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00:00¿Qué onda, gente? ¿Cómo están? Espero que estén muy bien, si no es así, quédate mirando este video para estar mejor.
00:04El día de hoy estoy con las chinitas y vamos a hacer... ¿Qué vamos a hacer?
00:07¡Slime comestible!
00:11Muy bien, no cualquier slime. Slime sí se puede comer.
00:13Lo vamos a hacer de gomitas y también de chocolate.
00:16No, también de uñas.
00:18¡Ya!
00:18¡No! ¿Cómo va a ser de uñas?
00:21Te saco tus uñas.
00:22No, tus uñas.
00:23No, no, no. Las mías no.
00:25Bueno, ahora lo primero que hay que hacer es derretir las gomitas.
00:29Vamos a derretir estas que son los dientitos.
00:32¡Ay!
00:33Má, me lo rompes.
00:35A ver.
00:36¡Mira!
00:36Má, huele rico. ¿Quieres comer?
00:38¡No!
00:39¡Sí, come!
00:40Bueno, acá tenemos los dientitos.
00:42Y la idea ahora es llevarnos al microondas para que se derritan, ¿ok?
00:48¡Vamos al microondas!
00:52Le está explicando lo que sería derretir.
00:55Pero en chino.
00:56En chino.
00:58¡Vamos, vamos, vamos!
01:00¡Tip!
01:01Ok, vamos a meter.
01:02¿Y cuándo esperamos?
01:05No sé. Hasta que esté derretido.
01:08¡No!
01:09¡Vamos a esperar!
01:10¡Vamos!
01:11¿Vamos a esperar 20 minutos?
01:14¡No! ¡Tanto no!
01:16¡Se nos quema el slime!
01:18¿No querés eso o no?
01:19No.
01:19¡Sí, sí!
01:20¡Sí, sí, sí!
01:22Ok.
01:22José quiere un slime quemado.
01:24¡Sí!
01:26¡Vamos!
01:26Che, no explotará esto, ¿no?
01:28Sí, no se explota.
01:31¡Esperando!
01:33Bueno, a ver, vamos a seguirlo sacando para que no se queme.
01:37Che, no.
01:37¡Está igual!
01:38¡Está igual!
01:39Bueno, lo vamos a dejar bastante tiempo más.
01:41Bueno, ya se están derritiendo, le falta.
01:43Tengo miedo igual que se llegue a quepar.
01:45Pero vamos a tener fe.
01:47Y vamos a hacer este slime comestible un slime comestible.
01:52¿No te gustó?
01:53Bueno, va casi derritiéndose.
01:55Todavía les falta un poco más para llegar a la consistencia del slime.
01:59Vamos a ver si ya está.
02:01A ver, a ver.
02:02Están calientes los platos.
02:05¡Me quemé!
02:07No, ustedes no pueden tocar esto.
02:09A él lo adiviso.
02:10¡Má! ¿Cuánto llega?
02:12¡Espera!
02:14¡Dale, ya!
02:15¡Dale, ya!
02:16¡Una hora!
02:17Ya casi una hora está.
02:19Atención.
02:20No pueden tocarlo con las manos.
02:22No, no sé.
02:23Me muero.
02:24Sí, literal.
02:25Solo con la cuchara, ¿ok?
02:26Sí, dame.
02:27No pueden tocarlo con los bordes tampoco.
02:31¡Ay, no, no!
02:32¡Toma, mi princesa!
02:34Bueno, ahora sí vamos a poner el azúcar impalpable.
02:40A ver cómo está eso.
02:41A mezclar, a mezclar.
02:43Se me cae el azúcar.
02:45¡Má, huele mal!
02:46¿Cómo que huele mal?
02:47No, huele súper bien.
02:48¡Uy, qué lindo slime!
02:49Miren.
02:50¿Cómo es que el mío está quedando?
02:52¿Y el de ustedes, no?
02:53Ah, porque me gasté mucho a mí.
02:55A ver, toma, ¿querés mezclar este?
02:57Yo te ayudo y no me va a quedar.
02:59El de mí y el mío.
03:00¡Ay, cómo quema!
03:01¡Ay, cómo quema esto!
03:06Y ahora cuando ya casi estén los slimes, podemos pintarlos de distintos colores.
03:12¿Ustedes qué colores quieren?
03:13Yo quiero púrpura.
03:15Pero no hay púrpura acá.
03:16Pero hace un mal ojo.
03:18Púrpura.
03:19Ah, sí.
03:20Sí, obvio, ya lo había pensado.
03:22Yo lo había pensado.
03:23No, que lo olviden.
03:25Bueno, y yo lo voy a hacer color verde, lo voy a hacer.
03:29Y yo voy a hacer rojo.
03:32Cambiamos.
03:33¡No se quema!
03:34Quiero ser más feliz.
03:36¡Má, está re bien este show!
03:38¡Uy, qué genial!
03:40¡Má, miren, no se quema!
03:42Má, no se quema.
03:43Mira, quema.
03:44Má, no se quema.
03:45Bueno, cambiamos.
03:46Toma.
03:47No, yo me cambio la mía.
03:48Yo quiero la mía.
03:49No, no, no.
03:50Está bien.
03:51¿Querés quedarte con esa?
03:52No, no quiero quedarme.
03:53Toma.
03:54Toma, mi amor.
03:55¡Ay, mirá!
03:56Sale, sale olor.
03:57La mía, la mía sale olor.
03:58No, ¿cómo que olor?
