos enfants, on dirait quelques mois après.

02:28Et c'est pour ça qu'Emmanuel Macron avait mis en place ce dispositif des 30 minutes de sport par jour.

02:34C'est appliqué véritablement, ça ou pas ?

02:37Alors les chiffres qu'on a, c'est une enquête du Sénat qui la donne.

02:40C'est moins de 50% qui la met en place.

02:42Alors ça se met en place aussi, il faut du temps, mais c'est surtout sur la méthode.

02:45Quand on voit que l'on propose des choses de manière verticale, que c'est pas discuté avec le corps enseignant, avec les syndicats, avec les directeurs, les professeurs des écoles et tout le système en fait.

02:56On a du mal à le mettre en place, surtout quand la formation n'est pas là.

02:59Donc on a un vrai travail aussi sur la formation, sur l'aide aux enseignants pour mettre en place ces 30 minutes.

03:06Formation des enseignants du premier degré sur l'EPS, avec l'idée que ça fasse partie des épreuves au concours d'entrée, c'est ça ?

03:14Alors ça le fait déjà, mais sur des formes souvent à l'oral.

03:18Et la part de la formation surtout sur l'éducation physique et sportive est trop faible.

03:22Dans certaines écoles, sur deux ans, il y a une vingtaine d'heures de formation sur l'éducation physique et sportive.

03:28Vous voulez aussi généraliser les tests de forme physique annuels au collège, qui est déjà testé, mais voilà, vous souhaitez généraliser.

03:38Je vais y arriver, cela.

03:39Et puis vous pointez du doigt aussi les certificats médicaux, les fameuses dispenses de sport.

03:44C'est quoi le problème avec ces certificats ?

03:47Alors les certificats, c'est que ce qui nous remonte, c'est qu'ils sont très très très nombreux et qu'ils éloignent en fait de la pratique des enfants, qui pourtant en auraient besoin.

03:54Tous les spécialistes, les médecins considèrent qu'il y a peu de pathologies qui permettent d'éviter ou qui doivent plutôt éviter de pratiquer l'éducation physique et sportive ou une activité physique du moins.

04:04Le problème, c'est qu'il faudrait aussi que les enseignants puissent être aidés sur certaines pathologies.

04:09Et puis, il y a des enfants, même en situation de handicap, qui sont éloignés de l'activité physique et de l'éducation physique.

04:14On a eu des JOP cet été, tout le monde s'est réjoui des performances des champions.

04:18Mais dans la réalité, la pratique sportive pour beaucoup est mise de côté.

04:23Est-ce que vous avez estimé le coût de l'ensemble des 10 recommandations que vous faites dans ce rapport ?

04:29Alors, de manière très objective, pas sur tout évidemment, parce que des choses peuvent coûter très cher comme d'autres beaucoup moins.

04:35Lorsqu'on parlera d'équipement structurant, parce que c'est aussi très important, on a besoin d'équipement structurant, notamment dans nos territoires ruraux.

04:42Et on a besoin d'un vrai plan de l'État là-dessus qui aide les collectivités locales.

04:46On a aussi des choses qui ne coûtent pas cher.

04:48Les trois heures d'éducation physique et sportive dans le programme de primaire actuellement, sur l'enquête qu'on a faite, n'est appliquée que dans 50% des écoles.

04:57Pourquoi ? Parce qu'il y a une pression, notamment de l'administration aussi, et de l'éducation nationale, sur des matières dites nobles.

05:03Et donc, on va travailler le maths, les maths, les français, de manière plus prépondérante que l'activité physique.

05:09Et je crois que c'est une erreur.

05:10Et je crois que c'est le positionnement de l'éducation physique et sportive, du sport en général, que l'État doit remettre en haut de la pile, en fait.

05:17Mais le gouvernement, il va vous dire quoi, Christophe Prensa ? Il va vous dire qu'on n'a pas l'argent ?

05:22Alors, il y a des choses, comme je l'ai dit, qui ne coûtent pas si cher que ça.

05:24Et même la ministre, dans un entretien que j'ai pu avoir avec elle à l'Assemblée nationale, puisqu'on l'a auditionné aussi, nous a dit qu'elle allait peut-être généraliser.

05:31Je vais la rencontrer, les tests physiques.

05:33Il faut savoir que nos enfants ont perdu 35% de capacité cardiovasculaire en 35 ans.

05:38C'est énorme.

05:40Donc, ça pourrait être repris par le gouvernement pour un projet de loi ou faire l'objet d'une proposition de loi ?

05:46Alors, sur les 10 propositions, certaines, je pense, peuvent être reprises par le gouvernement.

05:49Elles touchent aussi trois ministères.

05:50Donc, il nous faudra rencontrer le ministère de l'Éducation nationale, le sport et la santé.

05:55Parce que le sport, c'est vraiment quelque chose de transversal.

05:57Donc, certaines propositions pourraient être reprises.

05:59Et puis, à titre personnel, avec ma collègue, on portera aussi des amendements ou des propositions de loi sur des choses comme le savoir nager, par exemple.

06:07Un enfant qui sort de l'école primaire doit savoir nager.

06:10Et puis, on doit avoir un bilan complet.

06:12Et on doit savoir qu'un enfant ne sait pas nager.

06:14Et remédier au collège quand c'est possible.

06:16Christophe Poinsin, un grand merci d'avoir été avec nous ce matin sur Sud Radio-Député PS du Lot.

06:20Passez une très belle journée.