• anno scorso
Trascrizione
00:00La mattina del 2014 loro vengono bloccati sul registro elettronico da parte della scuola, quindi non hanno più accesso alla matrica.
00:10Veniamo informati da alcune persone di buon cuore che ci stanno aiutando, quelle che sono le mie ricerche,
00:21investigazione difensiva, che il Preside aveva diramato una missiva molto particolare e che sostanzialmente è conforme a quello che è stato il comportamento scolastico sino ad oggi.
00:48Il Preside in questa missiva del 2014, quindi stiamo parlando un poche ore dopo che si era saputo che Leo era morto, anziché fare le condolianze e dire alla scuola spingiamoci, scrive
01:01ma allo stesso tempo spieghiamo ai ragazzi l'importanza di non parlare o peggio sparlare di fatti di cui non si ha l'effettiva conoscenza o non siano prima e con certezza verificati al fondo.
01:15Ovviamente è un invito al silenzio, da chiunque abbia avuto a che fare con indagini, investigazioni, seguito fatti di cronaca sa che in realtà i colpevoli si scoprono tramite le voci
01:31perché si seguono gli indizi per poi in cui anche scapigliare quello che è vero e quello che è sbagliato.
01:39Dopo le mie dichiarazioni su questa lettera il Preside fa un'altra lettera a distanza di due giorni dove anziché chiedere scusa e dimostrare che anche le istituzioni possono sbagliare
01:58fa una lettera di tenore uguale e contrario dove dice parlate e dite tutto, tutto quello che sapete.
02:05Con precisione dice qualsiasi riflessione, informazione, integrazione di passate comunicazioni inerenti a Leonardo e a questo drammatico evento possono essere utili a ricostruire i fatti e anche a spoggiurare che altri vivano situazioni tanto dolorose.
02:21Quindi dice tutto e contrario di tutto.
02:23In tutto ciò c'è stato un gioco non bello che è supportato da alcune notizie circolate in internet dove addirittura la scuola, perché noi non siamo stati quindi gli unici che l'hanno potuto fare è la scuola,
02:43ha fatto uscire la notizia del 4 e mezzo di Leo, Leo quel 4 e mezzo non ha mai saputo di averlo preso.

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