La educación sexual en los jóvenes
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00:00Bueno, pues vamos a fijarnos en la educación sexual, en la educación sexual que reciben los jóvenes porque, atención, como hemos avanzado en titulares, la mayoría de los agresores sexuales se encuentra en el entorno de la víctima.
00:14Vamos a hablar con Sara San Julián, subdirectora de Gobernanza para la Igualdad del INAI. Muy buenas tardes.
00:19Buenas tardes, Sara Chaldón.
00:21Y saludamos también a Maya López de Armentia, ella es educadora sexual del CACIR del Hospital Universitario de Navarra. Buenas tardes.
00:26Buenas tardes.
00:27Bienvenidas.
00:28Gracias.
00:29Bueno, contadnos, ¿cuál es esa realidad, esos datos llamativos de ese informe que extraen, como decimos, esa crudeza de realidad con la que viven los jóvenes y que, en parte, nos ponen en la alerta, Sara?
00:41Sí, bueno, a través de este estudio lo que hemos querido es visibilizar el abordaje de las violencias sexuales y su afección en las chicas jóvenes de Navarra a través de sus propias experiencias como víctimas directas y supervivientes de violencias sexuales y de, también, los testimonios de las profesionales que trabajan en el sector.
01:02Y este estudio lo que nos da es muchas pistas del abordaje actual y pautas de mejora, de alguna manera.
01:09¿Cuáles son esos datos que más, quizás, os han llamado la atención de este estudio? Porque hablábamos, incluso, de que se registraron en 2024 en Navarra 369 denuncias de mujeres por haber sido objeto de violencia sexual y el 70% atención de ellas interpuestas por mujeres menores de 30 años.
01:29Sí, es cierto, estos datos más cuantitativos, bueno, ya veníamos trabajando con ellos, pero sí que queremos poner el foco y visibilizar dos realidades que creemos que todavía no se conocen o no están suficientemente visibilizadas como son, por un lado, quién ejerce las violencias sexuales, ya basta de poner el foco en las mujeres, en culpabilizar, en revictimizar, hay que poner el foco en los hombres y trabajar con los hombres y, por otro lado, dónde se ejercen las violencias sexuales.
01:58Estas violencias sexuales, en la mayoría de los casos, se dan en el entorno próximo de las mujeres, esto quiere decir familia, amistades, referentes del sistema educativo, profesores, entrenadores, entonces, bueno, estos datos, de alguna manera, desterran ese mito que tenemos en el imaginario colectivo y con el que hemos sido educadas muchas mujeres y muchas chicas del terror sexual,
02:25de este acosador desconocido que nos va a abordar por la calle, que sabemos, por datos oficiales y por estadísticas oficiales, que no es una realidad nada habitual, entonces, tenemos que poner el foco en que las violencias sexuales se ejercen en esos ámbitos cercanos para, realmente, visibilizar esta realidad y poder identificar más fácilmente las violencias contra las mujeres.
02:48La educación sexual temprana aquí juega un papel fundamental, Sara Amaya, ¿cuál es ese papel o qué importancia se le debe dar a la educación sexual en los jóvenes, en las aulas también?
03:01Sí, la educación sexual es fundamental, además, se tiene que dar tanto en casa como en la escuela, tenemos que trabajar conjuntamente toda la sociedad, cada uno aporta desde su rol, todo suma.
03:17¿En qué tenemos que centrarnos? ¿Cómo ha cambiado también en los últimos tiempos? Sara hacía referencia también a cómo, efectivamente, hemos ido avanzando, pero es verdad que queda mucho por hacer y cómo ha ido cambiando en los últimos tiempos esta educación sexual, también, de cara a ayudar a los más jóvenes a, efectivamente, que estos datos son alarmantes. ¿Cómo ha ido cambiando en los últimos años?
03:43Bueno, ha habido un cambio, antes la sexualidad era, más bien, un tabú, no se hablaba de ello y ahora se habla un poco más.
03:51¿Se habla lo suficiente?
03:52Pero todavía nos queda mucho, todavía nos queda muchísimo por avanzar, pero yo soy optimista, soy optimista porque tenemos documentos internacionales y europeos que insisten y remarcan, tenemos una base científica que dice que la educación sexual integral es muy beneficiosa y es necesaria, porque ello hace que las personas se desarrollen y que las relaciones de pareja sean más igualitarias.
04:22¿Dónde hay que poner el foco? ¿Está realmente el problema en la educación sexual temprana? ¿Es cosa también de los jóvenes, de cómo ven ellos esa sexualidad? ¿Dónde está el problema? ¿Dónde hay que poner el foco?