03:59Sale polvo.
04:00Quema mucho, quema mucho, pero miren.
04:01Mirá, gente, la mía.
04:02¡Ay, me quemó!
04:03Miren cómo es que va quedando esto.
04:04Ay, no, no.
04:05Lo que sí quema, quema.
04:06No, no, no.
04:07No, no, no.
04:08No, no, no.
04:09No, no, no.
04:10No, no, no.
04:12¿Qué color querían ustedes?
04:13Púrpura.
04:14Bueno, yo la voy a teñir de color verde.
04:15¿Vos, José, qué vas a teñir?
04:16Rojo.
04:17¡Ay, no, me salvé!
04:18¡Ay, no!
04:19¡Ay, no!
04:20¡Ay, no!
04:21¡Ay, no!
04:22¡Ay, no!
04:23Guarda que sale mucho.
04:24¡Ay, me manché todo!
04:25¡Mamá!
04:26¡Mamá, mirá!
04:27¡Amarillo!
04:28Le pongo amarillo.
04:29¡Ay, no!
04:30¡Ay, no!
04:31¡Ay, no!
04:32¡Ay, no!
04:33¡Ay, no!
04:34¡Ay, no!
04:35¡Ay, no!
04:36¡Ay, no!
04:37¡Ay, no!
04:38¡Ay, no!
04:39¡Ay, no!
04:40¿Qué salió?
04:41¿Qué salió?
04:42Ah, el mío.
04:43Sí, el mío, el mío.
04:44Sí, el mío.
04:45¿Qué es este?
04:46Es color amarillo.
04:47Es amarillo.
04:48Le pongo amarillo.
04:49¡Mirán, mirán!
04:50No, está quedando re bien el tuyo.
04:51O sea, el mío es el que quedó más frío, no?
04:52Yo me lo puedo creer.
04:53Sí, mirá el mío.
04:54El tuyo está re bien.
04:55Bueno, gente, ya están nuestros slimes.
04:56A verlos, muéstrenos.
04:57El mío verde.
04:58El mío rojo.
04:59Y el mío color piel.
05:00No, pero el color piel también puede ser oscuro.
05:02Es color amarillo, digamos, naranja.
05:05Bueno, ahora sí lo probamos a la una, a las dos y a las tres.
05:13¡Está rico!
05:14¡Está re bueno!
05:15Es que está muy bueno.
05:19¡Buenísimo!
05:20¡Es rico eso!
05:21¡Ya sé! ¿La mezclamos?
05:23¡Sí!
05:24Primero con este.
05:26Lame, lame, lame.
05:28Vamos a mezclar con este también.
05:30Lame, lame.
05:32A ver, yo.
05:33¿Qué? Lo comí, lo secas.
05:35Yo ni lo comía.
05:36A ver, toma.
05:40¿Cuánto le das de puntaje?
05:42Once.
05:44Y ahora vamos a hacer un enlace.
05:46¡Un enlace!
05:49Ahora se lo va a tirar para Nati también.
05:52Ahí está, se divide entre tres.
05:55Y ahora a donde va al microondas.
05:58Vamos al microondas.
05:59Ahora se lo va a meter adentro.
06:02Es tuyo, falta.
06:13A ver cómo está en la tuya.
06:15Derretida bien, también está un poco más líquida.
06:18Pero vamos a ponerle azúcar impalpable.
06:22Me estarán insultando.
06:24Bueno, vamos a ponerle...
06:27Me asusté.
06:28Azúcar impalpable.
06:30A ver.
06:31Mira, no está pegajosa la mía, o sea, mira.
06:34Listo, listo.
06:36Un poquito está...
06:38La verdad es que nunca probé a hacerme slime de chocolate.
06:41La tengo primera vez.
06:42Para, mira, está como slime.
06:44No está así slime, está así como masa, ¿no?
06:46Sí, se hace como una masa, no como slime.
06:49Bueno, como plastilina.
06:51Como una masa.
06:52Quizá la hicimos mucho más rápido, verdad.
06:54Ahora decimos.
06:55¿Les gusta más mogul o más chocolate?
06:58¡Más chocolate!
07:00No quiero decir nada, pero esto no se ve muy apetitoso, ¿no?
07:04Sí, se ve caca.
07:05No lo quería decir, pero sí, se ve caca.
07:08Miran, chicos, que estoy tocando una caca.
07:11Y yo estoy tocando otra caca.
07:13Y ahora nos vamos a comer la caca.
07:15Ajá.
07:16Pero bueno, la contextura no es, obviamente, un slime.
07:20O sea, es ir hasta ahí.
07:21Como una plastilina comestible, digamos.
07:23Miren, así es como nos quedó.
07:25Ahora vamos a probarlo y a decir si nos gusta más el slime de gomita o la plastilina de chocolate.
07:32¡Uno, dos, tres!
07:35¡Mmm, está rico!
07:43Dejo otro.
07:44¿A usted le gustó?
07:45Más o menos.
07:46¿A uno te gustó?
07:47Un tanto.
07:48Parece un taco.
07:50Comenten qué ustedes quieren probar.
07:52Si las de mogul o las de chocolate.
07:54Las de chocolate.
07:55Son chocolate.
07:56Son mogul.
07:57Son mogul.
07:58Comenten.
07:59¿De qué quieren que hagamos el slime la próxima?
08:01¡Ataca a la caca, jefe!
08:06¡Ay, no! ¡Ay, no! ¡Ay, no!