04:37Tenemos que tener una educación sexual integral, como apuntaba Amaya, y de calidad, tanto en las aulas, en el sistema educativo, como en casa, porque lo que no se nombra no existe y, si no, el modelo educativo mainstream, por así decirlo, está siendo el porno, un porno que objetualiza a las mujeres, un porno que erotiza las violencias sexuales,
05:00entonces, tenemos que incidir en una educación sexual con perspectiva de género, con perspectiva feminista, donde desmontemos roles y estereotipos machistas, donde trabajemos las masculinidades igualitarias, el empoderamiento de las chicas y de las mujeres, construir, al fin y al cabo, estas relaciones sexoafectivas sanas, desde la comunicación, desde el respeto, desde el consentimiento y poder negociar,
05:26desde la horizontalidad de las diferentes personas.
05:31También desde la salud, en cierta medida, ¿cómo se puede promover, por un lado, la salud y, por otro lado, el bienestar sexual de los jóvenes? ¿Hay alguna herramienta? ¿Cómo se puede hacer?
05:43Es importante que las personas jóvenes conozcan también los recursos que hay. Navarra tiene muy buenos recursos también. Está también el programa Escolae, el programa de coeducación Escolae, y está la figura de la educadora sexual, que es una figura que está en los casir y que es única en el Estado, no hay en otros sistemas sanitarios públicos.
06:07Nuestra atención no solamente es individual o de pareja en la consulta, sino que también hacemos talleres a los adolescentes informándoles de los recursos, informándoles de la existencia de ese programa joven.
06:20¿En parte pasa por el desconocimiento de saber qué herramientas, qué recursos tienen los jóvenes para poder ponerse a trabajar en ello? ¿Hay desconocimiento entre los jóvenes?
06:34Es importante que conozcan los recursos. Es verdad que esa es parte de la clave también. Si tú no conoces que tienes esa figura de esa educadora, esa consulta, ese programa joven, si tú no conoces que existe una píldora poscoetal, por ejemplo, para cuando hay una rotura de preservativo, o tienes un despacho, una consulta para poder informarte acerca de la violencia, es difícil también.
07:00Entonces, tener información es poder también, y eso es importante, junto con una educación sexual integral en todas las edades, de una forma transversal.
07:11Salud y bienestar sexual van de la mano. Sara.
07:15Sí, también quería incidir en la importancia como herramienta preventiva en materia de violencias sexuales, de la coordinación interinstitucional, para no revictimizar a estas mujeres víctimas de violencia, la necesidad de protocolos específicos en los diferentes ámbitos de actuación,
07:34donde los y las profesionales sepamos claramente cuál es el itinerario de actuación y por dónde tenemos que ir. Es fundamental que haya recursos específicos, como el que se ha abierto en Navarra en abril del 2024, el CAIRS, Centro de Atención Integral de las Violencias Sexuales.
07:51Esto es un dato que está continuamente saliendo en el estudio de violencias sexuales y todos estos elementos son fundamentales. No quiero dejarme este último, que es de vital importancia, que es la capacitación y la formación de profesionales de todos los ámbitos de actuación que están en el engranaje de las violencias contra las mujeres.
08:12Hablamos del ámbito judicial, del ámbito sanitario, de educación, del ámbito policial y un largo etcétera, donde tiene que haber y es fundamental una capacitación para intervenir y prevenir con perspectiva de género en toda esta casuística de violencias sexuales.
08:27Y teniendo en cuenta también que la educación sexual influye en gran medida en el desarrollo de esa persona y también en el futuro de esas relaciones que va a tener ese joven y esa joven con sus futuras relaciones en un momento dado. Eso influye también desde pequeños.
08:47Sí, sí, por supuesto. Así nos dice la evidencia científica, que una educación sexual integral adaptada al desarrollo evolutivo de cada persona, dada en la escuela, en casa, todos aunando para conseguirlo, eso hace que se desarrolle una capacidad crítica también para que puedan, el día que visualicen imágenes pornográficas, puedan tener esa capacidad crítica de discernir entre lo que es el sexo real o lo que están visualizando, por ejemplo.
09:16O que desarrollen la capacidad de vincularse y desvincularse en las relaciones con responsabilidad afectiva, hablar del consentimiento, del consenso, hablar de las diferencias entre el amor y el enamoramiento y los celos, desarrollar la autoestima.
09:34La información, como bien decía, la información es el poder que uno tiene. Muchísimas gracias por habernos acompañado Sara y también Amaya, ha sido un placer, gracias de verdad.
09:45A vosotras.